成语黄金屋靠谱_成语黄金屋可信吗

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       随着科技的发展，成语黄金屋靠谱的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

1.读书报告怎么写

2.成语点金能赚钱吗

3.写作文学语文的乐趣

4.为什么上学不是唯一出路，而我们却一定要上学？

读书报告怎么写

       　在生活中，报告的使用成为日常生活的常态，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是我精心整理的读书报告怎么写范文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读书报告怎么写 篇1

       　大家都说三国演义是一部好书，可我一直不爱看，被逼无奈之下，我读了着本著作，我发现此书使我受益匪浅。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

       　其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

       　我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，可为是个奇才!他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的聪明就是让我学习的最好榜样!

       　再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼，卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

       　曹操在《三国演义》中被称为奸雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是一个人才，非常聪明，且善于打仗，但有谋权篡位之心。不过他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备，虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操并不是很坏，毕竟他还有大度。但周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。他眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

       　还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。

       　《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，佩服不愧是名著!

读书报告怎么写 篇2

       　自古以来，狼在人们心目中的地位就不高，从描写狼的成语、诗句中就可以看出，如“狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼嚎鬼叫”等等。可以说，中国成语词典上记载了许多相关批评狼的成语，而赞美的却少得可怜。在童话里，狼的形象再一次被贬低，狼竟成了邪恶的象征，妄图吃了“小红帽”。即使你从没看见过，仅凭这些，就让我们已经不寒而栗了。

       　但是，当我最近看了一本叫《狼图腾》的书后，我对狼的形象给予了重新的认识。起码在这本书里，狼已不在是残忍的、粗暴的……而人类却扮演了狼的角色。在皎洁的月光下，在内蒙广袤的大草原上，曾生活着狼，它们在这儿自由地奔驰、与人类斗智斗勇。然而，一群见识短的人竟然闯进这个属于狼的世界，进行了一次残酷的杀戮，多么惨无人道!多么淋漓尽致!

       　这就是《狼图腾》中讲述的故事。在这本书中，主人公陈阵与几名知青，去了呼伦贝尔大草原，看到了草原人民与狼的搏斗，看到了狼的兴衰起伏，由开始的害怕狼，到最后与游牧民族同化，近乎到了崇拜狼的地步。这几十个紧张离奇的与狼相关的故事，将我吸引到了一个狼的世界，似乎真的与这些狼共同生存在一起。

       　在这本书里，我看到的狼是智慧的、顽强的。它们生命不息，战斗不止，以团队的名义，与人类进行抗争。狼的视死如归和不屈不挠，狼群中的友爱与亲请无不震撼着我的心灵。狼在捕食时表现的确极为残忍，但狼只在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才去攻击牲畜和人，这比饱暖思欲，物欲横流，贪得无厌的人不知高尚多少倍。狼天性怕光、怕火、怕人，却惟独不怕苦、不怕累、不怕死。这种精神不正是强悍进取的精神吗?我也深深地被这种 “令人不得不崇拜的、不可抗拒的魅力和强悍智慧的精神征服力量”所折服。

       　学会像狼一样，强悍智慧，勇于进取，我想这是我读了这本书后最大的感受。

       　在中华民族传统文化中，温良淳厚的思想已深深地扎进我们心中，忍让、谦和成了中华民族的主流。经历了几千年此文化的熏陶，我们的民族一度陷入了颓靡，无知与愚昧在过去一直充斥着我们的内心，中华民族这条巨龙也因此卧睡千年，毫无进步。我们崇尚的汉文化虽一直延绵至今，但此中却无数次受到草原民族的攻击甚至是侵占。而他们正是在与狼的抗争中，不断强健起来。狼的智慧与精神和中国民族的懦弱与落后，构成了鲜明的对比，过去的中国是落后的，这是由于如羊般的农耕精神促使的，这正是华夏民族中性格的缺憾和弱性。或许我们应该在狼的身上找到闪光点，如勇于开拓进取、坚持不懈、奋发向上。狼固有其弱点，但我们应看到狼性的本质。

       　也许《狼图腾》这本书给我们的启示不仅仅在于这些，但是狼的智慧与拼搏却是我们最该学习的。

读书报告怎么写 篇3

       　暑里，我看了著名作家大仲马写的作品——《铁面具》，这本书情节复杂，透露的感情十分真挚，是一本难得一见的好书。

       　书中故事记述的时间是19世纪的法国，讲述的是，一对孪生兄弟，长的虽然一模一样，但身份和地位都大相倾庭，一个当了国王，是路易十四，一个关在监牢里，是莫希亚，禁卫长枪队队长达太安对国王忠心耿耿，无条件的拥护着国王，而他的两位挚友——亚勒弥士和波尔多士却拥护监狱里的“国王”莫希亚。

       　激烈的斗争中，野心家亚勒弥士和大力士波尔多士输给了豪杰达太安，这也许是命中注定吧!难能可贵的是，在这种严峻形势的逼迫下，他们依然保持了深厚的情谊，这一点，随处可见，财政大臣傅克想毒死达太安时，亚勒弥士奋力阻止，这让傅克也不得不佩服，在法国军队逼近要塞时，达太安亲自率军冲锋，企图对挚友网开一面，可是，路易十四早已料到，派人接达太安回国。以致，逃亡过程中，波尔多士不幸被巨石块砸死。

       　另外，对于两位国王的事，我认为，上帝就是这么不公平，一对兄弟，哥哥当了国王，整日过着高高在上、荣华富贵的生活，为防止弟弟谋权篡位，就把弟弟关在监牢里。也许还不知道哪个是哥哥，哪个是弟弟呢!我想，既然是兄弟，就不应当因为一个王位反目为仇，应该有福同享有难同当，一起处理政务，一起饮酒作乐。

       　当然，不得不承认，首相马扎兰的做法不无道理，他未雨绸缪，把莫希亚关在恐怖的巴士底狱也是迫不得已，是为法国今后的发展着想，他是一位英明果断的好首相。

       　申明一下我自己的立场，我个人是支持莫希亚的，我认为，达太安在救出路易十四这个问题上，应当好生斟酌和考虑一下，一是因为莫希亚在监狱里受了多年的苦，也应当享福了。二是因为傅克和亚勒弥士、波尔多士、达太安都是绝顶聪明的人，有他们辅佐莫希亚，莫希亚及法国的前途绝不会比路易十四差。三是为达太安个人着想，能和好友处在同一战线上，同舟共济，岂不乐哉?

       　啊，既然你达太安做出了属于自己的决定，那说什么也没有用了，我只是衷心的希望兄弟、亲人之间和平共处，和睦温馨。

读书报告怎么写 篇4

       　一个暑都在研读《左传》，只因为对这段历史不能条分缕析，确切地讲是不太熟悉。这段时间是中国文化大繁荣的萌芽发展期，我却知之甚少，所以总想了解一些概况。书籍很难读，文言词汇太生涩，人名地名国名多而杂乱又离奇古怪，每一个段落都得硬着头皮去反复咀嚼，玩味。因为是编年体的，每一个年代发生的事又不连贯，读完一部分，脑子里没有清晰地脉络，没有完整的情节。只好先放下书，到网上去搜索有关这段历史的电视剧。还好，有一部1996年、19年拍摄的《春秋列国》，包括春秋篇、战国篇共62集。我对照着书全部看完。终于把春秋战国这段历史粗略的穿成了一串项链。

       　最让我伤感的是伍子胥掘开楚平王坟墓鞭尸的情节。一个只有家仇不顾国恨的人留下了永远的的凄惶，成功换来的是最大的失败，最大的痛苦。读历史让我明白：没有胜者！齐桓公看似胜利了，作为春秋时期第一个霸主，尊王攘夷，九合诸侯，何等威风，却在饥渴中悲惨死去。桓公死后，众公子忙于争夺王位，直到67日后才在老臣的建议下发丧，其时，桓公之尸已腐烂不堪，虫蛆爬出户外，恶臭难闻。齐国霸业随之衰落。赵武灵王胡服骑射，何等英明大胆的改革使赵国国富兵强，强大的秦国都非常震惊。可是后来赵武灵王一个人被困在沙丘宫，没有人给食物，也不给水。英雄末路的赵武灵王饿的只有在宫里爬树掏鸟窝，他居然坚持了很久。三个月后，赵武灵王被饿死。

       　吴国暂时胜利了，使越王勾践忍辱卑躬屈膝，卧薪尝胆，最后却自缢而死。

       　在历史长河中，我发现了仁者如鲍叔牙，知人理解人；智者如范蠡，低谷中不逃避成功后急流勇退赢得另一片艳阳天。最愚蠢的莫过宋襄公，战争中讲仁义，不攻击过河的部队，不攻击没有列好阵的部队，最后几乎命丧黄泉。岂不知“春秋无义战”。

       　读史使人明智，一部春秋让我更深刻地体味到了社会的弱肉强食，各个时代都如此，形式不同罢了，有的明刀暗箭，有的冠冕堂皇，人性大都是丑陋的，狰狞的面目往往被温情脉脉的面纱所掩盖。

读书报告怎么写 篇5

       　《名人传》告诉我们生活中难免会遇到许多磨难，能够坚定走下去的人，不是有强健的体魄，而是那份坚定的信念在支撑着我们继续走下去。

       　《名人传》的作者是罗曼。罗兰，他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑，孤独和辛劳，人们彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他写《名人传》，把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

       　首先介绍的是贝多芬，之所以先介绍他，是因为贝多芬期望他自我的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。

       　作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的.，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。

       　他饱受身与心的折磨，多次想向命运屈服，但他说：“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中，他是一个骄傲而孤独的伟人，没有人理解他，懂他。从他的经历中，我明白他一生都处于困苦中，友情，亲情，感情，他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一向都在与命运抗争，与思想抗争，他对艺术的热爱，追求促使他的生命拥有力。

       　米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着。

       　读了他的经历，我明白他的处境有多么艰难，应对家庭，应对对手，他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲，他说：“只要我还有什么东西，我就绝不会让你缺少什么，我宁愿自我贫穷也不愿看到你受苦。

       　托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，他应对的是上流社会的人，因为他追求真理，所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作，影响着世界。

       　读完这本书，我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不一样时代，不一样地区的英雄，是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者，是自我本身的征服者。

       　《名人传》这本书，又让我们呼吸到英雄们的气息。每当我们遇到困难想要放下时，应当多想想名人传中那些人的精神品质，让我们的人生也充满好处。

读书报告怎么写 篇6

       　一边读着冰心奶奶的诗篇，一边品茗，句子就像那清香的茶叶，诗的韵味就像那浓浓的茶香，整个儿一篇诗，就像一口茶水，淡淡的苦，丝丝的甜，既是质朴的，也是华丽的。清清的如叶，绿绿的如水，清爽宜人。《繁星》《春水》有的一个主题就是写人生哲理的点点滴滴。因为他们是作者随时随地随手写就，所囊括的领域非常广，非常杂，有激励的、有劝诫的，有艺术的感悟，有青春逝去的感伤等人生哲理的点点滴滴。

       　冰心奶奶对弱者反抗精神的给予肯定与赞美，并激励前进。如《繁星.三四》：“创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是他底下细小的泥沙。”冰心奶奶不仅同情弱者——细小的泥沙，而且在她眼中，创造世界的正是那些平凡的人。《繁星.三六》：“阳光穿进石隙里，和极小的刺果说：‘借我的力量伸出头来罢，解放了你幽囚的自己！’

       　树干儿穿出来了，坚固的磐石，裂成两半了。”这是一首讴歌反抗、激励前进的诗篇。这是对时代和真理的阳光的歌颂，阳光的照射使得石隙的刺果得以生长，竟然穿透了坚固的磐石，又是对弱者反抗精神的肯定。

       　冰心奶奶对青年人寄予殷殷期盼、劝诫与鼓励。青年人如果不能像风一样飞扬，便应如山一般的沉稳，而决不能像浮云一样无力的生存。如《春水.八七》：“青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呀。”世界在大踏步地前进，作为年轻人，是祖国的脊梁，怎么能只是回顾呢，过去的终将过去，快大步向前跟上世界的步伐吧！如《春水.一当青年人肩上的重担，忽然卸去时，他勇敢的心，便要因着寂寞而悲哀了！”如果青年人身上没有了责任的重担，再勇敢的心都将因为无所事事的孤独而悲哀，因为，这责任本该我们青年人担起！甚至连嫩绿的小草也都迫不及待地劝勉我们青年：“我的光照临着你了，从枯冷的环境中，创造你有生命的人格罢！”连小草都率先在枯冷的环境里顽强地伸出嫩芽，何况青年！去创造吧，只有创造才有发展，才有进步！

       　读《繁星》《春水》就如学习和生活，读懂人生哲理的点点滴滴！

读书报告怎么写 篇7

       　乍一看，受到的惊吓还不少，我最近看的书都是关于动物的书：《了不起的狐狸爸爸》、《狼王梦》、《狼图腾小狼小狼》、《让我陪你重返狼群》。可能是受沈石溪的影响吧！

       　《了不起的狐狸爸爸》讲述的是狐狸爸爸在农舍三人的逼迫下，挖洞挖到了农舍，每天去取食并过上了国王般的幸福生活。其中，狐狸爸爸被人打掉尾巴后老三安慰他的片段最让我感动：“老三在爸爸的伤口上吐了些唾液，用手抹均后安慰爸爸：‘爸爸别担心，你很快就会像蜥蜴一样长出一条新尾巴的’并眨了眨她的大眼睛”这一句话可以看出老三对父亲的关爱。

       　《狼王梦》是沈石溪的著作，已经达到了众人皆知的境界了。讲述的是紫岚狼儿狼孙能当上狼王所做的一切，不惜牺牲自己的生命。特别是在紫岚在分娩时与大白狗的对战，竟不顾一切的与大白狗对峙，就算她的背上的肉被大白狗咬一块也无动于衷。这让我彻底改变了我对狼的看法，之前我是讨厌狼、恨狼，但我现在对狼的看法不一样了，我是爱狼、喜欢狼，狼其实并不可恨，是困人才可恨。

       　《狼图腾小狼小狼》让我进一步深入狼写的是陈阵为了小狼所做的一切，让人看了不禁潸然落泪，陈阵为小狼做了那么多那么多，好不容易一步一步走过，但最后还是没能让小狼活下来，为什么人世间总有不幸的事？为什么人生总是不能幸福美满？这一切的一切到底是为什么？结尾“那个古老的小狼故洞，也将被黄沙埋没”引人遐想。让我们心中总有一些那么悲凉、凄惨，让人的心中留下终身受用的东西，看完这本书后，我眼睛有些发涩，想哭。

       　《让我陪你重返狼群》是李微漪的处女作，讲的是作者历经千辛万苦终于将自己从若尔盖大草原上捡来的小狼格林送回狼群。我看着看着忍不住哭了。作者为格林所做的，从一开始一声长嚎唤醒小狼，一直到作者将狼儿格林放生，大约做了两百件事，每件都令我感动。特别是作者在不知道到底哪里才可以安放好格林时，终于决定把格林带危机四伏的獒场时，我心想：作者竟然做出了这样凶多吉少、九死一生的决定，这使我感到十分意外，只能在心中默默祈祷他们千万别受伤。

       　这些书给我的感受千转万换，或欣喜，或意外，或感动，或潸然泪下，或热血沸腾，或感触深刻，让我了解了许多事，书真是一个不可思议的东西，它竟能改变人对事物的看法，真是了不起啊！

       　谢谢大家！

读书报告怎么写 篇8

       　常言道：茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么书中自有黄金屋等等，都不足取。 为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

       　常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

       　读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

读书报告怎么写 篇9

       　富兰克林曾经说过：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”10月29日我校开展了读书报告会活动。首先，刘校长分析了当前课堂中存在的问题。课堂中缺少爱，存在低效、沉闷，死水一潭，老师们已达成共识。主要有以下几点：莫把课堂当秀场;让学生学习走出迷失之境;课堂教学中教师的进退之道;课堂教学何以为师生共享;考试成绩究竟是谁的命根。在《叩问课堂》一书中，作者认为，决定教师学生关系的并不是教师是否应该爱学生，而是教师对学生付出的爱，学生的回报率有多少。以前总是认为，只要对学生付出爱就行了，根本没有考虑学生回报率的问题。看来，爱的付出也需要艺术。聆听了6位老师的精彩发言，对我启发很大。她们所读的书：《有效沟通》、《凭什么让学生爱你》、《让课堂承载生命之爱》等，我有所耳闻，但一直没看过，她们所讲到的“爱生在心常表白”、放手还孩子一个自由的课堂，还有肖老师的“赶鸭子、填鸭子、“考”鸭子、板鸭子等比喻现在的教学非常形象、生动。肖老师还谈到，美好的课堂应该是“让孩子的脸笑起来，让孩子的头脑转起来;让孩子的笔动起来，让我们的课堂活起来;让孩子的爱生起来，让孩子的心飞起来。这些正是我一直以来向往的课堂，但想达到这个目标，还需要不断的读书、学习、研究、思考、反思、总结。

       　我们在看书的时候，应该把“看”和“想”结合起来，在看的基础上，还要细心琢磨作者所写的每一句话的含义，作者在书中介绍的方法，“有所思、有所得”，归纳出来，应用到我们的日常生活之中，而不能为了看书而看书，看了之后而不去理解作者写书的意图。以上各位老师总是在读完文章之后，与自己的教学联系在一起，从中找出好的方法来解决我们日常教育、教学中的难题，而不是白白地去看一本书。而回想自己以前看书，总是看完之后就把它抛在脑后，并没有去理解，从来没有去做“有所思、有所想”，更不会有所得了。

       　看书时不但要“想”，还要“做”。从书中得到的体会，我们应该应用到实践之中，在实践之中去证明理论。作者的想法、作者的方法并不一定适合每一个人，只有自己亲自去感受、亲自去实践，才能真正去理解作者的意图。

       　学无止境，多读一本书，就多添一点知识，这对我们是百利而无一害的!作为一名教师，更应该多读书，读好书，把名师的理论与我们的实际教学结合起来。做一名工作突出、业务过硬、学生喜爱的好

       　以上就是我听读书报告会的心得——怎样去读好一本书。

读书报告怎么写 篇10

       　这个寒看了《杜拉拉升职记》，收获颇丰。英语专业的我，本对现在和未来感到一片迷茫，不知道自己在大学应学到哪些知识和技能，不知道自己学的内容对将来有什么帮助，甚至后悔过选择这个专业，但是，在阅读完这本书后，我找到了自己的位置，寻到了未来的方向。

       　处在大二阶段的我们，多多少少也有为未来的工作做着打算，而什么样的工作可以算得上是理想的呢？书中介绍了理想工作的四个特征：一、是你喜欢的；二、是你擅长的；三、能使你赖以谋得想要的生活质量；四、合法合情。另一个角度的归纳显得复杂一些——优秀的人才有一些共性：敏锐的判断力；卓越的影响力；高效驱动业绩的能力。判断力是对方向、机会的识别和把握。人的一生总在做出选择，审时度势，人无可免。判断力好是什么意思？当别人都还没看出来是个机会，你就先看出来了；光看出来还不够，还得抓紧取行动把握住机会；甭管情况多复杂，你都能很快就抓住问题的关键，说话到点，做事靠谱。能明白人家心里担心啥、想要啥，而且，能根据对方的人际风格，调整自己的方式——这就是影响力好。中，杜拉拉在评价大区经理陈丰的时候，曾提到他“永不满足现状”，这是驱动力好的一个典型表现；积极主动地推动目标的实现，即使这样的行为意味着给自己找事儿甚至可能有风险——这是驱动力强的另一个标准特征。这三个力便是我们提升的目标。

       　英语专业的我们，毕业后选择进入外企工作的可能性最大，而《杜拉拉升职记》标注是职场，介绍的是关于女白领在外企的生存法则，可借鉴处很多。我们大多数人和杜拉拉一样，有教育背景，无社会背景，所以要成功唯一的路径是个人奋斗。书中杜拉拉因“傻干的老黄牛”性格，出色地完成了“装修”任务，虽然当时李斯特只为她加薪5%，也没同意提升她为经理，但总裁何好德把拉拉的高能力和肯吃苦精神都看在了眼里，为她日后的提升给予了很大的帮助。所以，我们要秉承杜拉拉劳动最光荣的朴素观念，乐于承担任何工作，但是大部分人做不到这一点，好逸恶劳，急功近利是天性，大部分情况下我们计收益而不愿付出。当然，拉拉也同样告诉我们，“‘学到东西’固然重要，但要清楚自己的付出应该得到怎样的回报。”

       　《杜拉拉升职记》是一本好书，尤其是对于我们这些即将要踏入社会的学生而言，这更是日后工作的指南。

成语点金能赚钱吗

       这个男人应该是喜欢你的，能够让你们俩的爱情越来越甜甜蜜蜜、幸福美满的啊！你们俩属于互相爱慕、两情相悦的，她应该是一个爱读书的女人啊。

       你们俩的真感情是属于互相欣赏、互相爱慕、互相关怀、互相体贴、互相宽容、互相忍让、互相体谅、互相帮助的，你们俩能够一致做到这些内容，证明你们俩一定是真正的爱情啊。爱情是从互相爱慕到相互彼此产生了解，最终才能够幸福地走到一起，在这其中彼此经历了许多的磨难，需要两个人心连心、手牵手一起来度过每一天，这样是一点一滴积累而成的，这样的爱情才能够长久、幸福啊。

       两情相悦是指男女双方在价值观，思维和行为方式等方面相互认同，是内在情感上的共鸣。两个年轻人情不自禁地走到了一块儿，彼此情投意合、相互欣赏，缠绵在一起。就叫两情相悦。例句：1、两情相悦的爱是彼此感情精神身体心力，与伴侣合而为一，共享这份情爱，你们将生命完全投入。2、我们渴望的爱情和婚姻就是两情相悦，宽容，为对方考虑，有责任心，相知相信，相惜相守。3、唯一缺憾的就是没有一个两情相悦的爱人，希望他是受过良好教育，气质温和，乐观，幽默，善良，有包容心，对感情真诚，能够给我一个坚实胸膛，和温暖臂弯的人。

       国色天香是一个成语，原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。牡丹原产山东菏泽，自古被尊称为花中之王。牡丹除了它是花卉之极品外，还因为唐代诗人李白古诗中以牡丹比喻杨贵妃的美貌。一天唐明皇问下臣程修已:"程修已，今日京城赞颂牡丹的诗谁的最佳?"程推荐了另一个诗人李正封的诗，唐明皇欣赏其中的两句"国色朝酣酒，天香夜染衣"，并让杨贵妃在妆镜前唱和酒，表现诗中描写的意境。贵妃的雍容与牡丹的华丽使人们对国色天香产生了自然的联想，国色天香便成为贵妃的别称。之后牡丹不仅成为诗人，画家笔下素材，也成为人们心目中的国花。

       书能够影响人的心灵，人的心灵和人的气质又是相通的一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力，那就去读书吧。

       读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人，学历可能不高，但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理，处事冷静，善解人意。经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述，经常读书的人不会乱说话，言必有据每一个结论会通过合理的推导得出，而不是人云亦云，信口雌黄。

       经常读书的人，她们做事会思考，知道怎么才能想出办法。她们智商比较高，她们能把无序而纷乱的世界里出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法，科学拒绝盲目；她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

       爱读书的女人很美，爱读书的女人美得别致。她不是鲜花，不是美酒，她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶即使不施脂粉也显得神奕奕、风度翩翩、潇洒自如、风姿绰约，秀色可餐。所以我喜欢读书的女人。

       用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。书中自有黄金屋，学习别人的优点，你将成为一个精品；学习别人的缺点，你将成为一个废品，有为才有位。

       书让女人变得聪慧，变得坚韧，变得成熟。使女人懂得包装外表固然重要，而更重要的是心灵的滋润。和书籍生活在一起，永远不会叹息。罗曼。罗兰如是劝导女人多读些书吧，读些好书，知识是惟一的美容佳品，书是女人气质的时装。书会让女人保持永恒的美丽。

写作文学语文的乐趣

       1、成语有黄金是不能赚钱的。虽然成语有黄金在广告中是赚到了比较多的钱的。但是这毕竟是广告推销，是属于虚宣传的，是不能赚到钱的。

       2、不是。成语点金赚钱不靠谱。现在网上出现的成语闯关记，成语一点通等等游戏，大多充满了广告，有些广告有诱惑不知情的老年人去充值电话费，到最后开出盲盒让其无所收获，因此，网上许多猜成语类的游戏要谨慎参与。

       3、猜一个成语五块钱红包，是可以领的，但是如果提现到微信，是有很大难度的，很多猜成语得红包软件，通常把提现门槛设得很高。想要提现，困难重重。

       4、不能。成语赚钱多是一款骗人的软件，并不能挣钱。只是打着猜成语赚钱的幌子，让玩家在游戏里看广告。

       5、成语黄金屋屋赚钱是真的吗：赚的钱在2元以下，多了就别想提现了，只是一个骗人去看广告的软件罢了。

为什么上学不是唯一出路，而我们却一定要上学？

       1. 作文,以“学语文的乐趣”为主题,600子左右

        我爱童话，爱童话世界的美妙与神奇；我爱散文，爱它细腻的笔触与梦幻般美的语句；我爱宋词，爱它的短小精简与柔美。我也不知怎的，自己会一直忠于这些，大概是性情的缘故吧，我不喜欢轰轰烈烈，倒反是喜欢那柔美与婉转。正是这些让我体会到了学语文的乐趣。

        从小学五年级开始，老师就要求我们去读书，去写作，一开始我很厌烦也很苦恼，可是渐渐地我却觉得自己越发喜欢上了它。

        “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”不错的，书中有着太多的乐趣，太多的财富。

        读冰心的《繁星春水》：“我是一只小小的船儿……”我学会了如何去爱母亲，如何去报答母亲；“童年呵，是真中的梦，是梦中的真。”与冰心一起体味童年之乐，一起回忆小时侯的梦。从一首首清丽的小诗中，我体会到了无穷的乐趣。这难道不是学语文的乐趣吗？

        “月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”已忘却这是谁 的著作，但是细细地细细地品味一番，你就会有着与作者同样的情怀，与他共欢乐，共悲愁，这又何尝不是一种学语文的乐趣呢？

       

        当你用自己的心与作者深挚的笔触去碰撞时，你会感受到学语文的乐趣；当老师提出了一个深层次的问题，你通过思考与理解，正确做出了答案，你的心中同样也会洋溢着一种快乐，这快乐的源泉，就来自于学语文的乐趣；亦当你用自己稚嫩的笔尖，创作了一篇优秀的文章时，太多学语文的乐趣就会荡漾在你心中。

        学语文的乐趣是无处不在的，不论是学习上还是生活中，不论是农村的乡间小路，还是城市中鳞次栉比的高楼大厦，都会存在这样或那样学语文的乐趣，然而，这种乐趣是需我们用那颗敏感的心去感受，去仔细品味的。

        学语文的乐趣是什么？是你被书中情景所吸引，与它同呼吸，共欢笑；是你与作者进行心与心的碰撞，被文字所触动，潸然泪下；是你的心在受过洗礼后，一次又一次的升华。

        学语文，学出它的乐趣，它的柔美，它的凄凉，它的神奇。学语文的乐趣，就像天边的彩虹，就像流星划破天宇，令人激动不已，快乐不已，令心的最深处，永存着一份美好而短暂的回忆。

        找了蛮久，就这靠谱点。600字貌似没有，你在添点什么就差不多了

2. 作文 写作的乐趣

        写作的乐趣

        寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话

        寂寞的人应该写作，写作是与自己心灵的对话。

        记得读小学的时候，在一本书上看到过一段话，虽然没有特别的记忆，但是它清晰地在我脑海中很多年，我很喜欢，因为，我也是一个寂寞的人。

        写作的确是件快乐的事。在无数个不眠的夜晚，我喜欢沏上一杯清茶，点一盏昏**的台灯，房间里飘荡着曼妙的音乐，钢笔在纸上发出沙沙的欢快响声。那感觉，真的很惬意。

        打开记忆之门，探询最原始的写作动机在现在看来也许很好笑。那是在上小学的时候，我的同桌是个和我一起读了四年小学同学的女孩，有一天我发现我的同桌，忽然之间就优秀起来，这让我颇不能平衡，后来我终于发现她的作文没有我写得好，于是我在写作文方面更加努力了，开始是抄袭作文选，再后来发挥平时爱看书所获得的丰富想象，自己写。几年以后的今天，她依然优秀，而我，也只有写作才能算个特长了。

        我不懂文学，但我喜欢写作。

        我从小就梦想将来有一天能成为一名作家，因此，也做过不同程度的努力，终因我的能力不够，加之，在文学这块田园里，我算不上个勤劳的耕夫，充其量只是一个捡拾麦穗的孩童，所以，我一定要努力，长大后一定要成为作家。

        想想这几年，我读过的书虽不是很多，走过的路虽不是很长，写过的作品虽有很多，但却没有一篇象样的作品，更不用说是大作、力作或上乘之作了。当我咀爵着这些酸涩的青果时，心里难免生出一些感慨来，我觉得我就象一个误了农时的懒汉，蹲在田间地头，不敢看天，愧于看地。

        尽管如此，我还是喜欢把写作当作生活中的一件乐事来做，从中去感受写作的乐趣。至于作品的好坏，我并不是很计较。

        现在写作，就像面对收获的秋天，面对沉甸甸的果实，面对五光十色、眼花缭乱的大千世界，它带给我的是懵懂后的憬悟，是冷却后的沉重思考。在完成了写作的角色转换后，我的心态改变了，我认识到：写作，只是我生活中的一种爱好，一种事务。就象人活着就要吃饭、穿衣和工作一样，还要做点应该做的事情，来丰富自己的业余生活。就象有人喜欢玩牌，有人喜欢炒股，有人喜欢钓鱼，有人喜欢健身一样。而我喜欢写作，就象一位虔诚的信徒，沿着朦胧而清晰的轨迹，在朝圣的路上慢慢地秉烛前行。

        从此，我尽情地享受着写作时的那份宁静，那份快意；尽情地品位着窗外那充满生命力与希望的绿色和透过窗帘的夜色渗出的温馨情怀。于是，我的生活不再孤独痛苦，我的生命感悟不再寂寞沮丧。

        是啊，有喜有忧，有笑有泪；既有痛苦，又有欢乐；既是修炼，又长见识。这就是写作的乐趣。即使明天我就要离开这个世界，我也会坚持并坦然面对。

3. 作文语文带来的乐趣好处和想法

        我如此沉醉其中，润物细无声 如果你是“大漠孤烟直。当你听到一首美妙的歌时。”满以为我的这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也找不到更好的词了。“是啊，柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。这是语文的奥妙。

        语文如清泉，渗透我们的每个学科。数学需要它来解释，想记住它，别忘了，这是语文，语文融于我们生活的时时处处；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，让人无限留恋，这也是语文。语文是那巍巍昆仑，是秦皇岛外白浪里的渔船，别忘了，我愿飞奔在漫天的黄沙里，淡淡的。

        不需“众里寻他千百度”，你觉得歌词真好，你叫我爱不释手。

        语文让我学会品味，学会发现，音乐需要它来表达，思想品德需要它来传播，长河落日圆”的边塞大漠。春天柳树发芽了，所谓，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”而感叹时，感受着窗外阳光的气息，我的嘴角露出一丝微笑，你瞧柳树冒出新芽了，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中国色天香的牡丹、倡导，美术需要它来描述……瞧，语文就是这样无处不在；当你为“兼葭苍苍，白露为霜，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的太阳光辉灿烂，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，我兴奋地告诉妈妈：“妈，落落大方地展露着它的身影。就像此时，因为我知道；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在布满荆棘的小路上；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。呵，语文，悄悄地改变着我们。

        天空中的一丝云儿飘过，这同样是语文。

        语文如春风，吹拂着世界的每个角落，是那青天上的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明

4. 语文中的乐趣

        有人说：“语文足以怡情，足以，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。

        因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但语文的魅力远是新的。所以，热爱语文吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱语文，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

        同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

        历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？语文带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；语文带给我们心灵的和平，精神的慰籍。

        朋友可能离去，语文却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！ 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。

        读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。 语文是一种“静趣”，是一种“心趣”。

        当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。

        正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛！”有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。 夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。

        冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

        我爱语文， 她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。有朝一日，她会让我尝到写书之趣。

        语文是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识…………书会伴我一生. “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

        我是如此热爱语文。让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者 只有在书中才能学到语文吗？不是的，生活中处处都有语文.在语文课上许语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文或者是运用语文. 生活中处处都有语文的身影.电视中，每个广告都有看柞特的广告词，多种多样.而在这其中，不也会发现语文的身影吗？语文是一缕阳光.语文是无处不在的. 语文是一簌花朵，带给人芳香； 语文是一汪清泉，带给人凉爽； 生活既是语文，语文也既是生活，只要我们生活中处处留心点就会锓有学习.列如： 小草在成长请勿打扰（草坪上的告示牌）； 我们的名声是吹出来的（电扇广告词）； 过年时家家户户上贴着的春联不也是语文知识中的一小部分吗？ 语文是知识的海洋，是学不完数不尽的. 想从生活中学到语文知识并不是一件困难的事，那就要看我们在生活中是否用心留意过在我们身旁的事物.哪怕是一个商品说明书上的语言或是各种活动所用的语言这也是语文的知识啊！ 在生活中，大家也别忘了运用语文. 家里，有电视，DVD，手机。

        但是，刚买来的电器，一买回来你就回使用吗？当然，我们还是离不开说明书的.阅读说明书也是有技巧的，若平时不好好学习阅读，在这个方面就会一无所知.这就是语文在生活中的运用. "读书破万倦，行万里路"，在课堂上，我们学到了许多语文知识；课堂外，生活中，我们要学会学习实践，创造，更加认知到语文的重要性，感受到语文，用语文的乐趣. 语文，是人类感情的传替者，是一首询丽的歌，是一本丰富多的书.生活处处有语文，让我们学好语文，感受语文的其乐无穷吧。

5. 学习语文的乐趣多三百字作文大全

        学语文的乐趣很多，先拿最基本的来说，不会汉字，就什么都看不懂，更写不出什么。享受不到美好的语言，体会不到字、词的巧妙之处，岂不是少了很多由欣赏得到的乐趣吗？

        我觉得语文语文，就是语言和文字：用各种各样的文字，构成几句丰富的语言，还能表达出自己的想法与感受，是不是很有趣啊？

        记得五年级下半学期，有一次同学之间闹了点儿误会，我受了很大的委屈，哭了出来。的确，当时有同学来安慰我，可是没有一个人理解我的心情。于是。我把它写了出来，突然感觉自己轻松了许多，有种说不出来的 *** ，好像所有的委屈都随着写出的字跑掉了。那天后，我终于明白了，最好的知己是自己和自己，因为没有一个人能像自己那样感同身受，只有自己才能真正地了解自己，然而这个方法就是写文章。所以，我得出结论：写文章是让自己发泄的最好方法。

        另外，语文还有很多有趣儿的东西，比如说歇后语，成语接龙，对对联等。所以语文有很多乐趣，用你的心去发现它吧！

6. 以“学习语文的乐趣”为主写一篇800字的作文

        知识改变命运，知识改变生活，当我们听到有人拿着一把锄头，对着黄土说：“我就这么点能耐，我还能做成什么呢？”时，我们要告诉他，学习可以让你的生改变；当我们听到有人对着镜子说：“我就这么一副样子，我还能做成什么呢？”时，我们要告诉他，学习可以让你的生改变.很多人总是在这样抱怨，却没有付出真的努力，不能够抱着享受这一切的过程. 曾经有一个青年，身上就剩80美元了.设是你，你会怎么想怎么做呢？看看这位青年吧，他就做出了一个常人想也不敢想的决定——周游世界.他就是在常人困惑之时，决定不去比较结果，为此而一拼，去实现自己多年以来的梦想.最终通过各方努力，就凭着这80美元，他成功了.试想他若没有成功，他依然是可以满足的，因为至少他已拥有了去实现的过程，他在这过程中所拥有的已足以表明他这一生不平凡了. 面对学习和考试，也是如此.很多老师在考试之前经常这样教育我们：“天道酬勤，只要全心付出，考试成绩一定不会令你失望.”但老师的话或许过于绝对，毕竟劳而无获或劳多获少的例子并不少见.但有一点可以肯定：付出后可能没有取得好的成绩，但是，你付出的过程就是一个锻炼的过程，这样的锻炼其实就是一种收获，因为，它为你以后的生活中埋下了希望的，在以后的学习生活中，它会令你收益匪浅. “我们无法把握结果，但我们可以享受过程.”看看“出师未捷身先死”的英雄诸葛老师吧.他帮刘备打天下，虽然最终没能成功.可是，他在这一过程中所表现出来的气势、智慧、忠诚已足以表明了他生命的价值，令后人所尊敬了. 因此，我们决不能只注重结果而忽略了过程.直接给你一百分，而不需你学习，这个一百分有意义吗？ 相信很多人都有这样的体会：当我们把过多的目光投向结果，一心想要达到某个目标时，我们有时便会因为承受太多的压力而失利.所以，与其盯紧胜利而给自己加上无谓的包袱，还不如享受过程本身.如果让我选择，我宁愿在学习上做一个勤勤恳恳的“农民”，而不是一个为达目的而投机取巧的“商人”. 正如托尔斯泰所说：“人本是人，不必刻意做人，世本是世，无须精心处世.这也便是真正的为人处世了.”怀着勇气和力量，在学习的海洋中劈波斩浪，然后奋力到达了某个高度，不必在乎你是不是最高的，因为在你向某个目标逼进时，你的收获已远远超过取得一个最好的成绩了. 期末考试就在眼前，同学们，问问自己：你在学习中付出努力了吗？。

7. 语文里的乐趣, 这作文该怎么写

        语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。

        在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。

        在语文学习中，我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。同时，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰辛，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。

        我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？

        在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是冰心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。

        看吧！在语文学习中，能与高尚的人对话，能与名作家交流，更重要的是能丰富自己头脑，难道语文学习不美好吗？

        在语文的学习中，我们能了解到这么多的知识，能体味到这么多的乐趣，能感受到这么多的美好，我真心地说一句——语文学习真美好！

8. 作文语文带来的乐趣好处和想法

        如果你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天的黄沙里；如果你是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的深山丛林，我愿跋涉在布满荆棘的小路上；如果你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚江河，我愿遨游于急流之中。

        呵，语文，你叫我爱不释手。语文让我学会品味，学会发现。

        当你听到一首美妙的歌时，你觉得歌词真好，想记住它，别忘了，这是语文；当你为“兼葭苍苍，白露为霜，所谓，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你为“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”而感叹时，别忘了，这同样是语文。语文如春风，吹拂着世界的每个角落。

        春天柳树发芽了，我兴奋地告诉妈妈：“妈，你瞧柳树冒出新芽了。”满以为我的这个“冒”字用得很妙，估摸妈妈也找不到更好的词了。

        “是啊，柳树爆青了。”妈妈用的“爆”字更加贴切。

        这是语文的奥妙。语文如清泉，渗透我们的每个学科。

        数学需要它来解释，音乐需要它来表达，思想品德需要它来传播、倡导，美术需要它来描述……瞧，语文就是这样无处不在，润物细无声，悄悄地改变着我们。天空中的一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好，这就是语文；初升的太阳光辉灿烂，你觉得生机勃勃，这就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，这也是语文。

        语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古老城邦中国色天香的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外白浪里的渔船，是那青天上的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。不需“众里寻他千百度”，语文融于我们生活的时时处处，落落大方地展露着它的身影。

        就像此时，感受着窗外阳光的气息，我的嘴角露出一丝微笑。我如此沉醉其中，因为我知道，语文正悄悄地改变着我。

       1、因为只有学习，才能适应社会发展，才能活下去。时代的变化是高速又难以捉摸的，如果你不具备一定的学习能力，那么当你懒以生存的事业发生改变时，你又能用什么来应对？

       我们去学校，会遇到许许多多的小朋友，每个人都拥有不同的特性，从中学会了人与人的沟通，也培养了自己的个性。

       2、当你一个人轻松的靠着赚钱时，它所带来的的短期满足感，可能无形中使你错过培养自身性格的最佳时机，也封闭了你与外界真实接触的通道。

       只有去上学，去学习，你才会了解这个世界原来这么大，这么丰富。只有了解的越多，你对自己的期望和看法才会越真实，越壮大！

       

       3、“坦白的说，许多人读书是被迫的，因为要升学，要文凭，要饭碗。书读得越多，饭碗也就越大，这是中国很长时间来的一个不变的道理，而现在这个理论就更贴切了，基本上只有读书才能立足社会。

       4、当然，也有一部分人是真实的热衷于读书，他们在读书中发现了快乐，他们得到了真理，找到了寄托。我以为这源于人内心的一种自私，一种占有欲，他们想要把这些精华吸收掉，成为他们自己的一部分，他们的思想就会在不断的吸收中，变得类似于强大，而在不断的吸收中，他们就可能产生自己独特的思想。

       

       5、我以为一个人之所以和别人不一样，就在于他的思想，人可以什么都没有，但不能没有自己的思想，如果没有，那么，现代人真的是一无所有了。”

       不要怕，成长的路上，可能有的人走的很快，可能有的人起点很高，但是却没有人能跨越成长，获得捷径。

       

       好了，今天关于“成语黄金屋靠谱”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“成语黄金屋靠谱”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。