学富五车的意思怎么解释是什么_学富五车的意思是什么简单

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3.学富五车的意思是什么 标准答案

4.学富五车的意思是什么

5.学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬什么意思？

6.才学富五车是什么意思？

拼音 xué fù wǔ chē

解释 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出处 《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

例子 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉， 学富五车 了。（清·李汝珍《镜花缘》第十六回）

近义词 博学多才

反义词 目不识丁 , 胸无点墨

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学富五车的意思

学富五车词语解释意思： 五车: 指五车书。形容读书多, 学问渊博。

学富五车的成语典故：

惠施是庄子的好朋友, 被称作惠子。他是宋国人, 曾做过梁惠王的宰相。惠施认为, 万物流变无常, 因此,一个东西不可能有相当固定的时候。他说“: 日方中方睨,物方生方死。”就是说, 太阳刚正中就偏斜, 万物刚生出就已死去。

这是从时间长流的观点来看, 惠施认为, 无物不变, 无时不动。他认为, 任何东西的性质都是相对的, 因此, 事物之间也就没有绝对的区别。他说:“天和地卑, 山和泽平。”就是说, 天和地一样低, 山和湖一样平。

他用诡论的方式说明, 天地万物是一体的。他提出了“太一”、“ 小一”,“ 大同异”、“ 小同异”等观点, 认为万物相同, 也完全相异。

庄子评价他说:“惠施多方, 其书五车。”肯定惠施的学术丰富、广博, 涉及多方面, 赞扬他的书很多, 五车也装不下(学富五车) 。但同时又指出惠施的思想“ 舛驳, 其言也不中”, 就是说他讲的道理很驳杂, 言辞表达也不尽恰当。

学富五车的意思解释

成语:学富五车

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拼音:xué fù wǔ chē

解释:五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出处:《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

示例:大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回

近义词:博大精深、博学多才、见多识广

反义词:目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

语法:主谓式；作谓语；含褒义

相关成语：

通才硕学 程朱之学 长材茂学 记问之学 鸿儒硕学 笃志好学 高才绝学 隶首之学 用非所学 虫鱼之学 琼厨金穴 白蚁争穴 犁庭扫穴 焚巢荡穴 蜂房蚁穴 铜山金穴 焚巢捣穴 需沙出穴 堤溃蚁穴 逾墙钻穴 车烦马毙 车怠马烦 车笠之盟 车驰马骤 车在马前 车马辐辏 车轨共文 车殆马烦 车水马龙 车载船装

学富五车的意思是什么 标准答案

“学富五车”是一个形容词短语，意思是指一个人非常博学多才，学问渊博，车马奔驰，非常富有。这个词出自中国古代历史名著《史记》中的《扁鹊仲医列传》。其主要原文描述了当时一个叫于厘的人，他以医术著称，然而他不仅医术出众，而且学问渊博，兼擅文学、音乐、舞蹈、武术和车马驾驭等方面。于厘因此被称作“学富五车”。

这个成语后来逐渐发展成为一个褒义词，用于形容一位学识渊博且才华出众的人。它反映的是中国古代社会中人才横溢的景象，也体现了当时“博学多才”是一个完整人才培养的标准。

随着时代的变迁，“学富五车”这个成语的意义也发生了变化。现如今，“学富五车”不仅仅指的是个人，也可以用来形容一个机构、一个集体等。它所传递的信息是“知识是力量”的观念，以及追求全面性和博学多才的人才培养理念。

总之，“学富五车”是一个褒义词，形容一个人学识渊博，工作能力强，才智横溢，全面发展的人才。（含）

学富五车的意思是什么

学富五车的解释

形容 学问 渊博 。语本 《庄子· 天下 》 ：“ 惠施 多方，其书五车。” 《古今小说· 闲云 庵阮三偿冤债》 ：“请个 先生 教他读书，到一十六岁， 果然 学富五车，书通二酉。” 明 陈汝元 《金莲记·偕计》 ：“不佞姓 苏 ，名 轼 ，字 子瞻 ， 眉州 眉山 人也。学富五车，才高 八斗 。” 《再生缘》 第二回：“学富五车真不假，才高八斗果非轻。” 陈国凯 《 代价 》 ：“可是对那些和他一样，对美术一窍不通的客人，他则大谈古往今来的诗画名幅了，往往使人 肃然起敬 ，觉得 丘建中 确实是才高八斗，学富五车。”

词语分解

学的解释 学 （学） é 效法，钻研 知识 ，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（ 讥讽 人只知 模仿 ，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学” 五车的解释 .见“ 五车书 ”。.星名。亦称五潢，属毕宿，共有五星。《史记·天官书》：“轸南众星曰天库楼；库有五车。” 张守节 正义 ：“天库一星，主太白， 秦 也，在五车中。”《晋书·天文志上》：“五车五星，三柱

学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬什么意思？

学富五车的意思是读书很多，学问渊博。

成语拼音：xué fù wǔ chē。

成语解释：富：富有，多；五车：五车书，古代以竹简和木简为书，所以用车装载并计量。学问有五车书所包含的知识那样丰富。形容读书很多，学识渊博。常与“才高八斗”连用。

成语出处：先秦·庄子及其后学《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”后世据此典故引申出成语“学富五车”。

成语用法：主谓式结构，含褒义；在句中作谓语、定语。

成语示例：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

成语寓意

知识是擦亮心灵的清洗剂，是增长智慧的催化剂。它有一双隐形的翅膀，只有在你需要的时候才会发挥它的力量。当你学富五车，并能将这些知识灵活运用出来，小可以修身，中可以治国，大可以平天下。古代的书生虽然手无缚鸡之力，却可以扭转乾坤，改写历史。

成语告诉人们，知识就是力量，学习改变命运，要用有限的时间去学习尽量多的知识。有不断地学习，才能跟上时代步伐，才能让更好地学会生存，促进社会发展，创造更美好的生活。

才学富五车是什么意思？

如下：

学富五车

xué fù wǔ chē

成语解释：学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。

成语出处：先秦 庄周《庄子 天下》：“惠施多方，其书五车。”

成语例子：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。（清 李汝珍《镜花缘》第十六回）

满腹经纶

mǎn fù jīng lún

成语解释：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。

成语出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”

成语例子：仲老，真佩服，满腹经纶！这果然是奥妙！（茅盾《子夜》二）

学贯中西

xué guàn zhōng xī

成语解释：形容中文、外语都十分好。

成语出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第106回：“博了个熟识时务，学贯中西的名气。”

成语例子：王朔《玩儿的就是心跳》：“貌赛天仙，腰缠万贯，学贯中西，温柔贤良。”

博古通今

bó gǔ tōng jīn

成语解释：博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。

成语出处：《晋书 石崇传》：“君侯博古通今，察远照迩，愿加三思。”

成语例子：你向有才女之名，最是博古通今。（清 李汝珍《镜花缘》第五回）

功成名就

gōng chéng míng jiù

成语解释：功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。

成语出处：《墨子·修身》：“功成名遂，名誉不可虚假。”

成语例子：你则说做官的功成名就，我则说出家的延年益寿。（元 范子安《陈季卿误上竹叶舟》第二折）

著作等身

zhù zuò děng shēn

成语解释：著作跟身材一样高（等：相等）。形容著作十分丰富。

成语出处：清 纪昀《阅微草堂笔记 滦阳消夏录一》：“自是以外，虽著述等身，声华盖代，总听其自贮名山，不得入此门一步焉，先圣之志也。”

成语例子：会上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是著作等身了。（曹禺《我们尊敬的老舍先生》）

温文尔雅

wēn wén ěr yǎ

成语解释：形容人态度温和；举动斯文。现有时也指缺乏斗争性；做事不大胆泼辣；没有闯劲。尔雅：文雅。

成语出处：清 蒲松龄《聊斋志异 陈锡九》：“太守愕然曰：‘此名士之子，温文尔雅，乌能作贼？’”

成语例子：温文尔雅，正是学者的态度。（叶圣陶《演讲》）

文质彬彬

wén zhì bīn bīn

成语解释：原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言谈举止斯文闲雅。彬彬：配合谐调。

成语出处：先秦 孔子《论语 雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”

成语例子：新来的语文教师戴着一副近视镜，身穿一身学生装，显得文质彬彬。

学富五车?

拼音： xué fù wǔ chē

解释： 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出处： 《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

举例造句： 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ★ 清 · 李 汝 珍《镜 花 缘》第十六回

拼音代码： xfwc

近义词：?博大精深、博学多才、见多识广

反义词：?目不识丁、胸无点墨、才疏学浅

用法： 作谓语、定语；指学识渊博

英文： read five cartloads of books

故事： 春秋战国时期，涌现出一大批思想家，他们各自著书立说宣扬自己的观点，宋国人惠施认为天下无物不变，无时不动，任何东西的性质是相对的，事物之间没有绝对的区别。庄子评价他学富五车，知识非常广博。