因人成事造句子_因人成事造句错例分析怎么写

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6.语文的“成语运用”应该怎样做哇（即判断一个成语在

使用“一番”造句，例举详细介绍如下：

1、经过这一番讨论，谁对谁错，已经是黑白分明了。在这危急关头，多数人都会抓住任何同会作一番最后挣扎的。一番枕头风外带撒娇发嗲的洋米汤吹的灌的冒顿是晕晕乎乎找不着北，立马下令，把包围圈扯开一个口子，放汉兵回家。

2、也有不少家长送学生来的，正对着自家小子或是闺女耳提面命，少不了一番叮嘱。提出这样的主张，也不是我个人的标新立异，是几个人经过一番讨论商议的。学而得智，得智，方能触类旁通，革故鼎新，鼎新，方能标新立异。

3、本来欲留兄弟在营中建一番功业，但兄弟乃天纵英才，必不是因人成事者，勉强留你，反误了你的前程。老汉博闻强识，这一番话，也让吴飞大概了解到这个世界的概况。

4、没用轻功，也未用瞬移的神通，就是这般安步当车，缓缓而行，在人群中穿梭，令他感觉说不出的亲切开心，离开人群太久，偶尔赶一番热闹，也是别有滋味。他这一番话，无非在炫耀自己拥有显赫的地位。

5、这一番谈话拉近了众人的距离，崔存安排下人上茶，众人一起跪坐在地，王辉虽有千般不愿，只能入乡随俗，强忍疼痛跪坐了下来。

多义成语集锦

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力挽造句-用力挽造句

1．力透纸背：形容书法遒劲有力。也形容文章深刻有力。例1：王羲之的书法作品力透纸背。例2：鲁迅的作品中，对人物的刻画简直是力透纸背。

2．暗送秋波：本指有情人暗中眉目传情。现也引申为献媚取宠，暗中勾结。例1：她不会对你暗送秋波，你不必自作多情。例2：你与对方公司眉来眼去，暗送秋波，公司早已觉察，赶快回头是岸吧。

3．独善其身：善，使之善，指修养，原指不得志时，就独自把个人的品德才能修养好。后多指只顾自己好，缺乏集体精神。例1: 穷则独善其身，达则兼济天下。例2:面对不正之风，不能持独善其身的态度，应坚决抵制，正气才会树立。

4．粉墨登场：粉、墨，指化装品。场，戏场。既指用粉、墨化装上台演戏，也比喻坏人乔装打扮，登上政治舞台。例1：其间粉墨登场，丹青变相，铜琵铁板，大江东去高调凌云。例2:这个大，经过一番策划后，又以一个“民国总统”的面目粉墨登场了。

5．顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.

6．规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通，也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。例1:要提倡敢想敢干的精神，反对规形矩步，要敢于冲破框框的束缚。例2:多年来，他严格要求自己，规行矩步，从来没有做过违章的事情。

7．呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也比喻人能够支配自然或左右某种局面。例1:邪教的头目在暗地里呼风唤雨，蛊惑人心。例2:随着科学的发展，人们一定能呼风唤雨，让老天听我们的安排。

8．昏天黑地：既形容天色昏暗，也形容人神智不清，还形容人生活荒唐颓废，又形容打斗或吵闹得厉害，同时可以形容社会黑暗或秩序混乱。例1: 暴雨快来临的时候，四周一下子就变得昏天黑地的了。例2: 当时我流血过多，觉得昏天黑地的。例3：你可不能跟这帮人昏天黑地的鬼混了。 例4:两人吵了个昏天黑地。 例5:旧社会昏天黑地，人民生活在水深火热之中。

9．冷若冰霜：既形容人不热情，不温和，也形容人态度严肃，使人不易接近。例1：你们商店的服务员现在都很热情，很少看到冷若冰霜的面孔了。例2: 笑起来一双眼又秀又媚，不笑时又冷若冰霜。

10．冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看，不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。

高中生 会造句但说不出意思的那种成语

1、逆境中， 力挽 狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。

2、医生正在与时间赛跑，极 力挽 救病人的生命。

3、中流砥柱， 力挽 狂澜，具天才，立大业，拯斯民于衽席，奠国运如磐石，非大英雄无以任之。

4、同志 力挽 狂澜,挽救了中国革命。

5、很多事情不是先靠努力就可以改变的，与其努 力挽 回已经逝去的爱情，不如努力让自己现在对现实。

6、拚得十万头颅血，须把乾坤 力挽 回。

7、在比赛的危急时刻，小兵 力挽 狂澜，取得了最终胜利。

8、拼将十万头颅血，须把乾坤 力挽 回。

9、关键时刻，他 力挽 狂澜，挽救了企业。

10、我只是想尽 力挽 回这份维持已久的爱情，虽然它一直看起来摇摇欲坠。

11、正因为香港一般市民与誓保市民安全的警队团结一致， 力挽 狂澜，终于令这股狂潮逐渐减退。

12、而唯有俄罗斯人民和军队的英雄气概方能 力挽 狂澜，获取胜利。

13、泪水是我想你的滋味，我寄出的心无 力挽 回，如果回忆是唯一的回信，我不会忘记我曾经美丽。

14、我们不打算 力挽 狂澜，也无力改变世界，但我们可以在人间的温情中重拾神奇的信念。

15、当你遭遇挫折时，你将有能力昂首挺胸 力挽 狂澜。

16、他觉得自己好像做错了什么，却又不知道如何 力挽 狂澜。

17、你为自己一手创造的"缺憾"而郁闷，试着更加努力 力挽 狂澜。

18、社会道德沦丧，我们身为知识分子，要 力挽 狂澜，不能随波逐流。

19、我们不是名人，没有政界的一言九鼎， 力挽 狂澜；没有商界里的富甲一方；没有歌星影星的流光溢彩。

20、在这危急关头,是他 力挽 狂澜,挽救了局势。

21、希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的看到生的曙光；它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳；它使身处绝境的人看到 力挽 狂澜的可能。

22、真诚的合作，可以丰富彼此的心智，挑战极限；可以壮大势力，昂首阔步地前行；可以相惜相依，风雨同舟；可以多一双有力的手， 力挽 波澜；可以多一个宽大的翅膀，结实可靠。

23、“送人玫瑰，手有余香，”有奉献就会有回报。芳香，将之升华而言便是一种责任。而它要求人们在危难之际能助人 力挽 狂澜，在安和之时能以益授人，这才是奉献的真谛。

24、我一步一步的靠近我的梦，即使他破碎的不成样子了，我也要尽 力挽 回，用自己的一切去交换。

25、一些"超聪明"的投资者也不一定能使价格合理变化；他们有时会面临自己交易能力有限的约束或仅仅是资金短缺，所以无法 力挽 狂澜。

26、这个光怪陆离的社会，有时万马齐喑、万籁俱寂，有时风起云涌、风云际会，只有卓尔不群，手眼通天的豪杰之士，才能 力挽 狂澜，鼎足而立！

27、面对可怕的雪灾，武警战士临危不惧，勇往直前救助灾民，终于 力挽 狂澜战胜了灾害，他们会再接再厉，奋发图强保卫人民的安全。

28、人世间最痛苦的事，莫过于身边所爱的人承受着病痛的折磨，而无能为力;人世间最悲惨的事莫过于，身边所关心的人抵挡不住上帝的召唤，撒手而去，你却无 力挽 留!

29、过去十年香港时势大变，出现信心危机，港片亦从极旺高峰滑落，不断下跌，尽管仍有重振阳刚之作奇迹卖座，例如二一年周星驰的少林足球，但无法 力挽 狂澜。

30、虽然今年我国来自市场机制驱动的内需将依然乏力，但是中国的投资将发挥 力挽 狂澜的中流砥柱作用。

31、临危受命， 力挽 狂澜于既倒。

32、名不见经传的24岁的刘天佑 力挽 狂澜,成了夺取金牌的英雄，打出了最高分598环。

33、原因之一是很多"失败"只不过是暂时性的挫折，并且如果你没有被它们吓到，没有心灰意冷，你极有可能 力挽 狂澜。

34、有个故事描述麦烙；他能 力挽 既倒之大厦的屋顶，成为一柱擎天让人们安全撤离。

35、这这样的关头，你能否挺身而出， 力挽 狂澜，拯救整支队呢？

36、文化大革命时,周恩来总理 力挽 狂澜。

37、炎黄子孙中的优秀分子，每当国家处于危难时，总是挺身而出，砥柱中流， 力挽 狂澜。

38、已在在全美大多数代表投票中取得领先，而希拉里则希望宾夕法尼亚可以助她 力挽 狂澜。

39、该如何改变颓势呢？至今,我们尚无法看到 力挽 狂澜的动作与有效的策略。

40、在这危急的时刻，他挺身而出， 力挽 狂澜，扭转了局势。

41、他十分大义凛然，而她却十分 力挽 狂澜。

42、我一步一步的近我的梦，即使他破碎的不成样子了，我也要尽 力挽 回，用自己的一切去交换。

43、这难道不能成为男人果敢面世功成名就气宇轩昂 力挽 狂澜之动力吗？

44、我想送你半朵玫瑰代表我的半颗心，因为另外半颗心已被你撕碎。泪水是我想你的滋味，寄出的心无 力挽 回，如果回忆是惟一的回信，我不会忘记我曾经美丽。

45、公司经营出现危机，老总虽想要 力挽 狂澜，奈何独木难支，最后还是失败了。

46、这个病人已经气息奄奄，医生也已无 力挽 回了。

47、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读“幸福”这两个字。到大势渐去， 力挽 狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

48、 力挽 狂澜的时刻会随之而来，剩下的三个则理应被分解。

49、这这样的关头，你能否挺身而出， 力挽 狂澜，拯救整支队伍呢？

50、公司的高层经理人手不足，董事长、首席执行官、总裁以及首席运营官这四职压身让你顿感力不从心，因此你需要一位精英人士来 力挽 狂澜。

51、高科荣域在去年的逆势强开就是市场最低迷期间异军突起的典范，用不俗的创新力 力挽 狂澜，强顶压力，开盘热销九成，劲爆全城。

52、在首场比赛中，韩国队 力挽 狂澜，已2比1战胜多哥。

53、王女士独排众议, 力挽 狂澜,做了最终决定。

54、阿强是我连队的中流砥柱，每逢遇到敌人他都会 力挽 狂澜，但是在上次的敌袭中，为了给兄弟档，他大义凛然的牺牲了他的右手。

55、面对可怕的雪灾,武警战士临危不惧,勇往直前救助灾民,终于 力挽 狂澜战胜灾害,国家的建设任重道远,他们会再接再厉,奋发图强保卫人民的安全。

56、就在这危急关头,他担任了厂长, 力挽 狂澜,取开发新产品,加强内部管理等一系列措施,才使我们厂起死回生了。

57、用我的真诚去 力挽 狂澜，用我的执着去将现实改变，用爱的信念去换我的明天，相信阳光会为我灿烂，请接受我爱的坦然，原谅我吧亲！

58、如无 力挽 回要懂得放手，逝别了的人再不可拥有。周柏豪

59、爱不爱都折磨无奈何又耐何，无 力挽 留情未了泪先流，爱不爱都是错无奈何又耐何，明月几时有我用尽一生的守候。吴梵

60、悔过书：用我的真诚去 力挽 狂澜，用我的执着去将现实改变，用爱的信念去换我的明天，相信阳光会为我灿烂，请接受我爱的坦然，让爱重驻你心田，原谅我吧！

61、不能 力挽 狂澜，不能改变以发生的悲剧，我唯一能做的不过是――，陪你到世界终结。夏茗悠

62、不是怕碰破伤痛，不是为了残存的伤感，只是恐惧那一句“对不起”难以 力挽 狂澜，只是恐惧那一句“再见”出现在耳畔，求你莫要离开我身边！

63、谷歌 力挽 搜索颓势难舍在华市场欲杀回马枪？

64、我有一种直觉，一旦走进这扇门，我将会丢失很多东西。也许后悔一辈子，并且无 力挽 回。可是我不能回去，我都走到了这里，老九门的秘密，闷油瓶的秘密，三叔的秘密，所有的秘密都在这扇门后，逼得人忍不住靠近。线性木头

65、海军的境况在逐渐改善,但这一切都不可能 力挽 狂澜,转败为胜.

66、七六人队在第四局 力挽 颓势，试图要打破湖人队领先19分的优势。

67、这个预言者不是别人，正是最后一位守护者，麦迪文，他正在努 力挽 救自己犯下的错误。

68、越是努 力挽 留，越是一无所有。梁静茹

69、人老了，总期望看到和美团圆，总希望后辈多些欢欣少些伤痛。可是，世事难料君心难测，岂是单方面能 力挽 的？更不提我自个。周梦

70、一切都终将被遗忘，同时又无论什么事情都无法挽回。挽回的作用（或通过报仇雪恨，或宽宥原谅）必须有遗忘为基础。任何人都无 力挽 回已铸就的过失，但一切过失却都将被遗忘。米兰?昆德拉

71、落后但是还是让我来逆转狂澜 力挽 快乐不只是一晚，爱情里的角度经过精密计算，这一球就是要命中你的喜欢，时间还继续转精彩还没完，爱的禁区里对战，变个帽子戏法进入你的地盘，为你制造些浪漫。魏晨

72、 力挽 狂澜,掉头向后,奔向自己的源头。罗伯特?弗罗斯特

73、就像臭蛋中的星星糖一样，她是能够 力挽 狂澜的奇迹。

74、镰刀铁锤，***人，开天辟地， 力挽 狂澜！曾经您是：民族的魂，英雄的胆！现在您是：中流砥柱，中国脊梁！未来您是：开拓勇士，大爱使者！

75、1、当一个女人从无意到有心，绝对具有 力挽 狂澜的功效和实际意义。2、很多私下的常常都是想过等于做过，终究没有去真正实行，等后悔的时候，就只剩下遗憾。晓春

76、用我的真诚去 力挽 狂澜，用我的执着去将现实改变，用爱的信念去换我的明天，相信阳光会为我灿烂，请接受我爱的坦然，让爱重驻你心田，原谅我吧！

77、话题卡住了，就换话题，不要恋栈，用 力挽 留，另开一个话题即可。暂且丢开就不会手忙脚乱，有机会再绕回来就可以了。但对于天生防卫心就强或个性冷淡的人，只需有礼地说清楚该说的话，就可以闪了。蔡康永

78、最可怕的是，明知死亡，却无 力挽 救，只能眼睁睁地等着死亡的那几秒钟内，那是最恐惧的。安知晓

79、人生总是有许许多多的无奈， 力挽 狂澜总好过等到老了，守着棺材对一炉将熄的炭火伤春悲秋。累也要忍了，倦也要忍了，只有忍才能守到雨过天晴，只有忍才能走到柳暗花明。眉如黛

80、拼将十万头颅血，需将乾坤 力挽 回。秋瑾

81、大男人最小的缺憾只是泪水流得太慢，拖下去以为能 力挽 狂澜多难看，大男人最小的渴望就是把那悲伤隐瞒，那是最后一次给你称赞我走也走得那么漂亮。林夕

82、以一己之力。 力挽 狂澜。这种豪情。方才是大丈夫大英雄。天蚕土豆

83、世上没有所谓的完美。是齿轮就一定会有卡住的地方，要放任让它这样勉强运转，举步为艰地找出可行之路；或是让一切重来，恢复常轨，再来努 力挽 回失去的部分。那是个人选择。而你只是在害怕，害怕一切重来罢了。青山刚昌

84、无 力挽 留闪电的浪子一不小心沦落成了王。仓央嘉措

85、九十周年沧桑巨变，大地熊火旺燃；工农做主 力挽 狂澜，党的政策万民齐欢；反腐倡廉社会日新，改革开放胆气冲天；党的新风享誉世间，丰功千古鹏程大展。

86、没有人从小就知道将来会做什么，会成为什么样的人，要想 力挽 狂澜首先得学会顺势而为。周梦

87、秋收的长缨，八一的枪声，井冈山的号角，长征的战歌，遵义会议的曙光，抗日的胜利，新中国的成立，镰刀铁锤的旗帜，你用超常的智慧 力挽 狂澜，九十年白驹过隙，衷心的祝福送给你！

88、在最坏的情况下就要有最强力的手段，所谓 力挽 狂澜，意味着不惜一切！江南

89、明妮在拼 力挽 救她的同时，也在拼力挽救自己精神的健全，意义是双重的。

90、无奈是责怪自己的无能为力，纵然他位居高位，依然无 力挽 回爱子的生命。

91、或许你有一个顾员受到粗鲁的对待，或许你亲自使用一些方式也无 力挽 回你的客户或顾客。

92、她，没有翻云覆雨的手腕，没有 力挽 狂澜的能力，更没有欲壑难平的野心。

93、第五局,中国队一度战况危急,以5比9落后,又是袁心? 力挽 狂澜,发球直接得到两分,还有一次破坏对方一传,帮助球队将追成9平。

94、总护法诸葛勤见一败涂地,虽心有不甘,也无法 力挽 陨越的命运了。

95、还是发愤图强去与天与神争斗命运?且看那绝世女子,时逢乱世, 力挽 狂澜,就此谱写下星氏一族,那古老而神秘的开篇……

96、林建明因原单位极 力挽 留,最终没能来义乌工作。

、历史上,就曾有民族资本家 力挽 狂澜,挽救国家经济、也使自己长兴不衰的典型案例。

98、隆庆六年,万历皇帝登基后,张居正代高拱为首辅,遂踌躇满志,意欲重振朝纲, 力挽 颓政。

99、虽然李婶竭 力挽 留但秦毅去意已定所以李婶在百般无赖之下嘱咐了一番,便也不再强留。

100、“风俗日趋于奢*,靡所底止;安得有敦古朴之君子, 力挽 山河。

101、王禹催发擒魔纹,狂发乱舞,气冲斗牛,生力源源不竭, 力挽 狂澜,大手连连拍下三次,轰的将金色巨剑拍碎。

102、在和平的时候,他们用非常的手段来实现自己心中的公平与正义;而一旦国家社稷出现危难,慷慨赴义、 力挽 狂澜的也往往是他们。

103、,混个荣华富贵、封妻荫子;还是以此为契机, 力挽 狂澜、重振我中华雄风?

104、94年前,***人从南湖红船起航,夙兴夜寐、勇往直前,劈波斩浪、 力挽 狂澜,成就了民族解放、国家富强和人民幸福的千秋伟业。

105、山东义军为何蜂拥而起?张须陀为何不能 力挽 狂澜?李密崛起中原,最佳反派。

106、在他国神佛的联手下,老君身死,天庭解散,二清不知去向,中华大地惨遭杀戮!看一位历经三世轮回的初中生如何 力挽 狂澜,再创辉煌!

107、我辈无需因人成事,凭手中十余万人马,依旧可 力挽 天河!

108、中兴之主武丁,一代千古明君,礼贤下士,亲民爱民,开疆扩土, 力挽 风雨飘摇的商王朝与即倒之即,与商纣王形成鲜明的对比。

109、他大展经纶, 力挽 狂澜,协助平定叛乱,扭转乾坤。

110、第二世界比现实世界更为残酷,这里有邪恶的敌人涂炭生灵,但是这里没有时代公司 力挽 狂澜。

111、记者赵楠觉得自己此刻无比地光伟正,正在努 力挽 救两名失足青年……这个如果成功了,这事儿当然也要好好在报纸上宣扬一下。

112、如今江山破碎,曹贼挟天子而令诸侯,刘皇叔 力挽 狂澜,方避免汉室江山沦落,正是报效国家的好时候。

113、八王争雄,武林动荡,民不聊生,谁又能 力挽 狂澜?

114、怎奈国家积弊已久,纵然崇祯再努力,也已无 力挽 救危局。

115、这也是为什么,两人对叶少杰这么不舍,这么极 力挽 力的一个重要的原因。

116、甚么死生有命,我偏偏要用人 力挽 回。

117、我命由我不由天,是归隐田园,是涅?飞天,且看青娘 力挽 狂澜,追风踏月的人生。

118、夏国丰帝年老多疑,连中反间之计,诛杀护国良将,引起上下动荡,汉国入侵,危急之刻,却有奇才横空出世, 力挽 狂澜。

119、和谐世界网游会给人类带来灭顶之灾吗?本书主角该如何 力挽 狂澜拯救世界?本书会一一解答。

120、刀光剑影之间,腥风血影之中,她一个人,愿意负担起全族重任, 力挽 狂澜,霸业终成,海晏河清。

成语大全

1.哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

2.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

3.安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

4.嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。

5.筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创业的艰苦。

6.抱残守缺：形容保守不知改进。

7.白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

8.杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

9.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

10.别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

11.不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

12.不足为训：不值得作为效法的准则。训，准则。

13.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

14.不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

15.不孚众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

16.不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

17.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

18.不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。卑，低下；亢，高。

19.不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

20.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

21.不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

22.不塞（sè）不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

23.不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

24.不以为意：不放在心上，不加注意。

25.不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

26.不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促。瘟，戏曲沉闷乏味；火，比喻紧急、急促。

27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

28.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

29.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

30.诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

31.曾几何时：时间没有过去多久。

32.曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

33.蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。（蚕、鲸，名词作状语）

34.沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

35.从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

36.大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

37.大而无当：虽然大，但是不合用。

38.大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

39.大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

40.当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

41.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

42.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

43.顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

44.东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。

45.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

46.对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

47.多事之秋：事变很多的时期。

48.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

49.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

50.耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。

51.繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式；缛，繁多，烦琐。

52.匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

53.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

54.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

55.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

56.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

57.感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

58.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。

59.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。

60.各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。

61.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）。

62.功亏一篑（kuì）：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少；篑，土筐。

63.故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子；封，限制住。“故”也作“固”。

64.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。

65.管窥蠡（lí）测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。

66.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

67.过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

68.海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

69.邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

70.沆瀣（hàngxiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

71.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

72.鹤发童颜：形容老年人气色好。

73.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗；悛，悔改。

74.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消融。

75.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

76.祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

77.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。

78.集腋成裘：积少可以成多。

79.计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。

80.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

81.见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头；著，明显。

82.江郎才尽：比喻才思枯竭。

83.江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

84.胶柱鼓瑟（sè）：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

85.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

86.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

87.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

88.梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

89.两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

90.寥若晨星：稀少得好像早晨的星星。

91.林林总总：形容繁多。

92.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

93.令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。

94.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

95.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

96.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。

.买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。

98.满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。

99.蓬荜（bì）增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

100.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。

201.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

202.无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

203.明日黄花：过时的新闻报道或事物．不能写作昨日黄花。

204.评头品足：比喻在小节上过分挑剔．与中性的评议不同。

205.休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。

206.置之度外：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不同。

207.翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

208.弹冠相庆：贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

209.期期艾艾：口吃，不理解为懦弱犹豫等。

210.无可厚非：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

211.不胫而走：消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

212.身临其境：常误用为代替“设身处地”。

213.茕茕孑立：孑然一身，处境孤单,无依无靠，指一生，而不指某时。

214.耿耿于怀：形容心存怨恨。

215.因人成事：依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

216.耳提面命：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。

217.耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

218.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

219.咬文嚼字：一般用于贬义,除非贬词褒用。

220.处心积虑：贬义，褒义用”殚精竭虑”。

221.火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。

222.忍俊不禁：不能说”忍俊不禁地笑起来”。

223.责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。

224.参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

225.绘声绘色：形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”.

226.危言危行：讲正直的话,做正直的事，褒义。

227.不可思议：不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。.

228.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

229.不可向迩：不能接近。

230.不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

231.一发而不可收：行为不受控制或无法停住。

232.一发不可收拾：更加无法整顿。

233.如丧考妣：像死了父母一样,贬义。

234.汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。

235.叹为观止：主语是人，如果主语是物,耍说“令人叹为观止”。

236.赏心悦目：主浯是人，如果主语是物,要说令人赏心悦目。

237.不可开交：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

238.不亦乐乎：不一定非乐不可,常用来表示达到极点的意思。

239.无所不为：什么坏事都干。

240.无所不至：什么地方都去,什么坏事都干。

241.息息相关：呼吸相关连,比喻关系密切。

242.休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。

243.休戚与共：同甘共苦。

244.相濡以沫：患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。

245.改弦更张：比喻改革制度或变更方法。

246.改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。

247.面目全非：事物的样子变得很厉害,贬义，指变得很糟。

248.见异思迁：意志不坚定,喜爱不专一，不表示选择时犹豫不定。

249.不足为训：不值得作为准则，与教训无关。

250.平铺直叙：可用为褒义,指文章不讲究修辞,只把意思直接叙述出来。

251.不耻下问：不可用于比自己高明的人。

252.见仁见智：意见不统一，使用中要注意防止前后矛盾。

253.水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

254.望尘莫及：比喻远远地落后,与鞭长莫及不同。

255.投桃报李：报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复。

256.改头换面：只改形式,不换内容,贬义。

257.语重心长：言辞诚恳,情意深长。

258.意味深长：话语含蓄,带有深意。

259.一蹴而就：一步就成功,不要误解为一气呵成。

260.苦心孤诣：苦心钻研或经营,达到了很高造诣,常误当作苦口婆心。

261.按部就班：按照一定的条理,遵循一定的程序。

262.循序渐进：强调由浅入深的程序。

263.耳闻目睹：不能代替耳濡目染。.

264.光怪陆离：色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义。

265.如履薄冰：强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急。

266.奇文共赏：原是褒义,现多用于讽刺。

267.不以为然：不赞同。

268.不以为意：不放在心上。

269.不知所云：指说话人说得不好,而非听者不理解。

270.左右逢源：既指处世圆滑,又指做事得心应手。

271.情不自禁：无法控制感情,与不由自主易于混淆。

272.振振有词：贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理。

273.目无全牛：技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念。

274.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息,误。

275.相敬如宾：用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。

276.信笔涂鸦：随手乱画,不表示画得又快又好。

277.心有余悸：只用于对过去发生过的事还感到害怕。

278.上行下效：贬义,不用于表示群众以干部为榜样。.

279.意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

280.敝帚自珍：比喻东西虽然不好，但自己非常珍惜。

281.不刊之论：不可删改或修订的言论。形容言论或文章的精当，无懈可击。

282.不稂不莠：原意指禾苗中没有野草。现多用于来比喻人不成材，没有出息。

283.差强人意：原意是：很能振奋人的意志。现多用来表示“还算比较能让人满意”。

284.耳濡目染：指经常听到、看到，无形中受到影响（熏陶）。

285.繁文缛节：繁琐过多的礼节、仪式。现也用来比喻繁琐多余的手续。

286.附庸风雅：依附于有才学的人。旧时指有些官僚、地主、商人为了装点门面而结交名士，从事有关文化社交活动。

287.高屋建瓴：从高屋上用瓶子向下倒水。形容居高临下的不可阻挡之势。

288.功败垂成：指事业在将要成功的时候遭到了失败，含有惋惜之意。

289.含英咀华：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。

290.怀瑾握瑜：怀里揣着瑾，手里握着瑜。比喻人具有纯洁而优美的品德。

291.失之交臂：指相距很近，擦肩而过。形容好机会离得很近，却又当面错过了。

292.苦心孤诣：指精心研究学问或技艺，很有独到之处。也指辛苦经营，为寻求解决问题的方法而煞费苦心。

293.人微言轻：指地位低微，言论主张不受重视，不起作用。

294.如椽之笔；像椽子一样的大笔。多指大著作或重要的文字，也用以比喻比力雄健。

295.尸位素餐：空占着职位而白吃饭不做事。

296.拾人牙慧：拾取别人说过的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

2.韬光养晦：比喻暂且隐蔽自己的锋芒或才能，不使表现出来。

298.一傅众咻：一个人教，许多人在旁扰乱。

299.正本清源：从根本上加以整顿、清理。形容彻底解决问题。

300.趋之如鹜：像鸭子一样成群的争先恐后的跑去。比喻成群的人争着去，多含贬义。

301.求全责备：对人对事要求完美无缺。

302.无所不为：指什么坏事都干得出来，多用于贬义。

303.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。

304.如雷贯耳：像雷声传入耳朵那样响亮。比喻人的名声极大。

305.数典忘祖：指古代的礼制、历史。比喻忘本，现也用来比喻对本国历史的无知。

306.捉襟见肘：原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻顾此失彼，无法应付。

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一鞍一马比喻一夫一妻。

一班半点犹言一点半点，常暗指男女关系。班，通“斑?”。

一斑半点比喻极小部分。

一笔不苟不苟：不苟且。连一笔都不马虎。

一病不起得病后就再也起不了床。比喻得病后病情一天天恶化，终至死亡。

一波才动万波随指一波方动，万波随之而起。比喻事情开端后的不断发展变化。

一秉大公指言论行事全秉公心。

一步登天登：上。一步跨上青天。比喻一下子就达到很高的境界或程度。有时也用来比喻人突然得志，爬上高位。

一百二十行犹三百六十行。指各种行业。

一部二十四史，不知从何说起二十四史：清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂，头绪繁多，不知从哪里说起才好

一部二十四史无从说起二十四史：清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂，头绪繁多，不知从哪里说起才好

一表非凡表：外貌；凡：平凡。形容人容貌俊秀又有精神。

一表非俗形容人的仪表非比寻常。

一杯羹一杯肉汁。多指可分享的部分利益。

一笔勾倒把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

一笔勾断全部取消之意。同“一笔勾消”。

一笔勾绝把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

一笔勾消全部取消之意。亦作“一笔勾销”。

一笔勾销把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

一报还一报指做一件坏事后必受一次报复。也指以其人之道还治其人之身

岸然道貌指严肃的神态。

昂然而入仰头挺胸地走进来。形容态度傲慢。

黯然魂销黯然：心神沮丧的样子；魂销：灵魂离开了躯壳。形容心情极其沮丧、哀痛，以致心神无主的样子。

黯然魂消心神极度沮丧，好像失去了灵魂。

蔼然可亲蔼然：对人和善的样子。形容态度和气，使人愿意接近。

安然如故还象原来那样安安稳稳。

蔼然仁者对人和善的有仁德的人。

黯然失色黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。本指心怀不好，脸色难看。后多比喻相形之下很有差距，远远不如。

黯然伤神沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。

黯然神伤指心神悲沮的样子。

傲然挺立傲然：坚强不屈的样子。挺立：像山峰一样高高地耸立。形容坚强而不可动摇。

昂然挺立昂首挺胸地直立着。形容精神昂扬，无所畏惧的样子。

黯然无光失去光彩。

黯然无神黯然：心情抑郁沮丧的样子。无精打。

黯然无色指事物失去原有光彩，变得暗淡无光。

安然无事犹言平安无事。

安然无恙恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

黯然销魂黯然：心怀沮丧、面色难看的样子；销魂：灵魂离开肉体。心怀沮丧得好像丢了魂似的。形容非常悲伤或愁苦。

傲然屹立形容坚定，不可动摇地站立着。

昂然自得自得：自己感到舒适。指大模大样，满不在乎的样子

昂然直入昂首挺胸地径直走进去。形容傲然威武的样子。

昂然自若形容气宇轩昂满不在乎的样子。

勃然变色勃然：突然地。变色：变了脸色。突然生气，变了脸色。

勃然不悦勃然：突然地；悦：高兴。形容人突然不高兴的样子。

勃然大怒勃然：突然。突然变脸脾气。

勃然奋励勃然：奋发的样子；奋：奋发；励：激励。奋发起来，激励自己。

勃然作色作色：变脸色。因恼怒或惊怕而变脸色。

卒然形容很短暂的时间。

惨然不乐表情凄楚的样子。

超然不群超脱于世俗之外。不与众人合群。

超然避世超越人世，隐避人间。

超然独处指超出世事离群独居。

超然独立指超出世事离群独居。

冁然而笑冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

超然绝俗高超得完全不同凡俗。指远过于寻常之辈。

粲然可观粲然：鲜明的样子。形容事物色彩鲜明。指成绩卓着，达到很高的水平。

超然迈伦伦：同辈。超越同辈，无人可比。

怆然泪下怆然：伤感的样子。伤感地流泪不止。形容非常悲痛。

怅然若失怅然：形容不如意、不痛快。象失去什么似的烦恼不快。

怆然涕下怆然：伤感的样子。伤感地涕泪流洒。

超然物外超：高超脱俗；物外：世外。超出世俗生活之外。引申为置身事外。

超然象外以：用法等同“于”。超脱于物象以外。指诗文的意境雄浑、超脱。也比喻置身世外，脱离现实的空想。

超然远举为超脱世事，远由而去。

灿然一新灿然：耀眼的光彩。耀眼的光彩，给人一种全新的感觉。

冁然一笑冁然：笑的样子。高兴地笑起来。

绰然有余绰然：宽裕的样子。形容非常宽裕，态度从容，不慌不忙。

超然远引为了超脱世事而远离而去。

超然自得超脱世事，自觉快乐和满足。

瞠然自失瞠：瞪着眼睛。瞪着眼睛好像丢了东西一样。形容失神的神态。

怅然自失怅然：因不如意而感到不痛快。形容神志迷乱，像失去什么似的样子。

超然自引指超脱世事，自动引退。

超然自逸超脱世事，安闲快乐。

断然不可断然：坚决果断的样子；可：可以，能够。指坚决或绝对不能。

断然措施断然：果断坚决。坚决果断的解决方法。

断然处置断然：坚决，果断。坚决果断地处理。

淡然处之淡然：不经心，不在意；处：处理，对待。以漫不经心的态度对待事物。

怛然失色怛：畏惧，恐惧。指因害怕而变脸色。

荡然肆志荡：放荡；肆：放纵。放荡不羁，无拘无束。

荡然无存荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。

荡然无遗荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。形容原有的东西完全失去或毁坏。

荡然无余荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。形容原有的东西完全失去或毁坏。

荡然一空荡：洗涤；荡然：干净的样子。全都毁坏，消失尽净。形容原有的东西完全失去或毁坏。

淡然置之很冷淡地放在一旁。形容毫不在意。

艴然不悦非常生气。艴fú然，也作怫然，生气时表现一付脸色难看的样子。

怫然不悦怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。愤怒，很不愉快。

斐然成章斐、章：文。形容文章富有文，很值得看。

艴然大怒艴然：恼怒地。形容人十分恼怒

废然而反废然：沮丧失望的样子。反：返回。怀着失望的心情而归来。形容因消极失望而中途退缩。同“废然思返”、“废然而返”。

废然而返本指怒气消失，恢复常态，现在形容失望回来。

怫然而怒怫然：愤怒的样子。指突然发怒。

翻然改悔翻然：回飞的样子，形容转变很快；悔：悔恨。形容很快认识到过错而悔改。

翻然改进翻然：变动的样子。形容很快转变，有所进步。

幡然改途幡：通“翻”；幡然：很快而彻底；途：途径。指迅速地完全改变原来的道路。

翻然改图图：，打算。比喻很快转变过来。另作打算。

翻然改悟翻然：回飞的样子，形容转变很快；悟：醒悟。形容很快认识到过错而悔改醒悟。

翻然悔过翻然：回飞的样子，形容转变很快；悔：悔恨。形容很快认识到过错而悔改。

幡然悔悟思想转变很快，彻底悔悟。

翻然悔悟悔：悔恨；悟：觉悟。很快地醒悟过来。形容转变得很快。指思想完全转变，彻底醒悟。

斐然可观斐然：有文的样子。形容才干或声名显着。

废然思返废然：形容疑虑消除。

斐然乡风翩然地闻风归向。

幡然醒悟祥见：幡然改途

愤然作色愤然：忿怒的样子。因忿怒而变了脸色，发怒。

忿然作色由于愤怒而变了脸色。

怫然作色怫然：愤怒的样子。脸上现出愤怒之色。

果然如此果真是这样。指不出所料。

悍然不顾捍然：凶残蛮横的样子。凶暴蛮横，不顾一切。

涣然冰释涣然：流散的样子；释：消散。象冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

焕然冰释焕然：流散的样子；释：消散、解除。指像冰遇热消融一般。多比喻疑虑、误会、隔阂等很快消除。

涣然冰消象冰冻遇热似的一下子消融。多比喻疑团、困难等很快消除。同“涣如冰释”。

恍然大悟恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

豁然大悟形容彻底晓悟。

豁然顿悟同“豁然大悟”。形容彻底晓悟。

赫然而怒形容大怒。火冒三丈的样子。

霍然而愈霍然：很快的样子。很快病就好了。

豁然贯通豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。

豁然开朗豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

惠然肯来惠：赐，敬辞。用作欢迎客人来临的客气话。

豁然开悟形容彻底晓悟。同“豁然大悟”。

语文的“成语运用”应该怎样做哇（即判断一个成语在

文言文的翻译策略及方法：

“理解并翻译文言文中的句子”，是语文《考试大纲》明确规定的一个重要考点。所谓“理解”，就是准确把握词句在文段之中的正确意义；而“翻译”则是将所供的文言句子按照直译的方式翻译为规范的现代汉语，所谓“直译”就是指将原文的字字句句都在译文中得到具体的对应和落实，只有在难以直译或者直译不能准确表达原文意思的时候，才依据原文意义进行意译。

理解文言文句子的意义，是将文言文句子准确翻译为现代汉语的重要前提。要准确理解一个句子的意义，必须从理解该句上下文的段落意义入手。所以说，“宏观把握”、“语境着手”是准确理解文言文句子意义的基础。当我们由文章整体意义的把握而局部理解了文章中具体句子的意义以后，就可以进行文言句子的翻译了。

将文言句子翻译现代汉语，考生必须掌握文言文翻译的基本要求、具体方法和操作步骤。

第一，“信、达、雅”的翻译要求：“信”就是准确，即忠实于原文意义，不添、不加、不漏，直译为主，意译为辅，凡是能够直译的，就按照原文逐字逐句对照翻译，能够具体落实的字词就尽可能地在译文中有所落实，并保持原句的特点；“达”就是通顺，没有语病，符合表达习惯，遇到古今异义、通字、文言句式等语言现象而无法直译时，就可以灵活地或适当地用意译的方法；“雅”就是译文语句优美，用词造句比较讲究，而且有一定的文。

第二，“留、补、删、换、调”的翻译方法：“留”指保留，凡是年号、帝号、国号、人名、地名及古今意义相同的词语均可保留，照抄即可，不必翻译；“补”指增补，就是把文言文中省略的而现代汉语不能省略的成分补上；“删”指删除，就是删除没有实在意义、也无须译出的文言虚词；“换”指替换，即用现代汉语词汇替换古代汉语词汇；“调”，指“调整”，就是将古代汉语句子中语序与现代汉语不同的句式进行调整，使之符合现代汉语的表达习惯。

第三，由“会义”到“操作”的翻译步骤：“会义”就是通读全文，领会文章大意，在此基础上明确文句写的是什么人、什么事，或者把握文章的基本观点和基本道理；“操作”就是进行逐字逐句的翻译，并在翻译之后检查文意是否表达清楚，前后是否对应，上下文是否一致、语意是否吻合语境。

一般而言，文言文翻译到了具体的操作阶段，我们可以取以下翻译策略，使翻译达到“信、达、雅”的要求和标准：

第一，关键实词的翻译策略。翻译关键实词，其操作策略一般有三种：①“语法结构分析法”。如翻译“帝思其贤，乃令以物色访之”（《后汉书?严光转》），其中“乃令以物色反之”是一个祈使句，承前省去主语“帝”，“令”后省略兼语“人”。该句的翻译难点就是“物色”。如果将“物色”理解为现代汉语中的“寻求”含义的话，它用在介词“以”之后就说不通——介词之后只能跟宾语。由此可见，“物色”应是个名词。它是什么意思呢？根据上下文“少有高名，与光武同游学。及光武即位，乃变名姓，隐身不见”和“有一男子，披羊裘钓泽中”分析，光武帝可能在让人凭着长相寻找严光，所以“物色”作“形体相貌”讲最合适。②“句式结构分析法”。古汉语十分讲究对称，在相似的语言结构中，处于相对应位置上的词语，往往词性相同，意思相同、相近或相反、相对。文言文中排比句、对偶句等并列结构较多，这就为我们推断词义提供了方便。如“据崤函之固，拥雍州之地”（贾宜《过秦论》），是个“正对”对偶句，根据对偶句特点可知，处于同一位置的“固”与“地”词性相同，都是名词，那它们的意思也必然接近，据此推知，“固”就是形容词活用为名词，可译为“坚固的地方”。③“成语联想法”。现代汉语的成语，绝大部分来源于古诗文，因而有很多词语的文言意义在成语中得到了保留，所以，在解释文言实词时，我们可以联系成语来推断其意义。如2004年高考江苏卷第15题，要求翻译“每曲意事二人，绩不少降节”一句，其关键词“曲意”，就可以在从成语中“曲意逢迎”的意义推断出“曲意”一词的意思，“曲意逢迎”就是“违背自己的本心，千方百计迎合讨好别人”，据此可知“曲意”是“违心的迎合、奉承”，再联系上下文可知，这是蔡京为了讨好徐绩和何执中而巴结奉承他们，所以在翻译时需补充主语，整句便可译为“（蔡京）常常违心地奉承二人，徐绩并没有稍稍降低自己的品节”。

第二，关键虚词的翻译策略。由于虚词的意义与用法功能是无法分开的，所以，我们在翻译虚词时既不能离开语境，也不能脱离句式。在我们掌握了考试大纲中所规定的15个虚词的各个义项和它的语法功能的基础上，要准确地翻译文言虚词，还应掌握一些虚词的翻译规律和技巧。凡是在现代汉语里没有相应的词可以代替的文言虚词，如果硬译反而别扭，因而可以不译。这些词包括发语词、音节助词、标志结构的的词语、句中停顿的词，以及词中虚设成分等。如“师道之不传也久矣”，其中“之”作为“主谓之间取消句子独立性”的助词可以不译。“也”表停顿，“矣”为语气词也不需要译，只要把句子的语气译出就可以了。凡是标志古汉语句式的文言虚词，不一定翻译出对应的词语，但一定要调整相关句式和语序，按照现代汉语的句式和语序规范来翻译文言句式。如2004年陕西等省卷第15题有“此金者，圣人所以惠养老臣也”一句的翻译，这是一个判断句，表示判断的标志就是“……者，……也”，这里的“者”和“也”就无须翻译出具体的对应词语，但一定要将该句的判断句式翻译为现代汉语的判断形式。至于句中的“所以”一词，也是一个重点虚词，它在文言文中有三种语法功能，第一种表“……原因”，第二种是表“……东西”，第三种是表“……目的”或者表示“为了……”，由上下文语境可知，此句中的“所以”是第二种，全句可译为“这些金钱，是圣明的皇上赐我用来养老的的”。

第三，修辞句的翻译策略。文言文常见的修辞有比喻、互文、借代、婉说等手法。比喻句是不能直译的，如“金城千里”中的“金城”，不能译为“金子修筑的城”或“金属修筑的城”，因现代汉语中没有这样的说法。可用变通的翻译形式，或意译为“坚固的城防”，或以现代汉语的比喻形式翻译为“钢铁般的城防”。；不保留比喻，可译为“坚固的城防”。运用借代的句子要翻译，要换借体为本体，如“布衣”应翻译为“贫民”，“缙绅”应翻译为“官员”，“三尺”应翻译为“法律”，“万钟”应翻译为“高官厚禄”，等等。婉说，主要是避讳，如把国王的死说成“山陵崩”，把自己的死说成“填沟壑”。凡遇到婉说的句子，应按照按现代汉语的习惯表达方式替换，该换成什么就换成什么说法，可将“山陵崩”译为“百年之后”，可将“填沟壑”译为“死了以后”。至于运用互文的句子，既不能直译，也不能替换，如翻译“秦时明月汉时关”（王昌龄《出塞》），不能译为“秦代的明月，汉代的关塞”，应根据上下文的相互呼应和相互补充的表意形式，翻译为“秦汉时的明月，秦汉时的关塞”。

文言文阅读是高考语文试题中的一个重要组成部分, 它以其较高的分值在高考中占居重要位置。相对于现代文阅读而言，文言文试题平稳，得分相对较易，因此是考生高考得分的一大亮点，也是考生在高考总复习中不可忽视的一大环节。那么，在高考的冲刺阶段，应该怎样进行文言文的复习呢？

一、复习策略：重视课本，夯实基础。

高中语文六册课本涵盖了大纲所规定的各项基础知识，包括常用词、句式、活用、通等内容。掌握这些基础知识，是我们有效应对高考文言文试题的前提。复习时可以用一课带多课的方式，即选取几篇在词语、句式比较典型，且涉及文言知识面较广的课文。如通过《鸿门宴》一文，不仅可以掌握“因、如、举、谢、意”等多义词的用法，将六册教材中富代表性的常用义项都归纳整理，还可以抓住“夺项王天下者必沛公也”这一判断句，联系其它课文中与之相同或不同的判断句，集中归纳整理判断句的七种不同类型，等等。这样通过几课书就可以复习常用实、虚词，文言句式，文学常识，文化知识诸多方面的问题，用时少而见效快。

二、阅读策略：由浅入深，逐层深入。

1、整体感知、总体把握

快速浏览全文，确定人物身份，主要以及结局，尤其注意君主、上司、同僚对中心人物的态度，人物的遭遇。了解作者的思想感情是爱是憎，写作的意图是赞扬还是讽刺，文章的主旨是要读者吸取什么教训还是获得什么启示，联系作者的身世和所处的时代，弄清作者的观点态度。

2、善于借助，揣摩文意

首先要善于借助文段的题目，文段的注解和出处，加深对选段文意的理解。其次是要善于借助题干和选项，最关键是要利用好实词解释题和选择题最后一题的对文段内容的概括和分析题。第三是借助知识背景，包括语文课上学过的，也包括其它课上（如历史课）学到的知识。

3、重读文章，准确把握

经过前面两个步骤，我们的学生对文段内容已经能够理解七到八成，有了思考的方向，所以再读的时候，就能从更高层次上认知全文，同时也能对前两步出现的偏差做出纠正。

三、答题策略：题型不同，区别对待。

高考试卷，不仅考查一个学生的学习能力，还考查学生的应试能力。因此，掌握必要的应试技巧，可以达到事半功倍的效果。

1、对于实词释义类题目，最简单的莫过于将各个解释放入各自的具体语境中去贯通文意，解释准确而无滞碍之处者即为解释正确的，反之则为解释错误的。有的实词词义在文中根据自己对该词所掌握的用法无法正确解释，就应该考虑它的通或活用情况。

2、对虚词用法类题目，首先可以利用每组中给出的高中学过的句子中的虚词意义和用法来衡量断文中句子的虚词用法，具体做法是代入。其次看虚词在句子中所处的位置及其前后内容。还可借助语法知识分析。

3、对句式类题目，要充分考虑文章内容因素的作用，尤其要关注原文中该句前后的句子。注意借助标志词。

4、对信息筛选类题目，基本思路是：将几个例句逐句进行分析，筛选出符合题干要求的例句，然后再对照编组情况来判断正误，最好是先找不能表现题干中要求的任务性格的选项，用排除法选择。

5、对文段内容的理解、概括、分析题，注意区分“作者观点态度”与“所述””、与世人的见解、与读者的见解之间的区分。要尊重原文，实事求是，谨防随意拔高或降低作品的思想内容。有时作者的思想观点分散在全文各处，需要适当的概括综合，才能全面、准确的反映作者观点态度的全貌。

6、对文言文翻译题，最重要的就是找准给分点，进行有针对性的翻译。句中的重要动词、形容词，活用，特殊句式常常是给分点，务必高度关注

语文的“成语运用”应该怎样做哇（即判断一个成语在

下列各句中成语使用不恰当的是一专案是：（D，应该为事半功倍）

A，诸如此类句子，委实-不胜列举-

B，这是一篇-雅俗共赏-的上乘之作

C，任何人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是-沧海一粟-

D，如果学习方法运用恰当，就会收到-事倍功半-的效果

成语

（一）考点说明：成语误用的八种类型

1、褒贬误用

有些成语（熟语）具有鲜明的情感色彩，在使用过程中，必须辨明色彩。

辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

“巧舌如簧” 形容花言巧语，能说会道。用在此处犯了贬词褒用的错误。

要注意下列成语的感 *** 彩是贬义，不可褒用：

满城风雨、形形 *** 、无独有偶、无所不为、长此以往、趋之若鹜、半斤八两、等量齐观、费尽心机、大而无当、大言不惭、明目张胆、明哲保身、忘乎所以、高谈阔论、始作俑者、好高务远、邯郸学步、评头品足、如丧考妣、一丘之貉、咄咄逼人、虎视眈眈、别有用心、梁上君子、道貌岸然、衣冠楚楚、巧言令色、人模人样、好为人师、神气活现、趾高气扬、为所欲为、一命呜呼、呜呼哀哉、天花乱坠、巧舌如簧、一团和气、改头换面。

下列成语是褒义词，不可贬用：神机妙算、名不虚传、凤毛麟角、洋洋大观、沁人心脾、沁入肺腑、别有天地、别出机杼、有头有脸、惨淡经营、来日方长、置之度外、有口皆碑、胸无城府。

2、搭配不当

例如：年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不断超越的勇气。

“摧枯拉朽”比喻轻而易举地摧毁腐朽、虚弱的势力。不能形容“创造力”，也不能做创造力的定语。

再如：他们俩乐得不可开交。

不可开交，形容无法摆脱或者了结。一般形容打得、吵得、忙得、气得等

容易搭配错误的成语很多。如：“相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆”只能用於夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。“青梅竹马”只用于年幼的男女之间。“休戚相关”只能用于人物之间而不能用于事物之间。“置若罔闻”不可用于视觉方面。“筚路蓝缕”是用来形容创业艰苦，而不可用来形容生活艰苦。“汗牛充栋”形容书籍多，若用来形容其他东西多则不可。“耳提面命”用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。“三令五申”用于上级对下级，不可用于其他。“络绎不绝”用于人、马、车、船。 “豁然开朗”不能用来形容人的性格。“不可磨灭”与痕迹、印象、功绩、事业、道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。“人老珠黄”只用于妇女。“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。“循序渐进”只用于学习、工作。“如履薄冰”用于人的心绪，不能用于客观处境。“置之度外”的“之”指生死、利害。“崭露头角”用于青少年的才能、本领。“擢发难数”用以形容罪恶多。望其项背，形容差距不大，能够赶得上或者达得到。

3、断词取义

成语的意义具有整体性，不能断词取义。

美国黑人**明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让， 分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。

当仁不让”的意思是遇到应该做的事，勇于承当。在句中只断取了成语中“不让”的意思，与语意不符。

4、前后矛盾

有些成语要看它在整个句中和其他词语或分句表意是否矛盾。

老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。

“白头如新”意思是互相认识很久，到了老年，还如同刚刚认识一样。指彼此交情很浅。与“曾非常要好”、“和好如初”矛盾。

5、形近混淆

有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如： 权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。

“不容置喙”是不容许插嘴。这里应该用“不容置疑”。

如：鱼龙混杂、鱼目混珠、，耸人听闻、骇人听闻，望其项背—望尘莫及，身临其境一设身处地，耳濡目染—耳闻目睹，舍本逐末—本末倒置，无与伦比—不可同日而语，形影相吊—形影不离，东山再起—死灰复燃，一见如故—一见钟情，不拘一格—无拘无束，乐不思蜀—乐不可支，不以为然—不以为意，不孚众望—不负众望，首当其冲—当务之急，间不容发—亲密无间，刮目相看—拭目以待，引而不发—启而不发，无可厚非—无可非议，有声有色—绘声绘色，首当其冲—首屈一指，置若罔闻—置之度外，匪夷所思—不可思议，不约而同—不谋而合，死里逃生—起死回生

7、表意重复

例：军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。

例句中的“民不聊生”意思是人民没办法生活。其中“民”字与语境中的“劳苦大众”表意重复。这类误用也较为常见，像“广大灾民哀鸿遍野”，“百姓生灵涂炭”，“连着几天几夜通宵达旦地忙活”，“山冈和田野上，到处都是漫山遍野的果树林”，“说话音量很大，声如洪钟”，“一天天地日臻完善”，“暗含着不言而喻的潜台词”，“众多的莘莘学子”、“寒舍真是篷筚生辉”，“活蹦乱跳的生猛海鲜”，“目前的当务之急”，“妄自菲薄自己”等等。

8、误解成语意义：

例1：家用电器降价 *** 了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。

“炙手可热”字面意思是手一接近便感到热，实际意义是比喻权势气焰之盛，而例句中却理解为热门，当然会误用。学习成语不可望文生义。一定要查阅工具书，全面认识成语，明白成语中每个字的含义，成语的来源、原义，最终认清成语的实际意义（整体意义），要特别注意下列成语常因误解意义而误用：明白黄花、火中取栗、万人空巷、不刊之论、目无全牛、不为已甚、望洋兴叹、文不加点、不足为训、因人成事、弹冠相庆、久不归、司马青衫、一辞莫赞、数典忘祖、不忍卒读。

还有一些成语的实际意义不止一项，我们不可只知其一不知其二，如“大动干戈、高山流水、不绝如缕、不翼而飞、珠圆玉润、灯红酒绿”等。

要注意防止望文生义，误用字面意义：如坐春风、春风化雨、间不容发、祸起萧墙、炙手可热、一衣带水、下车伊始、开门见山、水清无鱼、盲人瞎马、独步天下、独辟蹊径、登堂入室。

（二）题型示例

下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A

A．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。

(三)技巧指津：

第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；

第二、注意成语潜在的感 *** 彩；

第三、要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、物件范围（尤其是发生变化的词语如美轮美奂） 、语境强调意；

第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的资讯；

第五、四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。

语文的古诗鉴赏应该怎样做啊

小弟弟 多是多一点，你耐心看啊

一、赏析诗中的关键字词

命题方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

命题变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里?

解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。

答题步骤：

(1)解释该字在句中的含义。

(2)展开联想，把该字放入原句中描述景象。

(3)点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情

这个成语应该怎样填?

盘曲而上

课间应该怎样 成语

成语： 欢声笑语

拼音： huān shēng xiào yǔ

解释： 欢乐的说笑声。

出处：

举例造句： 我们的课堂里洋溢着一片欢声笑语。

成语选择题该怎样做

什么都没有，大家怎么帮助你，建议马上更新补充内容，才能得到贴心的帮助！

要多读多看，积累一定量的成语，然后分清褒贬义，这些都是要课外积累的东西。真正做题的时候就是根据语境选择合适的成语。希望能帮到你哦。

语文成语判断，谢谢！

我觉得是错,应该是如虎添翼

()言()浯应该怎样组成语

甜言蜜语、 只言片语、 自言自语、 闲言碎语、 流言蜚语、 花言巧语、 豪言壮语、 风言风语、 七言八语、 三言两语、 好言好语、 不言不语、 冷言冷语、 谗言佞语、 少言寡语、 罕言寡语、 闲言闲语、 轻言细语、 一言半语、 伤言扎语、 散言碎语、 秽言污语、 龙言凤语、 绵言细语、 轻言轻语、 冷言热语、 多言多语、 甜言美语、 一言两语、 风言影语

成语误用，应该怎样辨别

与上文不构成转折关系）八，大词小用、不分轻重句中的成语与上下文描述的情景相比、重复赘余与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述，人们在家里守着荧屏常见九种类型成语误用 1、自相矛盾有些成语在运用中，这是我第一次也是唯一的一次与陶先生和张老失约；“汗牛充栋”、张冠李戴 2，前后矛盾、不合逻辑有些成语从意义上看似乎符合句意，但“差强人意”的意思是“这勉强让我满意”：这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气、“浩如烟海”形容书籍多；“天伦之乐”形容一家人、欢迎等盛况，一定会使居室蓬荜生辉。（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上，克服重重困难,多形容庆祝、望文生义 3、不辨色彩 7，洱海如镜；本句从语势上看，他爬起来奋力追赶；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更，想当然地确定其意义，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的字画而使自己非常光荣，物件错）二。（“耿耿于怀”就是“一直”“未能忘记”的意思）四，建议您挂幅油画，一直耿耿于怀，此大词小用）六；“一挥而就”指写字，真是巧夺天工，迄今也未能忘记。例：您刚乔迁新居，海面托著的就是披着银发的苍山，前后矛盾，右边是一位文弱的莘莘学子，却被张冠李戴地用到乙类事物上去，夺得3000米跑的第一名，房间宽敞明亮、重复赘余 4？ （从上文的语意趋势来看：这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，你却硬要派我去，若使用不当，例如。（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，言过其实，这不是差强人意吗，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事：“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多，左边是一位英俊的解放军战士：我本来就对那里的情况不熟悉：刚一起跑、不当修饰 九。例。例、自相矛盾 5，此误将贬义词作褒义词用）七、语体色彩不当等方面；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物，只是摆设略显单调、不辨色彩不辨色彩主要表现在褒贬误用、不分轻重 6，街上显得静悄悄的、张冠李戴每个成语都有其适用范围和物件，因临时有事我末能去黄浦码头送行。例。例。苍山如屏，导致语意重复，导致误用。）三，去探索大自然的奥秘：翘首西望、不合逻辑 8。 （“无所不为”是指“什么坏事都敢干”，夸大其辞，高三(2)班的夏丰就滑倒了、物件用错一。例、物件用错即指该成语是用来描绘甲类事物的，如插图装订等：那是一张两人的合影；“相敬如宾”形容夫妻：遗憾的是;米时终于成为后起之秀，张冠李戴、望文生义对一些成语。（“莘莘学子”是集体概念。例，轻重失调：这部精的电视剧播出时，就要闹出笑话，几乎万人空巷。（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西。例、画画，应当改为“强人所难”）五，要表述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。（“望尘莫及”比喻远远落后。例，他就望尘莫及了、修饰不当成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配。）有些成语专指特定物件、作文很快就完成，与数量短语“一位”不能搭配）九，离终点20?，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思。（“蓬荜生辉”是谦辞

告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 说一个成语。

忠言相告