四字成语大全及解释超短_四字成语大全及解释6000个很短

四字成语大全及解释超短_四字成语大全及解释6000个很短

       大家好，今天我想和大家详细讲解一下关于“四字成语大全及解释超短”的知识。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.什么伦什么什么四字成语大全

2.形容人四字好词佳句

3.短一点成语故事

什么伦什么什么四字成语大全

       1. 啥提啥伦的四字成语

        超群绝伦 伦：同辈。

        超出一般人，没有可以相比的。 荒谬绝伦 绝伦：超过同类。

        没有比这更荒唐更不合情理的了。 精妙绝伦 精：精巧。

        绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

        绝世超伦 绝世：当世所没有，指冠绝当世；超伦：超过同辈的人。冠绝当世，超过同辈。

       

        旷古绝伦 旷古：古来所无；绝伦：超过同辈。空前未有，超出一般。

        拟于不伦 用不能相比的人或事物来比方。 超类绝伦 指超出寻常，无与伦比。

        超迈绝伦 伦：同辈。超越同辈，无人可比。

        超然迈伦 伦：同辈。超越同辈，无人可比。

        超世绝伦 超出世人和同辈。 负类反伦 和同类事物所具有的特性相悖逆。

        精美绝伦 绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。

        无可比伦 没有可以相比的。 无与比伦 指事物非常完美，没有能跟它相比的。

        同“无与伦比”。 拟非其伦 指比拟不当。

        逸辈殊伦 指超越同辈，无与比伦。 逸群绝伦 指超出世人和同辈。

        颖悟绝伦 颖悟：聪颖。绝伦：超过同辈。

        聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

        语妙绝伦 指言语精妙，无与伦比。 越次超伦 次：次序。

        伦：次序。超越原来的等级次序。

2. 伦字开头的四字成语

        没有伦字开头的四字成语，但是含“伦”字的成语有不伦不类、精美绝伦、荒谬绝伦、天伦之乐、无与伦比。

        成语解析：一、不伦不类解释：不伦：不同类。既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。

        出自：清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回：“王夫人听了，早知道来意了。又见他说的~，也不便不理他。”

        语法：联合式；作谓语、定语、补语；比喻不规范与不成样子二、精美绝伦解释：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。

        出自：宋·周密《武林旧事·灯品》：“灯只至多，苏、福为冠，新安晚出，精妙绝伦。”语法：补充式；作谓语、定语；含褒义三、荒谬绝伦解释：绝伦：超过同类。

        没有比这更荒唐更不合情理的了。出自：清·壮者《扫迷帚》第二回：“其说荒谬绝伦，更可付诸一笑。”

        白话文：“这种说法荒谬无比，更可以交付给一个微笑。”语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；用于斥责他人言行荒唐四、天伦之乐解释：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。

        泛指家庭的乐趣。出自：现代闻一多《关于儒、道、土匪》：“这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片天伦之乐。”

        语法：偏正式；作宾语；含褒义，泛指家庭的乐趣五、无与伦比解释：伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。

        出自：现代魏巍《东方·归来》：“在这段时间里，他受到祖国人民无与伦比的最热情的接待。”语法：复杂式；作谓语、定语；含褒义。

3. "伦"字开头的四字成语有哪些

        没有“伦”字开头的四字成语。

        含“伦”字的成语有”不伦不类“”精美绝伦“”荒谬绝伦”“天伦之乐”“无与伦比”。 不伦不类，拼音bù lún bù lèi 释义：既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。

        造句： 这孩子今天穿得不伦不类的真搞笑。瞧你这样子，红头发，超短裙，打扮得不伦不类，哪像个学生。

        精美绝伦，拼音jīng měi jué lún 释义：精致美妙，无与伦比。 造句： 夏天的晚霞像妙手绘制的丹青，精美绝伦。

        灵芝工艺盆景，是一精美绝伦的天然艺术品，古色古香，朴素典雅。荒谬绝伦，拼音huāng miù jué lún 释义：没有比这更荒唐更不合情理的了。

        造句： 常在社会版新闻发现一些荒谬绝伦的，不禁令人慨叹世风日下，人心不古。你这个观点真是荒谬绝伦。

        天伦之乐，拼音tiān lún zhī lè 释义：泛指家庭的乐趣。 造句： 王伯伯退休后，在家中享受着天伦之乐。

        除夕之夜，全家人欢聚一堂，共享天伦之乐。无与伦比，拼音wú yǔ lún bǐ 释义：指事物非常完美，没有能跟它相比的。

        造句： 宫殿墙壁上的彩画，美得简直无与伦比。小女孩依偎在奶奶的怀里，体会着无与伦比的温暖。

4. 四字成语伦无答案是什么

        无与伦比 近义无可比拟、前所未有反义不相上下、同日而语释义伦比：类比，匹敌。

        指事物非常完美，没有能跟它相比的。出处唐·韩愈《论佛骨表》：“数千百年以来，未有伦比。”

        用例在这段时间里，他受到祖国人民~的最热情的接待。（魏巍《东方·归来》）语无伦次 近义颠三倒四、乱七八糟、胡说八道反义井井有条、有条有理、有条不紊释义伦次：条理。

        话讲得乱七八糟，毫无次序。出处宋·胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷七引《诗眼》：“古人律诗，亦是一片文章，语或似无伦次，而意若贯珠。”

        用例他~地向周围的人诉说自己的遭遇。

5. 有哪些最好,常用的四字成语,至少写150个.就是在书上,伦文上,作

        7. 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。

        《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。》

        8. 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。

        《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。》

        9. 千方百计：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

        《老师千方百计调动我们的学习积极性。》

        如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习。》

        10.小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。

        《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。》

        11.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》

        12.胸有成竹：成：完成，现成。

        《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

        13.别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》

        14.成语：草木皆兵

        发音：cǎomùjiēbīng

        释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

        造句：这一天大家都是惊疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

        15.成语：赤膊上阵

        发音：chìbóshàngzhèn

        释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

        造句：他终于~，亲自出马了。

        16.成语：乌合之众

        发音：wūhézhīzhòng

        释义：象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

        造句：外边虽有些人，也是~，不相统摄。

        17.成语：四面楚歌

        发音：sìmiànchǔgē

形容人四字好词佳句

       1. 带伦字比字的成语有哪些

        超群绝伦 伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

        荒谬绝伦 绝伦：超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。

        精妙绝伦 精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。

        绝世超伦 绝世：当世所没有，指冠绝当世；超伦：超过同辈的人。冠绝当世，超过同辈。

        旷古绝伦 旷古：古来所无；绝伦：超过同辈。空前未有，超出一般。

       

        拟于不伦 用不能相比的人或事物来比方。

        超类绝伦 指超出寻常，无与伦比。

        超迈绝伦 伦：同辈。超越同辈，无人可比。

        超然迈伦 伦：同辈。超越同辈，无人可比。

        超世绝伦 超出世人和同辈。

        负类反伦 和同类事物所具有的特性相悖逆。

        精美绝伦 绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比。

        无可比伦 没有可以相比的。

        无与比伦 指事物非常完美，没有能跟它相比的。同“无与伦比”。

        拟非其伦 指比拟不当。

        逸辈殊伦 指超越同辈，无与比伦。

        逸群绝伦 指超出世人和同辈。

        颖悟绝伦 颖悟：聪颖。绝伦：超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

        语妙绝伦 指言语精妙，无与伦比。

        越次超伦 次：次序。伦：次序。超越原来的等级次序。

2. “伦”字开头的四字成语有哪些

        没有“伦”字开头的四字成语，含有“伦”字的成语如下：

        1、不伦不类

        拼音： bù lún bù lèi

        解释： 伦：类。既非像这一类，又不像那一类，形容不成样子或不规范

        出处： 明·吴炳《疗妒羹·絮影》：“眼中人不伦不类，阱中人不伶不俐。”

        2、精美绝伦

        拼音：jīng měi jué lún

        解释：绝伦：没有比得上的。精致美妙，无与伦比

        出处：宋·周密《武林旧事·灯品》：“灯只至多，苏、福为冠，新安晚出，精妙绝伦。”

        3、超群绝伦

        拼音：chāo qún jué lún

        解释：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

        出处：晋·陈寿《三国志·蜀志·关羽传》：“当与翼德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”

        4、荒谬绝伦

        拼音：huāng miù jué lún

        解释：绝伦：超过同类。没有比这更荒唐更不合情理的了。

        出处：清·龚自珍《语录》：“此等依托乃得罪孔子之尤，荒谬绝伦之作，作者可醢也。”

        5、绝世超伦

        拼音：jué shì chāo lún

        解释：绝世：当世所没有，指冠绝当世；超伦：超过同辈的人。冠绝当世，超过同辈。

        出处：汉·蔡邕《陈太卫碑文》：“颖川陈君，绝世超伦，大位未跻，惭于臧文窃位之负，故时人高其德，重乎公相之位也。”

3. 伦的成语有哪些

        天伦之乐、

        无与伦比、

        语无伦次、

        不伦不类、

        精妙绝伦、

        精美绝伦、

        荒谬绝伦、

        超群绝伦、

        颖悟绝伦、

        卓荦超伦、

        旷古绝伦、

        逸群绝伦、

        逸辈殊伦、

        拟于不伦、

        超迈绝伦、

        越次超伦、

        蔑伦悖理、

        无与比伦、

        拟非其伦、

        绝世超伦、

        语妙绝伦、

        超类绝伦、

        超然迈伦、

        言无伦次、

        负类反伦、

        无其伦比、

        绝类离伦、

        无可比伦、

        儗非其伦、

        无有伦比

4. "伦"字开头的四字成语有哪些

        没有“伦”字开头的四字成语。

        含“伦”字的成语有”不伦不类“”精美绝伦“”荒谬绝伦”“天伦之乐”“无与伦比”。 不伦不类，拼音bù lún bù lèi 释义：既非这一类，又非那一类，形容不成样子或没有道理。

        造句： 这孩子今天穿得不伦不类的真搞笑。瞧你这样子，红头发，超短裙，打扮得不伦不类，哪像个学生。

        精美绝伦，拼音jīng měi jué lún 释义：精致美妙，无与伦比。 造句： 夏天的晚霞像妙手绘制的丹青，精美绝伦。

        灵芝工艺盆景，是一精美绝伦的天然艺术品，古色古香，朴素典雅。荒谬绝伦，拼音huāng miù jué lún 释义：没有比这更荒唐更不合情理的了。

        造句： 常在社会版新闻发现一些荒谬绝伦的，不禁令人慨叹世风日下，人心不古。你这个观点真是荒谬绝伦。

        天伦之乐，拼音tiān lún zhī lè 释义：泛指家庭的乐趣。 造句： 王伯伯退休后，在家中享受着天伦之乐。

        除夕之夜，全家人欢聚一堂，共享天伦之乐。无与伦比，拼音wú yǔ lún bǐ 释义：指事物非常完美，没有能跟它相比的。

        造句： 宫殿墙壁上的彩画，美得简直无与伦比。小女孩依偎在奶奶的怀里，体会着无与伦比的温暖。

短一点成语故事

       1.好句（要有四字词语）

        归心似箭：想像射箭一样快地回家.形容盼归心切 .雕虫小技：雕：雕刻；虫：指鸟虫书，古代汉字的一种字体.比喻小技或微不足道的技能.急风骤雨：急剧的风雨.常用以形容声势浩大而迅猛.喟然长叹：喟然：叹气的样子.因感慨而深深地叹气.呼风唤雨：旧指神仙道士的法力.现比喻人具有支配自然的伟大力量.也可形容势力猖獗.风鬟雨鬓：形容妇女在外奔波劳碌，头发散乱.恩逾慈母：逾：超过.比慈爱的母亲给予的恩情还要重.形容恩情深厚.神奕奕：奕奕：精神焕发的样子.形容精神饱满，容光焕发.满面红光：满面：整个面部.形容心情舒畅，精神健旺的样子 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏.相貌堂堂：形容长相端正，身材魁梧.风度翩翩：风度：美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子.举止文雅优美.汹涌澎湃：形容声势浩大.水中捞月：到水中去捞月亮.比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气.排山倒海：推开高山，翻倒大海.形容力量强盛，声势浩大.娓娓而谈：连续不倦地谈论着.信口开河：比喻随口乱说一气.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际.理直气壮：理由充分，说话气势就壮要言不烦：指说话或写文章简单扼要，不烦琐.开宗明义：指说话、写文章一开始就讲明主要意思.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角.胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象.后比喻在做事之前已经拿定主意.意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔.万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象.汗流浃背：汗流得江背都是.形容非常恐惧或非常害怕.现也形容出汗很多，背上的衣服都湿透了.烁石流金：烁，通“铄”.铄、流：熔化.石头被熔化，金属变成了水.形容天气很热.秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽.。

2.描写人物的好词好句（4个字）

        词语：

        一见如故、亲密无间、心肝宝贝、如获至宝、兴致勃勃、难以割舍、爱不割舍、讨人喜欢、眉飞色舞、满面春风、仰天大笑、哈哈大笑、笑容可掬、笑逐颜开、喜上眉梢、手足无措、六神无主、惊恐失色、惊慌失措、面如死灰、面如土色、

        慌慌张张、惊悸无主、面无血色、神色不宁、摄人心魂、火冒三尺、火冒三丈、

        坐立不安、心急火燎、忧心忡忡、心如乱麻、悲痛欲绝、痛心疾首、愁容不展、五内具裂、痛不欲生、肝肠寸断、亟不可待、满怀希望、孜孜以求、心如死灰、大失所望

        句子：

        见到这样珍贵的礼物，他心里感到舒畅，就像夏日吹来一阵凉风，喝了一口山泉，他非常喜欢这件礼物。

        看着他们，我恋上泛起了欣喜的笑容。

        他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻斑也泛着红光。

        说完，叔叔眼睛闪着喜悦的光芒，我向叔叔去敬佩的眼光，我们都会心地笑了。

        几句贴心话，说的爸爸黑胡渣子都充满了笑意。

        他乐的下嘴唇往上嘴唇包，，脸蛋耸成个肉疙瘩。

3.描写人物的四字词语和好句

        1）描写人物外貌的词语

        虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

        满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

        慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体

        (2)描写人物表情的词语

        眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

        洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬

        气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面

        (3)描写人物心情的词语

        心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

        心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

        怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷

        1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

        2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

        3.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

        4.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

        5.他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

        6.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

        7.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

4.描写人物神态、心理的好词好句

        描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了. 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态. 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰.” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的. 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容. 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样. 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开. 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地. 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝. 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音. 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌. 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天. 描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了. 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了.我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了.我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”.我终于用三块面皮包了一个饺子. 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落. 我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边. 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来. 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了. 轮到我们钉了.我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻.可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去.我只好把毛头拽下来才穿进去.接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好. 描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄. 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神. 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号. 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样. 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品. 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已. 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出。

5.描写人物的句子要有四字词不要过长

        描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

        这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

        他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

        她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

        李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

        （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

        每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

        她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。 他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈，像是炒花生米一样。

        娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。 我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

        她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

        他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

        琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。 好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。

        早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

        太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

        太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

        春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

        炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

        晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。

        太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。

        冬天的太阳像月亮一样苍白无力。 太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

        太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

        远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金**的外衣，显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

        这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。 阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

        金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。 红艳艳的太阳光在山。

6.4字好词超短好句大全

        1、发奋图强（fā fèn tú qiáng ）：下定决心，努力追求 进步，一般情况下与“奋发图强”通用。

        2、勤能不做（qín néng bǔ zhuō）：意思是指后天的勤 奋能够弥补先天的不足、缺陷。

        3、精诚所至，金石为开（jīng chéng suǒ zhì，jīn shí wèi kāi）：出自《庄子·渔父》，意思是人的诚心所到， 能感动天地，使金石为之开裂，比喻只要专心诚意去做， 什么疑难问题都能解决。

        4、凿壁偷光（záo bì jiè guāng）：出自西汉匡衡幼时凿穿 墙壁引邻舍之烛光读书，终成一代文学家的故事。现用来形 容家贫而读书刻苦的人。

        5、专心致志（ zhuān xīn zhì zhì ）：出自《孟子·告子上》：“今夫弈之为数；小数也；不专心致志；则不得也。”致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

        6、脚踏实地（jiǎo tà shí dì）：脚踏在坚实的土地上。比喻做事踏实，认真。

        7、精益求精（ jīng yì qiú jīng）：出自《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋；如琢如磨’；其斯之谓与？”精：完美，好；益：更加。好了还求更好。

        8、废寝忘食 （fèi qǐn wàng shí ）：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”废：停止。 顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

        9、持之以恒（chí zhī yǐ héng）：出自宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。

        10、一丝不苟（yī sī bù gǒu）：清·吴敬梓《儒林外史》：“上司访知；见世叔一丝不苟；升迁就在指日。”苟：苟且，马虎。 指做事认真细致，一点儿不马虎。

7.描写人的好词、好句、好段

        好段： 我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。

        你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得脸上满是晶莹的水珠。

        水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。

        水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。

        河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。 我们这些小淘气会不顾家长的再三忠告，三五成群来到小石湾，脱下裤头，赤条条地钻进水里。

        又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。 几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。

        跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。

        刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。

        我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。

        我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。

8.描写人的好词好句

        (1) 描写人物外貌的成语：

        一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂

        (2) 描写人物动作的成语：

        身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪、

        (3) 描写人物神态的成语：

        呆若木鸡、目瞪口呆、神奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴

        (4) 描写人物心情的成语：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定

        五、描写人的口才：

        能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿

        出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河

        六、描写人物动作：

        走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心

        前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪

        七、描写人间情谊：

        恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水

        志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依

9.查找有关写人的四字词语,句子,段,文章（文章要450字左右）

        一）

        近日心情如夏日的潮水澎湃激荡，心神不定。梦里的母亲和现实中的父亲都让我自惭形秽，无地自容。

        夜深人静，思绪乱飞的时候，常常会出现我和父亲在自家自留山（自留山：南方一带，国家给农民留的一块可供农民自家支配的小山林。）里或是悠闲散步；或是牵手疾驰的身影，身边的一切事物都在离我而去，越来越远。现实中明知那不是真实的，冥明之中这中幻觉却不断浮现，仿佛是我的影子永远扔不掉，抛不掉。

        至于为什么那样，我想是有原由的。

        父亲的岁月和我一样，天天的累积，天天的增长。我，慢慢长大，由幼稚变的成熟稳重。而他？却---慢慢的老去，如缺油的马灯渐渐缩小，渐渐远去。

        于是他喜欢上了我家那块自留山。老了之后的父亲越发不喜欢独处，“游山玩水”没有一个伴对他来说是孤独的，是残忍的。自然我就成了父亲最亲密的朋友，最忠实的听众。

        （二）

        自留山如一块一斤的长肉条，有高有低；有凸有凹；有生有死；有生命的印迹。它或是一片败迹，或是春意盎然，或是葱葱郁郁，或是金黄一片，或是败叶烂枝层层叠加，如诗如画美伦美奂。

        林中树不是清一色的，有松树，有柏树，有杨树，有香樟树---树很多很杂简直就是树的家园。

        林子分三个台阶。由上而下，花草树木由矮到高，由小到大，由嫩到老，很是奇妙似乎有着微妙的潜在的规律，就像人的一生。父亲很钟爱这块土地也许与这不无关系。

        最上头为第一台阶，尽是些幼嫩的矮树，一片松散，懒洋洋的气息。也许是不必为缺少阳光而奋斗的天生优越感才使它们导致现在的状况的。中间层的树竞争最为激烈，就连素日不爱抛头露面的茅草也长的有人来高，其中也不乏另类来凑热闹。结果是绿压压的一片，抢不到日光的树或草只好纷纷低头从事地下发展或者从此消去“与世无争”。最后一个台阶也就是我和父亲经常来的地方，那里是松树的天堂。树很大很粗，威风凛凛，俨然是一各各活生生的精灵。不用质疑它们成为了我家自留山的象征，若没有它们恐怕贼会把小树苗都偷走的，自然而然它们又成了那些小树的替罪羊。于小树是蔽护神，于整个林子是中流砥柱。

       成语小故事----疑邻盗斧

       从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

       疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

       2.揠苗助长

       春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

       有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

       3.不可救药

       周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

       “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

       4.乘风破浪

       古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。

       后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神

       5.一衣带水

       南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

       北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。

       他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？

       后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。

       6.高山流水

       春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”

       一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

       故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

       7.一字之师

       指改正文章中一个非常关键的字的老师。

       该语出自宋代陶岳《五代史补》。

       唐朝时期，是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期，文学艺术也很发达，其中以诗最具有代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都很高。

       在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲雪开放的梅花，诗兴，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。写好后，他觉得非常满意。

       有一个叫郑谷的人，看到齐已写的这首诗后，认为这首诗的意味未尽。于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。

       郑谷的这一改动，虽然只将数字改为一字，只有一字之改，但却使《早梅》更贴切题意了，诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服，当时即称郑谷为自己的一字师。

       8.专心致志

       从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。

       秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很容易，用不着认真。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也好像在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。

       结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本事。

       回答者：_雯_WEN_ - 见习魔法师 二级 2-25 13:29

       按图索骥

       孙阳有个儿子，看了父亲写的《相马经》，以为相马很容易，就拿着这本书到处找好马。他按照书上所绘的图形去找，一无所获。又按书中所写的特征去找，最后发现有一只癞蛤蟆很像书中写的千里马的特征，便高兴地把癞蛤蟆带回家，对父亲说：“爸爸，我找到一匹千里马，只是蹄子稍差些。”父亲一看，哭笑不得，没想到儿子竟如此愚笨，便幽默地说：“可惜这马太喜欢跳了，不能用来拉车。”接着感叹道：“所谓按图索骥也。”

       南柯一梦

       成语释疑： 形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。

       成语出处： 唐·李公佐《南柯太守传》

       成语故事： 淳于棼是唐朝人。有一次，因为他喝醉酒，忍不住在庭院的槐树下休息起来，没想到他因此就睡着了。在梦里，他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去，随后把自己心爱的公主嫁给了他，并且派他担任南柯郡的太守。

       在这段时间里，淳于棼把南柯治理得很好，国王也很欣赏他。他五个儿子都有爵位，两个女儿也嫁给王侯，所以，他在槐安国的地位非常高。

       后来，檀萝国攻打南柯郡，淳于棼的军队输了，接着他的妻子也因重病死了。这一切的不幸，让淳于棼不想在南柯郡继续住下去，就回到京城。可是，在京城里，有人在国王面前说淳于棼的坏话，国王没有查证，就把他的孩子抓起来，还把他送回原来的家乡。一离开槐安国，淳于棼就醒了，才知道原来这是一场梦。

       不久，淳于棼发现庭院里的槐树下有一个蚂蚁洞，洞里有泥土推成的宫殿汉城池等等，他才恍然大悟，梦中所见到的槐安国，应该就是这个蚂蚁洞。而槐树的最高的树枝，可能就是他当太守的南柯郡。

       淳于棼想起梦里南柯的一切，觉得人世非常无常，所谓的富贵功名实在很容易就消失，于是，他最后就归隐道门了。

       故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“按图索骥”，比喻机械地照老办法办事，不知变通；也比喻按照某种线索去寻找事物。(完)

       班门弄斧

       石江边一堆土，李白之名高千古；

       来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。

       这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人，死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前，都想停留片刻，吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅，“鲁班门前班门弄斧”，太不自量力了。

       鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

       其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳！”意思是说，在鲁班和郢人（也是一个操斧能手）的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。

       这句成语有时也用作自谦之词，表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

       杯弓蛇影

       有一天，乐广请他的朋友在家里大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候，突然看见自己的酒杯里，有一条小蛇的影子在晃动，他心里很厌恶，可还是把酒喝了下去。喝了之后，心里到底不自在，放心不下。回到家中就生起病来。

       隔了几天，乐广听到那个朋友生病的消息，了解了他得病的原因。乐广心里想：“酒杯里绝对不会有蛇的！”于是，他就跑到那天喝酒的地方去察看。原来，在大厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把弓的影子，恰巧映落在那朋友放过酒杯的地方，乐广就跑到那个朋友那里去，把这事解释给他听。这人明白了原因以后，病就立刻好了。

       后来人们就用“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

       伯乐相马

       传说天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间，人们把精于鉴别马匹优劣的人也称为伯乐。

       第一个被称作伯乐的人本名孙阳，他是春秋时代的人。由于他对马的研究非常出色，人们便忘记了他本来的名字，干脆称他为伯乐，一直到现在。

       一次，伯乐受楚王的委托，购买能日行千里的骏马。伯乐向楚王说明，千里马少有，找起来不容易，需要到各地巡访，请楚王不必着急，他尽力将事情办好。

       伯乐跑了好几个国家，仔细寻访盛产名马的燕赵一带，辛苦倍至，但还是没发现中意的良马。一天，伯乐从齐国返回，在路上，看到一匹马拉着盐车，很吃力地在陡坡上行进。马累得呼呼喘气，每迈一步都十分艰难。伯乐对马向来亲近，不由走到跟前。马见伯乐走近，突然昂起头来瞪大眼睛，大声嘶鸣，好像要对伯乐倾诉什么。伯乐立刻从声音中判断出，这是一匹难得的骏马。

       不可多得

       东汉末年，有个名士祢衡，才华出众。当时，太中大夫孔融对他特别赏识，把他推荐给汉献帝。他写道：“帝室皇居，必蓄非常之宝。若衡等辈，不可多得。”

       汉献帝不敢作主，把孔融的荐表交给曹操。曹操爱才，就召见祢衡。哪知祢衡蔑视曹操，对他很不礼貌。曹操就派祢衡当鼓吏，在大宴宾客时，命他击鼓助兴。谁知祢衡一边击鼓，一边大骂曹操，使曹操十分难堪。曹操派祢衡去荆州劝降刘表，想借刘表之手杀他。想不到刘表把祢衡当作上宾，每次议事或发布文告，都得由祢衡表态。后来祢衡又对刘表不恭。刘表就派他到部将黄祖那里当书记。祢衡恃才傲慢，非常狂妄，后来，终于被黄祖所杀。

       成语“不可多得”由此而来，形容非常稀少、非常难得。多用于赞扬有才能的人

       不可救药

       周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

       “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

       不学无术

       汉武帝在位的时候，大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣，深得武帝信任。武帝监死前，把幼子刘弗陵（昭帝）托付给霍光辅佐。昭帝去世后，霍光立刘询做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大权四十多年，为西汉王朝立下了不小的功勋。

       刘询继承皇位以后，立许妃做皇后。霍光的妻子霍显是个贪图富贵的女人，她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后，就乘许娘娘有病的机会，买通女医下毒害死了许后。毒计败露，女医下狱。此事霍光事先一点也不知道，等事情出来了，霍显才告诉他。霍光非常惊惧，指责妻子不该办这种事情。他也想去告发，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后，有人向宣帝告发此案，宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了，与家人、亲信商量对策，决定召集族人策划谋反，不想走漏了风声，宣帝派兵将霍家包围，满门抄斩。

       东汉史学家班固在《汉书霍光传》中评论霍光的功过，说他“不学无术，暗于大理”，意思是霍光不读书，没学识，因而不明关乎大局的道理。成语“不学无术”，指没有学问，没有本领

       才高八斗

       南朝谢灵运，是一位写了大量山水诗的文学家。他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱。

       他出身于东晋大士族，因他袭封康乐公的爵位，世人称他“谢康乐”。他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常丢下公务不管，却去游山玩水。后来，他辞官移居会稽，常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些，却被他怒斥了一顿。可是，谢灵运写的山水诗，却深受人们的喜爱。他每写出一首新诗，立刻就会被人争相抄录，很快流传开去。

       宋文帝接位后，将他召回京城做官，把他的诗作和书法赞为“两宝”。谢灵运更加骄傲了，他说：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”

       成语“才高八斗”由此而来，形容人的文才极高

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