成语故事小秀才_成语小秀才63
最近有些日子没和大家见面了,今天我想和大家聊一聊“成语故事小秀才”的话题。如果你对这个领域还比较陌生,那么这篇文章就是为你而写的,让我们一起来探索其中的奥秘吧。
1.读书故事小学作文
2.欲扬先抑的成语意思?
3.兵荒马乱是什么意思
4.小秀才四字成语102
5.成语小秀才第241-250关答案一览
读书故事小学作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是我帮大家整理的读书故事小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。 读书故事小学作文1你们一定有自己的读书故事,我也不例外。我小时候,妈妈对给我买一些小卡片给我,教我识字,因为那时我看不懂字,却只能看。
渐渐的,随着年龄的增长,那些小卡片已经不能是我知足了,我会看一些漫画和连环画,我看得津津有味。就算有人叫我,我就像一个聋子一样没听见,还有那些我不认识的字,真是把我给迷惑了。读上小学了,那些因生字迷惑我的连环画已经不再是我的口味了,我迷上了《西游记》这本四大名着之一,由于我才刚读小学、上面没有注拼音,所以把把美猴王打扮打扮读成了把美猴王打分打分,爸爸妈妈知道这件事后,笑个不停。我忍不住也想笑,并想大声说:我还没识什么字呢,别笑啊啊!当然了,读了小学高年级,再难的字对于我来说真是小菜一碟,可不会像我读低年级时出丑。妈妈不允许我看书时,我会带着书悄悄的走进厕所,边大便边看书,因为妈妈怕伤害我的眼睛。我有时还会向邻居的哥哥姐姐们借一些文艺书籍,书快被我借完了。我读得很快,囫囵吞枣,一甩尾巴。的速度就读完了,大有不求甚解。的味道。读书时,常常会使我明白写作的道理:读书好,但不要读坏书,并要把书中一些好词好句摘抄下来;最重要的是,你要读一本书,就要理解书中句子的意思和含义。这是最基本的要求。
读书故事小学作文2巴甫连柯曾说过:书籍使人们成为宇宙的主人。是啊,在我们的生活中,书籍是必不可少的。
我小时候也不喜欢读书,自从有一次:一天晚上,我做完作业,想玩会儿,妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》,我不同意,可在妈妈的一再强迫之下,我只得就范,漫无目的地看着。忽然,我看到了“陆毅火烧七百营”时的片段,顿时被情景所吸引了,多么聪明的陆毅呀!竟能趁机火烧七百营,打得蜀军大败而逃。当我又看到“诸葛亮巧设八阵图”时,忍不住赞叹,“多么聪明的诸葛亮啊,竟能设出如此奇妙的八阵图,将陆毅大军困在里面,难以逃脱”。从此,我便就渐渐的爱上了读书,爱上了书中的情节。
有一次,我陪邻居的小弟弟玩,忽然,一只小虫飞到了他的耳朵里,动来动去,他一下子被吓得“哇哇大叫”,我连忙说:“不要动!”小弟弟一动不动地坐在那儿,我想起《少儿百科》上曾讲了:如果有虫子爬进耳朵里,可用温热的盐水滴入外耳道,同时把头侧放在桌上,使用盐水的一侧耳朵朝上,这样盐水可将小虫淹死,等感觉虫子不后,再把这侧耳朵向下,到出盐水,反复几次,虫子就被弄出来了。于是,我照书上的方法做了一遍,还真有效,不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈,还问我:“哥哥,你这个办法是从哪儿来的。”我指指书说:“当然是从书里得出答案的呀!”看来,图书还能帮我解决生活中的事情。
书是一杯咖啡,令我们精神振奋;书是一位良师益友,带领我们走向知识的海洋。我喜欢你,我的启蒙老师——书。
读书故事小学作文3坐在考场中的我,看到“我的读书故事”,这个题目时,不觉想起了我生命中的“贵人”。
四年级的我沉迷于网络游戏中,成绩是“飞流直下三千尺”。自从我爸妈出差后,山中无老虎,我这只“猴子”就成了家中的霸王,我开始变本加厉,整日沉迷于网络游戏中。
有一天,我玩电脑时,我这个“枪神”被一个无名小卒给灭了,而且更离谱的是我还没有反应过来,就已经被敌人击败了。我查看了对方的资料,对方只是一个叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,杀回来时,“王尊”说:“小子,服吗?”“不服.”结果又是一个惨败。“王尊”居高临下地说:“你服了吗,小子?”我不得不说:“服了。”我还想与他再打一场,但他却说:“我给你一道题,在5分钟之内你能解出来,我就与你打。不然,今天我是不会与你打的。”我答应了,结果是我因为“才疏学浅”,没能解开这道题目,真是“书到用时方恨少。”啊!就下线了!第二天与他见面时,他又拿出几道题目给我做,结果依然是以失败而归。一连几天下去,都是这样。他冷冷的说了一句:“废物。”我最讨厌别人叫我废物了。我开始钻研这些题目,终于弄明白了。但我意识到我光弄懂这些是远远不够的,所以我为了复仇,整日泡在题海之中。功夫不负有心人,我一次次如愿以偿地与他对战。渐渐地,我不仅仅是为了与他对战而答题,我开始对学习产生了兴趣。之后我一上线,就劈头盖脸地问:“题目呢?”有时他没有题目,我还苦苦央求他去找一点来给我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地问:“快期中考试了吧?”我大惊:“你不会是我们的班主任吧?”他不屑地说到:“看我的地址。”呼!我长舒了一口气,他的地址是古河。我的班主任没必要跑那么远的地方和我打场游戏,第二天再回来上课吧。他问:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩电脑。”我吹牛不打草稿地说。“没有前三名,你配打游戏吗?”他的这一句话激发了我的斗志。我破天荒的两个月没有碰电脑,终于在期中考试中我取得了年级第二名的好成绩。在外出差的爸妈赶回来庆祝,母亲兴奋地跳起了华尔兹,父亲大声地为我歌唱:“浪子回头金不换······”
我以认识“王尊”这样的“良师益友”引为平生第一快事。但从那以后,我就从来没有见过他,我又以此为平生第一憾事。但我永远思念着他,一直为他默默地祝福!
读书故事小学作文4书,对于每个人来说都不是陌生的物体,但是每个人读书的故事不一样,对知识的感悟也不一样。下面是我的读书故事作文三篇,欢迎阅读!
篇一:我的读书故事读书也许是一些人的爱好,也许是一些人的责任。但是,读书确实可以令人充满快乐。
在东莞中学每一年都有一个快乐的节日——读书节。这个一年一度且给予我们快乐的节日,我已经过了两次。在这两个节日里年,我都充分体会到读书的快乐,也懂得了不少有关的知识和方法。
其实,读书不仅可以增加自己的课外知识,而且对自己也很有益。例如,有时测验会问我们读过什么书。这样,我们也不会失分了。从不同方面讲,读书的确有益。但是读书也有原则,我们要读有益的书,不要读对我们无益的书。这样只会浪费时间,白白地浪费钱,而且这些书也没有价值,不值得留恋,只会占了我们的地方。
在这两年里,我也读了不少书,有的是老师推荐的,有的是自己感兴趣的。在初一的时候,通过老师的介绍,我买了一本《马燕日记》。这本书主要记载了马燕的日记,可以让我充分体会到自己的幸福,体会到别人的穷苦,会让我更珍惜现在的幸福。那本书里马燕是过的很辛苦的,和我们对比是不可比的。看了这本书,使我更珍惜劳动成果。除了这本书我还看了《福尔摩斯探案选》。这本书在看的时候遇到一些迷团,我会疑惑不解,经常在想一些其它原因来破案,但最终还是没有猜对。我对这种故事情节特别感兴趣,记得其中有一个情节,在探案中他们发现现场的墙壁上有用血写的几个字,其他人都认为是一个女孩子的英文名,决定去找这个人,但惟独福尔摩斯觉得这不是一个名字,在俄文中的意思是复仇。他就是这样一步一步解开迷团的。读这类型的书可以另我们的头脑更灵活,聪明。另外,我还读了《骆驼祥子》和《长腿叔叔》等。
我平时买书的时候经常买一些故事书或有趣的书。小时侯我经常看的就是故事书。我曾经看《一千零一夜》看了两三次,因为我太喜欢其中的故事情节。
每当我走进书店,就会留意一些故事书,神话或者成语故事,寓言。我还喜欢看一些四大名著,但是我只喜欢看少年版的,因为我觉得会比较容易。除了买这些书,我还会买一些杂志,有关作文的或英语的,这些的内容会有趣些,更容易接纳。我会把自己喜欢的书全都买回家,但是我并不是全都看,因为实在太多了,我根本没有时间看,因此我的房间堆满了杂乱无章的书。
虽然我不是十分喜欢看书,但是有空的时候我也会认真地看,细心地领会。我读书已经有十年了,在这读书历程中我感觉到真正的快乐。我以后会读更多的书籍,增加更多的课外知识,享受更多的快乐,为自己的人生创造更多的幸福。
读书故事小学作文5培根说过“:读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 。”我也有同感,以史为鉴, 历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事,不至于重蹈前人覆辙。
暑假的时候,我对书本失去了兴趣,死活不肯去图书馆,可妈妈规定,要是不去的话,就不能出去玩。刚到图书馆,我随手在书架上抽出了一本书,读了起来。里面的一句话,激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的“事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书。”该走时,我说什么也不肯走,妈妈说我真奇怪,来的时候不肯来,走的时候不肯走了。
这就是我的.读书故事。
读书故事小学作文6书,是一个令人敬佩的字。有人说,书是阿里巴巴打开山洞的钥匙;有人说,书是一个巨大的知识宝库。而我却认为,书是我自己的故事。
小时候,我对书一点儿兴趣也没有。可是,大人们总是成天没完没了地说:“书对你上学有好处。”于是,我开始读书。四岁时,我读《绘本》;六岁时,我开始读一些《童话》;七岁时,读老师推荐的书;一直到现在,我读过《三国演义》、《中华上下五千年》下课看,吃东西看,就连上厕所也看。
刚开始读《绘本》,里面的人物令我充满了好奇,读第二遍时,我有时会被逗得哈哈大笑,刚开始读《中华上下五千年》时,我什么也看不懂,可读了三五遍,我开始和里面人物一起接受喜怒哀乐。读了项羽被杀,我忍不住为他哭泣,甚至为他打抱不平;你为什么要被杀呢?读了韩信受胯下之辱,我也似乎变成了他,很生气:你让我去钻下去我就钻,你以为你是谁呀!转念一想忍一时风平浪静的道理我似乎明白了。读了虞美人自杀,我想:这么漂亮一个大美人,为什么要自杀呢?古代人物也是可恨!
书是一个个奇妙的字体;书是一个美丽的符号;书是一个深不见底的大海,让我们在里面尽情的遨游。
这就是我的童年读书故事,希望大家也可以勤看书、多读书、爱上书哟!
读书故事小学作文7莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”喜爱读书的我背后有一段不为人知的往事。
以前的我并不爱读书,甚至有些讨厌书,虽然爸妈总是说:“书籍是人类进步的阶梯,你一定要多看书。”但不管怎样,我就是提不起对书的兴趣,但一看漫画就来劲。为此,爸妈很着急,常说:“你总不能看一辈子的漫画吧!”为了让我看书,爸妈只好没收了我的漫画,闲得无聊的我只好拿起桌上的《水浒传》看了起来,突然,我觉得文字不再那么乏味,他好像把我带入了一个生动的世界,把《水浒传》里绿林好汉一个个生动的展现在我的眼前,我为李逵的勇猛而叫好,我敬佩武松的兄弟情义,我被吴用的足智多谋而折服……从那一刻起,我便深深地爱上了它。
从此,书成了我最好的朋友。以后,只要一有书,我就会如饥似渴的读起来,一页、两页……我想一匹饿狼,贪婪的读着。
因为多看书,我的学习成绩如火箭般上升,在班上经常受到老师的表扬和同学们的崇拜。秀才不怕衣衫破,就怕肚里没有货,我这个小秀才也要多读书,用知识把肚子填满。是书成就了我,是书创造了我,让我和书一起成长。
读书故事小学作文8古人曾说过:富家不用买良田,书中自有千锺粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。我呢响应古人号召,早晨起来要看会儿书,上学路上坐在爸爸的车上要看会儿书,课间十分钟也要忙里偷闲看会儿书,睡觉之前更要看会儿书,甚至上厕所也要捧着本书……同学们称我“小书迷”,可爸爸却叫我的“书呆子”,多难听呀,可谁叫我偏偏爱上书呢?随他们怎么说吧。
谈起书,我可来劲了。上幼儿园时,看着精美的图画,听着爸爸讲着书上的故事,那真是生动有趣。上一年级了,自己能读书了,读着妈妈买的一本本拼音读本,那可是津津有味。到了四五年级,认识的字多了,看着爸爸买的一套套丛书,那更是如痴如醉。家中的书也随着我的年龄增长而水涨船高。书橱里已塞满了各类图书。床头,桌前常摆着我正看着的“宝贝”。读书让我的生活很充实,有时却又很尴尬。
有一次,我去婆婆家玩。看到有一本故事书放在茶几上,于是就看了起来。这时,我的妹妹要小便,可家里只有我们俩。而我正沉迷于书海中,根本没有注意妹妹的叫喊。于是妹妹就在床上解决了。等我看完后,眼睛一扫,发现了妹妹的“杰作”,急忙去叫婆婆。挨了婆婆一番唠叨。虽很尴尬,但我痴心不改,谁叫我爱看书呢?
这不,我正读着刚借的《格林童话》,我仿佛走进了一个童话世界。当读到渔夫的妻子变成了一个皇后,又让渔夫去向金鱼提出做日月星辰的主人的要求时,我愤怒了,渔夫的妻子这么贪婪,做了教皇还不满足。当看到白雪公主被毒苹果毒死了,我的心一下子提到了嗓子眼,真想冲过去,让那该死的老巫婆把解药交出来。当我看到王子找到了灰姑娘后,真想替灰姑娘谢谢那群鸽子……
歌德曾说过,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。不错,是书让我知道了人生的真谛,是书让我懂得了生活中的道理,是书开阔了我的视野,是书启迪了我的智慧。书,你是我的朋友,你是我的力量,你是我的最爱。
愿好书一生相伴,助我成长。
读书故事小学作文9我十分爱读书。通常,等下课铃一响,我就埋头看起了书。入迷时,上课铃响起,我也不知道,还在津津有味地看着。
放学回到家,刚做完作业,我便拿起《悲惨世界》看了起来。有时候,一直看到10点多我也不在乎。放寒假了,正是我看书的好时机。不管在沙发上还是椅子上,我总会捧着一本书认真地阅读着。几乎每天,我都是在书的海洋里度过的。读书成了我一天中必不可少的一件事,正因为如此,我更加热爱读书了。
读书故事小学作文10从小,我就和书结下了不解的情缘。
小时候,为了哄我睡觉,妈妈总会捧着故事书,坐在床边,绘声绘色地给我讲童话。那一个又一个美丽的童话让我入迷,总是幻想着自己有一天也会变成公主。一次,妈妈要加班,不能回来给我讲故事了,我就拿起故事书,自己讲给自己听。当时我还小,识字不多,一句话都读不完整,我气呼呼地扔了故事书,发誓长大后一定要认识很多字,读很多书,。
上了小学后,我认识的字越来越多了,读的书也自然越来越多。从薄薄的连环画到厚厚的小说,每一本书都在书柜上整整齐齐的排列着。书默不作声,却又带着神秘的微笑,将我领进了另外一个世界。在这个世界里,我可以和智者面对面交谈,听他娓娓讲述乐观、坚强、善良……我可以看到花开花落,日出日落,大雁飞走了又飞回来;我可以听到潺潺的流水声,甚至是露珠滑落在青草地上微小的声音。
如今,科技发达,收音机、电视电脑等新式媒体一个个接踵而来,而我却依然钟情于书,那一行行文字如跳动的音符,奏出一曲曲深邃而又悠远的天籁。书给予我的,实在是太多太多,甚至影响了我的一生。
在一次英语测验中,我仅仅得了七十六分,这个打击实在是太大了,有几次,我几乎想放弃,甚至堕落。在关键时刻,书这个好友拉了我一把,我想起了林肯的故事,想起了《钢铁是怎样炼成的》,顿时,我觉得自己太懦弱了,谁的人生是一帆风顺的?谁的成功不是经历了无数次失败才得来的?我重新站了起来,努力学习英语,最终取得了成功。我很高兴,也很庆幸自己有书这个好友。
或是清晨,或是傍晚,我独坐窗前,听窗外风雨如诗,看书中人生如戏。窗外大树上的叶子黄了又绿,春夏秋冬不知走了多少个轮回,我却固守着和书的约定。在学校,我也抓紧了一切时间来读书。我总是很快就融入了书中的世界,有时候,我会因为几句幽默的话而情不自禁地、嘿嘿地笑起来。这时,前后左右的同学就会莫名其妙的盯着我,好像在盯着一个怪物似的,盯得我心里毛毛的。
高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”书,伴我跨过了一层又一层阶梯,见证了我的成长。现在,无论是身体还是心灵都成长了,唯一不变的,是对书的情有独钟。
欲扬先抑的成语意思?
成语小秀才作为一款非常休闲益智的游戏,玩家们想要轻松通关的确有些难度,需要成语词汇量非常高才行,深空游戏小编国服带妹第一人为大家整理了下文。
461-470关已经晋升到比较高的官职了,当然题目也相对来说更难了,那么这些关卡具体怎么过呢?下面来看看上山打野为大家带来的分享了解一下具体的过关策略。
第461答案
慌慌张张、慌不择路、饥不择食、半饥半饱、毁誉参半、交口赞誉、毁于一旦、缺一不可、可乘之机、嗤之以鼻、开山鼻祖、开国功臣、无功受禄
第462答案
涕泗横流、涕泪交加、悔恨交加、国仇家恨、反目成仇、本来面目、舍本逐末、锲而不舍、而立之年、交口称赞、从善如流、何去何从、于心何忍、于事无补
第463答案
生机勃勃、勃然大怒、敢怒敢言、人言可畏、望而生畏、望尘莫及、悔之不及、心向往之、包藏祸心、弥天大祸、历久弥坚
第464答案
徒有虚名、鼎鼎大名、调和鼎鼎、陈词滥调、宁缺毋滥、心神不宁、心驰神往、枉费心机、缺一不可、玩世不恭、词不达意、飞黄腾达
第465答案
惶恐不安、人心惶惶、赤胆忠心、赤膊上阵、临阵磨枪、枪林弹雨、挥汗如雨、弹冠相庆、以礼相待、以此类推、推本溯源
第466答案
难舍难分、左邻右舍、街坊邻居、老鼠过街、倚老卖老、白头到老、千头万绪、思绪万千、千变万化、万不得已、动辄得咎、泥古不化
第467答案
万全之策、出谋划策、挺身而出、科班出身、开科取士、身先士卒、浑身解数、数不胜数、数见不鲜、屡见不鲜、不白之冤、由衷之言、由表及里
第468答案
一命呜呼、年复一年、年高德勋、步步登高、望而却步、迟疑观望、姗姗来迟、蔚为大观、蔚然成风、风吹浪打、浪迹天涯
第469答案
节哀顺变、风云变幻、和风细雨、政通人和、后发制人、雨后春笋、粗中有细、粗通文墨、大有文章、鹅毛大雪
第470答案
先礼后兵、鸣金收兵、金榜题名、借题发挥、挥汗如雨、巫山云雨、如痴如醉、整旧如新、整军经武、孔武有力
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兵荒马乱是什么意思
『壹』 成语欲扬先抑的意思[拼音] [yù yáng xiān yì]
欲扬先抑释义:
要发扬、放开,先控制、压抑。
『贰』 小学生日记200字,要优美的句子和词语连在一起,要用到欲扬先抑的写作手法
包饺子
今天,我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。
开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗?”
我说:“为什么不行?”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来。
我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,妈妈说:“你不是行吗?”
我不好意思地说:“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”
大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来。
唉,包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问,轻视不得。
第一次带妹妹
我的妹妹只有三岁,十分淘气,动不动就耍大**脾气,有时候连家长也没有办法。
今天,我去奶奶家。一到家,就看见妹妹正在客厅的沙发上玩,我也没太注意。可等我定睛一看,咦?妹妹怎么在玩我的小本子?我火冒三丈,准备抢回来。可我又想了想,妹妹又小,又不懂事,我做姐姐的应该好好地对她啊。所以,我便不再理睬她。
这时候,奶奶走过来,说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩。我拍拍胸脯说:“放心吧,奶奶!”奶奶走后,我问妹妹要玩什么,妹妹说要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃,我先把布娃娃打扮好了,看妹妹还在磨蹭,我便过去帮她。可是妹妹不让,我就把布娃娃抢过来,怕浪费宝贵的时间。可是,妹妹开始大哭一场,我没办法,只能把布娃娃还给她。可是,谁知道,她结果布娃娃后还打我。
今天带完妹妹后回家,我想了一下,我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈。所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈。
我是电脑迷
我是一个电脑迷,几乎每个星期六我都在上网玩游戏,当然,我也经常上网查资料,学习、玩游戏两不误。
因为我爱上网所以弄出了许多笑话,比如:有一天,我在家上网,不知不觉就到了吃饭的时间了,妈妈叫我去吃饭,我只是说了声“哦”,过了一会儿,妈妈又叫我去吃饭了,我还是说了声“哦”,最后大家都吃完饭了,我才觉得肚子饿了,随口问了声:“妈妈,有饭吃了吗?”妈妈说:“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫 *** 什么。
上网也有好处,比如:一天老师让我们找家乡变化的资料,我把书都翻遍了,可是就是没有找到资料,我着急了,不知如何是好,正在这时,我急中生智,想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑,到网上一查,不一会儿就找到了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。
现在,我又在网上养了一只QQ宠物,不多说了,我得去喂它吃东西了,再见!
摘果子
昨天下午,我外婆趁我们不注意,开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷,外面还下起了毛毛细雨,我们非常担心外婆被冻着,所以我们决定开汽车去接外婆。
一进村,眼前就看见一片片绿油油的番石榴。二姨问;“现在有番石榴吗?”“有呀!”妈妈说。我问:“二姨,你要吃吗?”二姨说:“对,而且我们还要亲自摘,好吗?”我们都说:“好啊!”到了外婆家问有没有事情要帮忙。外婆说:“没有,我已经全部都做好了。”“那我们赶快去买番石榴吧。”我们齐声说。外婆说:“那我跟种番石榴的阿姨说一说。”外婆跟阿姨刚说完,我们就飞快地跑过去跟阿姨说:“我们想亲自下田摘。”阿姨说:“好,我拿只桶去装。”然后,我们和阿姨一起去番石榴园,阿姨把门打开,说:“里面有许多青苔,要小心点。”
一进番石榴园,就能看到一棵棵番石榴树,结满了许许多多又大又圆的果实,好像在跟我们说:“想尝一尝吗?可好吃呢!又酸又甜。”望着这番石榴,我口水直流,恨不得先咬它一口。我们分头去摘,一会儿去这边摘,一会儿去那边摘。不一会儿,摘了非常多。就在这时候,因为地滑,我不小心摔了一跤,真痛。后来我们又去到阿姨家称果实的重量并让妈妈付了钱。然后,我们就回家了。
回到家里,妈妈就拿几个番石榴清洗干净并切成小块,然后给我们吃,我们吃得津津有味。虽然我摔得满身都是泥土,手冻得像冰块一样,但我非常开心。下次要是有机会我还会亲自去摘果子。
『叁』 成语作文"欲扬先抑"教学设计
教学目标:
1、体会叙事波澜起伏的效果;
2、了解并初步学会一些兴波澜生变化的方法;
3、学习欲扬先抑用来写人的表达效果。
教学课时:2课时
教学过程:
课堂导入
大清乾隆朝王翰林为母亲做寿,请纪晓岚即席做个祝寿词助兴。老纪也不推辞,当着满堂宾客脱口而出:“这个婆娘不是人。”老夫人一听脸色大变,王翰林十分尴尬。老纪不慌不忙念出了第二句:“九天仙女下凡尘。”顿时全场活跃、交口称赞,老夫人也转怒为喜。老纪接着高声朗读第三句:“生个儿子去做贼。”满场宾客变成哑巴,欢悦变成难堪。老纪喊出第四句:“偷得仙桃献母亲。”大家立刻欢呼起来。(多媒体出示诗:这个婆娘不是人, 九天仙女下凡尘, 生个儿子是个贼, 偷得蟠桃献母亲。)
点拨纪晓岚的祝寿词之所以会取得如此效果,主要得益于他善用欲扬先抑之法。抑,即压抑、贬低;扬,即昂扬、抬高。即作者想要褒扬某人或某物,却不从褒扬处着墨,而是从相反的贬抑处落笔,使两者互相背离,造成强烈反差,最后在鲜明的对比中达到褒扬的目的。
古人有云:“文似看山不喜平”,写记叙时如果平铺直叙,那就好像在一马平川上看风景,从头看到底,读来一点意思都没有;叙事曲折回旋,波澜起伏,才会扣人心弦,引人入胜。叙述性文章必须做到“尺水兴波”――即写出事情的波澜,才能化腐朽为神奇,将引人入睡的状况变成引人入胜的境界,让你笔下的事件趣味盎然,令读者印象深刻。
技法解说
先抑后扬,又叫欲扬先抑,是指从反面入手,反向入笔,极力渲染刻画对象的反面形象,然后笔墨突转,转入正面刻画,在叙述的曲折变化中,收到意想不到的艺术效果。
其作用有:
①使行文曲折多变,波澜起伏,造成悬念,形成对比,读者在阅读过程中,获得恍然大悟的 *** ,留下深刻的印象。
②真实可信,符合人们的认识过程。感情是随着对事物的认识的不断深入而变化的,符合人们的认识顺序,文章抒发的感情因为运用先抑后扬手法而显得真实可信,一点也没能矫揉造作的痕迹。
③使文章主题更加突出。作品为了更好地颂扬人物和事件,有时也可以对其进行某种贬抑,构成一种由贬到褒的写作过程。这样写,不仅较一味地褒扬显得波澜曲折,而且更能显出扬者越扬的强烈效果。
课文链接
示例先抑 文章先介绍人们对阿长的称呼、称呼的由来和她的黄胖而矮的外形特点。然后列举了她的种种令人“讨厌”之处:一、饶舌,“常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖”。二、多事,“不许我走动,拔一株草,翻一块石头,”都说我顽皮,要告诉我的母亲。三、睡相霸道,“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中摆成一个‘大’字,挤得我没有余地翻身。久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。”四、烦琐的规矩,正月初一清早,第一句话要说“阿妈,恭喜恭喜!”因为这关系到“一年的运气”;说过之后,还要吃一点福橘,因为这关系到一年到头顺顺流流;还有,人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人、生了孩子的屋子不能进;饭粒落在地上,必须拣起来;晒裤子的竹竿底下,是万不可以钻进去的,等等。
后扬 文章后部分表现“我”对长妈妈的空前敬意。幼小的“我”对阿长的敬意源于何处呢?源于对阿长“神力”的敬仰。所谓“神力”,就是指在“长毛”的逼迫下,脱掉裤子站在城墙上,能抵御官兵的大炮。而真正使“我”对阿长产生感激和敬意的是她给“我”买到了绘图《山海经》,这是一部“我”十分渴慕的神话传说图画书,但一直难以得到。而连“山海经”书名都叫不准的阿长却能给“我”买回来,多不容易啊!这不能不使“我”感到意外、惊喜!“这又产生新的敬意了。别人不肯做,或不能做的事,她却能做的成功,她确有伟大的神力”。(鲁迅的《阿长与〈山海经〉》)
点拨采用先抑后扬的写作技法,先写她的缺点,极尽针砭,后写她的“伟大的神力”和对她的“敬意”。鲁迅先生对长妈妈的褒扬是由衷的,文章前部分的“抑”是假,抑中有扬,先抑是为了后扬,“扬”才是作者的真正用心,作者就是通过先抑后扬技法,竭尽心力,抒发了他对阿长的崇高敬意。
习作勾连
原来她很美丽
“要买就快点买!别磨磨蹭蹭!”
“吼什么吼!有什么了不起的!这街上就你一个人卖草莓?”妈妈回敬道,“走!儿子,咱们到别处去买!”(开头由倒叙入手,采用矛盾法。开篇便是一轮唇枪舌战!交战双方是谁?到底是怎么回事?接下来会怎样?设置了一个悬念,吸引着读者往下看。)
星期六,阳光明媚,天空瓦蓝瓦蓝的,使人心情无比愉悦。我和妈妈去逛街。忽听到前面一阵悦耳的叫卖声:快来买哟!又大又甜的草莓!新鲜的草莓!
循声望去,一中年妇女正在卖力地叫喊着,一些人正在那儿挑选呢。
草莓,那可是我的最爱,于是我拉着妈妈凑上前。
这时,一位老奶奶正在和那位中年妇女讨价还价。老奶奶执意让他便宜点,而她却说:“我们做这样的生意不容易,便宜不起啊!”
“老奶奶好不容易出来卖回东西,便宜点吧!”人群中有人这样说。周围人也都这样劝。
“那一斤少三角吧!”中年妇女好不容易松口。
显然价格根本就没降多少,但看看这形势,今天遇到了一小气的主!众人也只能嘟噜嘟噜而已。
草莓果然新鲜,又红又大,每一颗草莓都带着叶,似乎还带着水珠,在阳光下闪烁着,宛若晶莹剔透的红宝石,熠熠生辉,惹人直流口水。于是我们便开始挑选草莓,选到一半时,便发生了开头的一幕。这让我很奇怪:别的小贩都希望顾客越多越好,而她为什么这样对待顾客呢?顾客不是上帝吗?
妈妈放下草莓,和我刚走了两三步,就被她喊住了。她用眼四处瞄了一下,然后对妈妈说:“女士,看看你口袋里的钱丢没有,刚才有个人在你口袋里掏了几下,所以我才会那样做,请你们不要放在心上,对不起啊!”(中间采用误会法。商贩竟然对“上帝”厉声喝斥,性质相当恶劣,后果极其严重,--走人!解除误会后才懂得“她”的一片善心、一份苦心!)
妈妈看看口袋,钱还没有丢。知道了真相的我们非常惭愧,连忙为刚才我们说出那些过分的话而道歉。她待人的态度是多么真诚,多么亲切啊!
她又说:“女士,你以后带孩子出门,一定要把钱放好,现在小偷多的很呢!我们不能眼睁睁地看着你们被偷,又怕小偷恼了伤人,只好出此下策了,你们不要见怪!”
于是,我妈妈又选了一些新鲜的草莓,拿去称。
“45元5角,给你凑个整,45元吧。”她说。
妈妈将50元递过去,说:“大姐不用找了,要不是你,今天我们可能连回家的钱也没有了!”
刚说完要走,那中年妇女将我们拉住,将一张5元的纸币递到妈妈手里,说:“说好15就15,不要太客气啦!下回要注意啊!”
我和妈妈走在回家的路上,阳光似乎更加明媚,天空愈加瓦蓝,还有几丝云彩飘荡。我吃着甜甜的草莓,眼前又浮现那卖草莓人忙碌的身影。原来她真的很美丽!
简评
文章情节有一定的起伏变化。
从整体上看,本文采用了欲扬先抑的写法。小作者对“她”有一个情感上的明显变化,这样一来,不仅淋漓尽致地表现了小作者一系列的心理变化过程,也使行文有一定波澜,造成对比,给读者留下比较深刻的印象。
但前后抑扬均不足,对比欠强烈,人物形象不饱满。不妨多多加强人物描写,丰富文章内容,增强表达作用。如:写顾客和“她”还价,“她”斤斤计较,经过艰苦“谈判”,“她”也只做了些许让步。这样能为“她”后来对我和妈妈的恶劣态度作一些铺垫,情节上显得自然,更能加深误会,增强对人物的表现力。
另外,关于小偷在旁行窃的情节可在文中有所暗示,作些铺垫较好。
写法链接
抑扬法--最常见的是先抑后扬,作品为了更好地颂扬人物和事件,可以对其进行某种贬抑,构成一种由贬到褒的写作过程。使行文曲折多变,波澜起伏,造成悬念,形成对比,读者在阅读过程中,获得恍然大悟的 *** ,留下深刻的印象。
小试身手
请用今天所学技法,修改下面小片段。
我们学校有一位维修工,他很能干,学校里不论是卫生间下水堵了还是老师同学们的桌椅坏了,他都义不容辞过来帮忙。他身材高大瘦削,脸色土灰,衣着破旧。既不会说话,也不会写字,连学校的大多数老师都不知道他的姓名,所以大家都叫他“老哑”,我们为了表示尊重,就叫他“哑叔”。因为他总会“咿咿呀呀”地和我们说话,我每次见到他都要绕道而行……
布置作文
运用今天所学方法,写一篇写人记事的作文,也可以刚才修改的例文为写作内容,不少于600字。
『肆』 裕扬什么抑词语
应是:欲扬先抑
汉语文字欲扬先抑
汉语拼音yù yáng xiān yì
解释 要发扬、放开,先控制、压抑。是一种常见的写作手法。
在作文中,采用这种手法,先表达对所描写的事物或人的不满之情。然后,一般来说,总是在一两件小事中,突然转变了看法。但在转变过程中,情感自然,才能引起读者的共鸣。这种手法的好处是,能够很好的表达出作者充沛的感情,使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,容易使读者在阅读过程中,产生恍然大悟的感觉,留下比较深刻的印象。
『伍』 微信成语小秀才862关
成语小秀才862关答案:
明日黄花、日薄西山、绿水青山、
灯红酒绿、姹紫嫣红、水碧山青、
人山人海、海不扬波、欲扬先抑。
『陆』 口扬先囗什么成语
抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ]
生词本
基本释义 详细释义
[ yì yáng dùn cuò ]
形容声音高低起伏,和谐而内有节奏。
出 处
宋·容张戒《岁寒堂诗话》卷上:“而子建(曹植)诗;委婉之情;洒落之韵;抑扬顿挫之气;固不可以优劣论也。”
例 句
他的慷慨陈词,~,得到了与会群众的赞赏。
『柒』 看拼音写词语: yu(四声)yang(二声)xian(一声) yi(四声) 这是什么词怎么写是哪四个字呀
欲扬先抑
这是一个成语 也是一种写作手法
『捌』 写人的欲扬先抑的作文常用词语 眼睛转动的,注意是欲扬先抑
欲扬先抑写人的作文搜索用时:
(一)、一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
(二)、两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;作文
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
(三)三字要求作文
1、稳:
写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精:
对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
(四)、四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了
20分钟就可以把作文写好。
(五)五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
(六)六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊…
『玖』 用欲扬先抑造句100字
欲扬先抑
中文发音: yù yáng xiān yì。
成语解释:要发扬、放开但先控制、压抑。
成语出处:郁达夫《苏州烟雨记》:“还是为唤醒观者的观听起见,用修辞学上的欲扬先抑的笔法,使能得着一个对称的效力而想出来的?”
成语造句:本文采用了“欲扬先抑”的艺术手法,故意掀起波澜,使文章波折动人。
成语使用:紧缩式;作谓语、定语、状语;用于写作
书写技巧:“扬”,不能写作“杨”;“抑”的右部不能写作“卯”。
褒贬解析:属中性成语
近义词:欲擒故纵
反义词:欲抑先扬
小秀才四字成语102
兵荒马乱的意思如下:兵,借指战争;荒,指社会秩序极不安定。兵荒马乱,汉语成语,意思是指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的现象。
一.成语故事:
春秋时期,孔子带领弟子们周游列国,在陈国闲居等待封官。吴王夫差灭了越国后,势力强大,带领披发左衽的吴兵乘机攻打陈国,陈君连夜潜逃,孔子还是按计划去主持祭祀仪式,外面兵荒马乱,乐工继续奏乐,弟子们强拉他上车,逃出陈国前往蔡国。
二.造句
1.但愿上苍保佑我们,此生不必再过那种兵荒马乱的日子。
2.在那兵荒马乱的岁月里,能保住小命已算幸运的了,那还敢再奢望些什麽。
3.当然,在兵荒马乱的年代,每一个四肢健全的年轻人,都有可能被徵召到前线去打仗。
4.然而,由此导致的大规模金融和贸易失衡现象使得“第一个商业时代”在20世纪30年代早期发生的经济大萧条中陷入一片兵荒马乱之中。
5.那年头兵荒马乱的,不知有多少人妻离子散。
6.残酷的爱情在兵荒马乱的年代留存。
7.糊涂鬼回答:“兵荒马乱糟蹋了!”
8.日冶期间,兹值兵荒马乱,逃难到吉胆的人数大大增加。
9.这一路上兵荒马乱的,谁也没把握说一定逃得出来。
10.但愿上苍保佑我们,此生不必再过那种兵荒马乱的日子。
11.在那兵荒马乱的岁月里,能保住小命已算幸运的了,那还敢再奢望些什麽。
12.不用驳回,兵荒马乱的!
13.当然,在兵荒马乱的年代,每一个四肢健全的年轻人,都有可能被徵召到前线去打仗。
14.然而,由此导致的大规模金融和贸易失衡现象使得“第一个商业时代”在20世纪30年代早期发生的经济大萧条中陷入一片兵荒马乱之中。
15.那年头兵荒马乱的,不知有多少人妻离子散。
16.残酷的爱情在兵荒马乱的年代留存。
成语小秀才第241-250关答案一览
1. 成语小秀才答案大全104关
成语小秀才第104关答案:
罚不当罪:给予的处罚跟 所犯的罪不相称。
信赏必罚:该赏的必定赏,该罚的必定罚。指赏罚严明。
深不可测:深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
人心难测:谓人的内心难以探测。
偏信则暗:偏信:只听信一方面的话;暗:糊涂。只听信一方面的话,就不能明辨是非。
明察暗访:明里观察,暗中询问了解。指用各种办法进行调查。
光明磊落:形容没有私心,胸怀坦白。
结党营私:结成宗派、小团体,以谋取私利。
不徇私情:徇:曲从。不曲从私人交情。指为人公正,秉公处事。
落地生根:比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。
罪恶深重:指做了很大的坏事,犯了很大的罪。
归根结底:也说归根结蒂、归根到底。
2. 小秀才成语265到270答案大全成语小秀才/成语升官记第265关
成语小秀才/成语升官记第266关
成语小秀才/成语升官记第267关
成语小秀才/成语升官记第268关
成语小秀才/成语升官记第269关
成语小秀才/成语升官记第270关
3. 成语小秀才答案大全104关成语小秀才第104关答案: 罚不当罪:给予的处罚跟 所犯的罪不相称。
信赏必罚:该赏的必定赏,该罚的必定罚。指赏罚严明。
深不可测:深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
人心难测:谓人的内心难以探测。偏信则暗:偏信:只听信一方面的话;暗:糊涂。
只听信一方面的话,就不能明辨是非。明察暗访:明里观察,暗中询问了解。
指用各种办法进行调查。光明磊落:形容没有私心,胸怀坦白。
结党营私:结成宗派、小团体,以谋取私利。不徇私情:徇:曲从。
不曲从私人交情。指为人公正,秉公处事。
落地生根:比喻长期安家落户或切切实实、一心一意地做好所从事的工作。罪恶深重:指做了很大的坏事,犯了很大的罪。
归根结底:也说归根结蒂、归根到底。
4. 成语小秀才答案大全206成语小秀才答案大全206答案:
酒后失言
后继无人
杀鸡儆猴
杀人放火
玩火自焚
自讨没趣
相映成趣
口耳相传
没日没夜
夜郎自大
夫子自道
夜郎自大
拼音: yè láng zì dà
解释: 夜郎:汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。
出处: 《史记·西南夷列传》:“滇王与汉使者言曰:‘汉孰与我大?’及夜郎侯亦然。以道不通,故各以为一州主,不知汉广大。”
举例造句: 驾炮车之狂云,遂以夜郎自大。恃贪之逆气,漫以河伯为尊。 清·蒲松龄《聊斋志异·绛妃》
拼音代码: ylzd
近义词: 自高自大、妄自尊大、不可一世
反义词: 谦虚谨慎、虚怀若谷、大智若愚
歇后语: 月亮底下看影子
灯谜: 更夫夸口;更夫吹牛皮
用法: 作谓语、定语;指人无知妄自尊大
英文: ludicrous conceit of the king of Yelang―parochial arrogance
故事: 西汉时期,西南地区有个面积只有汉朝一个州那么大的夜郎国,人口稀少,土地稀薄,国王非常骄傲,自以为夜郎国是天下唯一的大国。西汉朝廷派唐蒙出访夜郎国,夜郎国国王竟不知高低地问:“汉孰与我大?”唐蒙哑然失笑。
5. 成语小秀才103关答案成语小秀才103关答案
弥留之际:弥留:本指久病不愈,后多指病重将死;际:时候。病危将死的时候。
即兴之作:即兴:根据当时的兴致和感觉;作:作品。根据当时的感受而写成的作品。
牛高马大:比喻人长得高大强壮。
牛头马面:迷信传说阎王手下的两个鬼卒,一个头像牛,一个头像马。比喻各种阴险丑恶的人。
车水马龙:《后汉书·马后纪》:“前过濯龙(园名)门上,见外家(马后的娘家)问起居者,车如流水,马如游龙。” 后用来形容车马来往不断,非常热闹。
前车之鉴:《汉书·贾谊传》:“前车覆,后车诫。”比喻当做鉴戒的前人的失败教训。
稍纵即逝:也说少纵则逝。稍微一放松就过去了(多指时间、机会)。宋苏轼《文与可画筼(yún)筜(dāng)谷偃竹记》:“振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘(hú)落,少纵则逝矣。” 纵:放。逝:过去,消失。
祸从天降:形容灾祸突然降临,非常意外。
弥天大祸:弥:满。天大的灾祸。
心比天高:形容心地高傲或所想超过现实。
包藏祸心:内心怀着害人的坏主意。《左传·昭公元年》:“将恃大国之安靖己,而无乃包藏祸心以图之。”
6. 成语小秀才103关答案成语小秀才103关答案 弥留之际:弥留:本指久病不愈,后多指病重将死;际:时候。
病危将死的时候。 即兴之作:即兴:根据当时的兴致和感觉;作:作品。
根据当时的感受而写成的作品。 牛高马大:比喻人长得高大强壮。
牛头马面:迷信传说阎王手下的两个鬼卒,一个头像牛,一个头像马。比喻各种阴险丑恶的人。
车水马龙:《后汉书·马后纪》:“前过濯龙(园名)门上,见外家(马后的娘家)问起居者,车如流水,马如游龙。” 后用来形容车马来往不断,非常热闹。
前车之鉴:《汉书·贾谊传》:“前车覆,后车诫。”比喻当做鉴戒的前人的失败教训。
稍纵即逝:也说少纵则逝。稍微一放松就过去了(多指时间、机会)。
宋苏轼《文与可画筼(yún)筜(dāng)谷偃竹记》:“振笔直遂,以追其所见,如兔起鹘(hú)落,少纵则逝矣。” 纵:放。
逝:过去,消失。 祸从天降:形容灾祸突然降临,非常意外。
弥天大祸:弥:满。天大的灾祸。
心比天高:形容心地高傲或所想超过现实。 包藏祸心:内心怀着害人的坏主意。
《左传·昭公元年》:“将恃大国之安靖己,而无乃包藏祸心以图之。”。
7. 成语小秀才87成语小秀才87答案如下:
趾高气扬:走路时脚抬得高高的,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。
以貌取人:根据人的外貌衣着来判断、衡量其品质能力的高下。
冲口而出:形容不加思索地说出来。
千难万险:形容困难和危险极多。
走南闯北:形容四处闯荡,到过许多地方。
气象万千:形容景象或事物壮丽而多变化。
其貌不扬:形容人或器物的容貌漂亮。
血口喷人:比喻用极恶毒的语言诬蔑别人。
铤而走险:指在无路可走的时候采取冒险行动.
言出法随:命令或法令一经公布,就严格执行,如有违犯,就依法论处。
成语小秀才作为一款非常休闲益智的游戏,玩家们想要轻松通关的确有些难度,需要成语词汇量非常高才行,深空游戏小编国服带妹第一人为大家整理了下文。
241-250关到了这个阶段成语的难度就已经大大提升了,很多是平常没有见过的,下面来看看国服带妹第一人为大家带来的正确答案,了解一下具体要怎么过吧。
第241答案
自讨苦吃、省吃俭用、感情用事、感恩戴德、离心离德、用心良苦、艰苦卓绝、戴罪立功、立地成佛、成败得失、惊慌失色
第242答案
百花齐放、花好月圆、外方内圆、来日方长、计上心来、问心无愧、当之无愧、收之桑榆、月黑风高、眼高手低、攻心为上
第243答案
高人一筹、引吭高歌、四面楚歌、文房四宝、斯斯文文、慢条斯理、身无分文、浑身是胆、引火烧身、病魔缠身、一败涂地、洞天福地
第244答案
近在眉睫、自由自在、身不由己、惹火烧身、急如星火、开合自如、通力合作、曲径通幽、惹是生非、寸草不生、一草一木
第245答案
大政方针、地大物博、恃才傲物、恃强临弱、扶弱抑、强自强不息、人亡政息、栋梁之才、国家栋梁、博采众议、议论纷纷
第246答案
宠辱皆忘、奇耻大辱、恬不知耻、百年不遇、四肢百骸、放浪形骸、长风破浪、放荡不羁、自不待言、言不由衷、莫衷一是、过目不忘
第247答案
争先恐后、无可争辩、有口难辩、风口浪尖、尖嘴猴腮、猴年马月、千军万马、无边无际、后悔不及、蛮不讲理、公道合理
第248答案
平淡无奇、拍案惊奇、一拍即合、严丝合缝、戒备森严、德才兼备、惊才绝绝、粉饰太平、涂脂抹粉、肤如凝脂
第249答案
瓜熟蒂落、驾轻就熟、云淡风轻、叱咤风云、空穴来风、空洞无物、物归原主、原封不动、喘息未定、瓜瓞(die)绵绵
第250答案
熙来攘往、人来客往、舍己救人、先人后己、捷足先登、来历不明、正大光明、拨乱反正、怪力乱神、光怪陆离、不安于室
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好了,今天关于“成语故事小秀才”的探讨就到这里了。希望大家能够对“成语故事小秀才”有更深入的认识,并且从我的回答中得到一些帮助。
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