小学一年级重叠词语成语大全带拼音解释

小学一年级重叠词语成语大全带拼音解释

       大家好，今天我将为大家讲解小学一年级重叠词语成语大全带拼音解释的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.描写声音的四字重叠词语有哪些

2.一年级叠词成语有哪些

描写声音的四字重叠词语有哪些

       1.描写声音的四字词语有哪些

        余音绕梁。连声称赞。稀里哗啦。

        咕噜咕噜。痛苦呻咛。心急口快。靡靡之音。不绝于耳。婉言谢绝。声情并茂。美妙动听。吞吞吐吐。振聋发聩。乒乒乓乓。风声鹤唳。

        赞不绝口。五音不全。四面楚歌。嗲声嗲气。可歌可泣。噪音污染。言为心声。咯嘣咯嘣。大珠小珠。铿锵有力。危言耸听。谆谆教诲。声色俱厉。掷地有声。声色犬马。信口开河。大声呵斥。声嘶力竭。劈劈啪啪。结结巴巴。有口难辩。口齿不清。动人心弦。

        弦外之音。呼啦呼啦。怪声怪气抑扬顿挫。口诛笔伐。娓娓道来。细声细气。呼啸而至。咕咚咕咚。一唱一和。奶声奶气。高声呐喊。声音嘈杂。呼天号地。一呼百应。分贝超标。滴滴嗒嗒。宛转悠扬。张口结舌。信口雌黄。人声鼎沸。

        鬼哭狼嚎。淅淅沥沥。国际悲歌。振臂一呼。叽叽喳喳。回声荡漾。泣不成声。当头棒喝。声声入耳。轰隆轰隆。

       

        有口难开。鹦鹉学舌。

        言必称是。

        口若悬河。天籁之音

2.描写"声音"的四字词语有哪些

        描写"声音"的四字词语有：淅淅沥沥、滴滴答答、窸窸窣窣、嘈嘈切切、噼里啪啦、等。

        释义

        淅淅沥沥 [ xī xī lì lì ]：象声词。雨声。

        滴滴答答 [ dī dī dā dā ]：重复的滴滴声；一连串轻快的声音或拍打。

        窸窸窣窣 [ xī xī sū sū ]：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音。

        嘈嘈切切 [ cáo cáo qiē qiē ]：1、象声词。形容重浊与轻细的乐器声错杂喧响。

        2、象声词。形容杂乱的声音。

        噼里啪啦 [ pī li pā lā ]：象声词，形容爆裂、拍打等的连续声音。

        造句

        1、细雨淅淅沥沥，一直下个不停。天色渐渐发暗，朦朦胧胧，雨点看不见，数不清。

        2、屋里什么声音都没有了，冷冷清清的，连滴滴答答的钟声都听得见。

        3、一阵微风吹过，只有树叶窸窸窣窣唧哝的声音。

        4、我依然每天弹着我的琵琶，切切嘈嘈，嘈嘈切切，弹响的是无边狂寂。

        5、雨像断了线的珠子噼里啪啦地从空中落下。

3.描写声音的词语四字词语有哪些

        1、鬼哭狼嚎

        读音：guǐ kū láng háo

        释义：形容大声哭叫，声音凄厉。

        2、声嘶力竭

        读音：shēng sī lì jié

        释义：嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。

        3、字正腔圆

        读音：zì zhèng qiāng yuán

        释义：形容吐字准确，唱腔圆熟。

        4、抑扬顿挫

        读音：yì yáng dùn cuò

        释义：指声音的高低起伏和停顿转折。

        5、咄咄逼人

        读音：duō duō bī rén

        释义：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

        上述成语可造句：

        1、在伸手不见五指的漆黑夜晚狂风大作，有如鬼哭狼嚎般恐怖。

        2、我军的炮火锐不可当，打得敌人鬼哭狼嚎，溃不成军。

        3、狂热的足球迷声嘶力竭地为中国队呐喊。

        4、孩子声嘶力竭地哭喊着，蹬踢着双脚，小脸涨得通红。

        5、温厚的声音，字正腔圆，学英语的好典范。

        6、试想，一个说话字正腔圆、抑扬顿挫、绘声绘色、声情并茂的教师，能不使学生陶醉其中，自得其乐，有身临其境之感吗？

        7、连念白皆抑扬顿挫或字正腔圆之吐字功力。

        8、他说话的调子毫无抑扬顿挫，却有一种奇妙的镇静作用。

        9、他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。

        10、被你这样咄咄逼人地追问，他就更慌了！

4.描写声音的四字词语有哪些

        唉声叹气

        鼻息如雷

        屏声息气

        不绝如缕

        不绝于耳

        不露声色

        不平则鸣

        穿云裂石

        咄咄逼人

        咄咄怪事

        咄嗟叱咤

        耳听八方

        发聋振聩

        发蒙振聩

        沸反盈天

        蜂目豺声

        俯仰唯唯

        改弦更张

        鬼哭狼嚎

        鬼哭神嚎

        寒蝉凄切

        鹤鸣九皋

        欢声雷动

        绘声绘色

        戛然而止

        剑头一吷

        解弦更张

        金石丝竹

        聚蚊成雷

        铿镪顿挫

        口沸目赤

        裂石穿云

        龙鸣狮吼

        锣鼓喧天

        泣不成声

        潜移默化

        强聒不舍

        敲金击石

        群雌粥粥

        人声鼎沸

        如泣如诉

        如闻其声，如见其人

        神号鬼哭

        声如洪钟

        声色俱厉

        声音笑貌

        石破天惊

        书声琅琅

        顺风而呼

        随声附和

        铁中铮铮

        瓦釜雷鸣

        宛转悠扬

        万籁俱寂

        唯唯诺诺

        无声无臭

        无声无息

        下气怡声

        响彻云霄

        心潮澎湃

        喧宾夺主

        鸦默雀静

        鸦雀无声

        鸦雀无闻

        燕语莺声

        怡声下气

        抑扬顿挫

        音容宛在

        音容笑貌

        莺声燕语

        有气无力

        怨声载道

        震耳欲聋

        震天动地

        振聋发聩

        掷地有声

        作金石声

        哀声叹气

        嗳声叹气

        不断如带

        大音希声

        扼腕叹息

        沸天震地

        风风韵韵

        凤鸣鹤唳

        鼓衰力尽

        鼓吹喧阗

        鼓乐喧天

        怪声怪气

        怪事咄咄

        鬼哭狼嗥

        鬼哭神号

        撼天震地

        轰雷贯耳

        咳声叹气

        击玉敲金

        寂然无声

        剑首一吷

        金鼓喧阗

        警愦觉聋

        铿锵有力

        狼嗥鬼叫

        狼嚎鬼叫

        狼号鬼哭

        朗朗上口

        历历在耳

        林籁泉韵

        聆音察理

        绵言细语

        无伤无臭

        无声无色

        喏喏连声

        袅袅余音

        鸮啼鬼啸

        悄然无声

        气竭声嘶

        气竭声澌

        敲金戛玉

        琴瑟不调

        轻吞慢吐

        轻言轻语

        阒然无声

        如雷灌耳

        乳声乳气

        散伤丑害

        神嚎鬼哭

        神号鬼泣

        声振屋瓦

        书声朗朗

        死声活气

        滔滔汩汩

        天惊石破

        天震地骇

        瓮声瓮气

        响彻云表

        响彻云际

        洋洋盈耳

        杳不可闻

        音容如在

        应弦而倒

        有气没力

        在谷满谷

        响彻云宵

        安安静静

5.描写声音的四字成语有哪些

        描写声音的四字成语：

        1、人声鼎沸

        鼎沸：鼎水沸腾；原比喻形势不安定；现比喻声音嘈杂。指人群的声音吵吵嚷嚷；就像煮开了锅一样。

        出自：明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。”

        示例：

        (1)元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！

        (2)集市上万头攒动，人声鼎沸。

        2、震耳欲聋

        欲： 快要，就要。形容声音很大。

        出自：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”

        示例：

        (1)我来到母亲工作的地方，呆呆地将那些人扫视一遍，却没有发现我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

        (2)李爷爷在嘣爆米花，那声音震耳欲聋。

        3、响彻云霄

        彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

        出自：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”

        示例：教室里，正在唱歌学生们的情绪高涨，歌声响彻云霄。

        4、鸦雀无声

        连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有.形容非常安静。同鸦鹊无声。

        出自：杨沫《青春之歌》第二部第二十章：鸦雀无声。回答这卑鄙的劝诱的是：道静的沉默，小俞也沉默。

        示例：

        (1)观众被这动人的剧情所吸引，整个剧院一下子变得鸦雀无声。

        (2)老师一来，班里就变得鸦雀无声了。

        5、悄无声息

        形容没有声音或声音很轻。

        示例：路遥《平凡的世界》第一卷第22章：“这事已经半年多了都悄无声息，为什么偏偏在这个时候去公社告状呢？”

6.形容声音很小的四字词语有哪些

        窃窃私语、喃喃自语、低声细语、低低切切、剑头一吷

        1. 窃窃私语

        拼音： qiè qiè sī yǔ

        解释： 背地里小声说话。

        出处： 唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。”

        举例造句： 又故意与行酒侍儿，窃窃私语，芈氏两次问话，俱失应答。

        2. 喃喃自语

        拼音： nán nán zì yǔ

        解释： 喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

        出处：不详。

        举例造句： 他一个人在那喃喃自语。

        3. 低声细语

        拼音： dī shēng xì yǔ

        解释： 形容小声说话。

        出处： 周而复《上海的早晨》第一部：“汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

        举例造句： 她们在低声细语地议论最近的事。

        4. 低低切切

        拼音： dī dī qiè qiè

        解释： 形容声音低微细小。

        出处： 清·林觉民《与妻书》：“吾与（汝）并肩携手，低低切切，何事不语？何情不诉。”

        举例造句：琵琶声起，先是低低切切，如同倩女幽咽，思妇夜啼，诉尽平生心酸处。

        5. 剑头一吷

        拼音： jiàn tóu yī xuè

        解释： 剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，形容声音微小。比喻言论无足轻重。

        出处： 《庄子·则阳》：“夫吹筦也，犹有嗃也；吹剑首者，吷而已矣。尧舜，人之所誉也；道尧舜于戴晋人之前，譬犹一吷也。”

        举例造句： 榻上双痕凛然在，剑头一吷何须角。

一年级叠词成语有哪些

       词语：层峦叠翠

       读音：céng luán dié cuì

       意思：层峦：山连着山；叠翠：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。形容山上的树层层叠叠，郁郁葱葱。

       出处：明代·王绂《明王绂北京八景图·居庸叠翠》：绘都城西北居庸关景色。山崖峻绝，层峦叠翠；两山夹峙，中有石城，南北设门，置军卫以守之。

       翻译：绘都城西北居庸关景色，山崖陡峭，山峰多而险峻，两座山左右耸峙，中间有石城，南北各有一个门，有军队在那里守卫。

扩展资料

       近义词：

       层峦叠嶂?[ céng luán dié zhàng ] 形容山岭重叠。嶂（zhàng）：像屏障一样的山峰。

       出处：北魏·郦道元《水经注·江水》：“层岩叠嶂；隐天蔽日。”

       翻译：山岭重叠，把天遮住，把太阳也挡住了。

       反义词：

       一马平川?[ yī mǎ píng chuān ] 能够纵马疾驰的平地。

       出处：宋·苏轼《东坡诗·卷二十三·游径山》：“势若骏马奔平川。”

       翻译：如同骏马在平坦的地面上奔驰。

       问题一：一年级叠词成语有哪些 小学一年级 AABB ABAC ABB AAB ABAB ABCC 多多少少 人山人海 绿油油 毛毛雨 打扫打扫 喜气洋洋 上上下下 一心一意 红彤彤 写写字 一闪一闪 人海茫茫 山山水水 一花一草 金灿灿 看看书 学习学习 来去匆匆 大大小小 有说有笑 笑眯眯 洗洗手 品尝品尝 得意洋洋 进进出出 又大又圆 笑嘻嘻 读读书 打扮打扮 忠心耿耿 红红火火 又大又红 乐呵呵 练练字 思考思考 千千万万 一模一样 笑呵呵 哈哈笑 雪白雪白 家家户户 一上一下 胖乎乎 白白的 火红火红 年年月月 边走边看 干巴巴 蓝蓝的 努力努力 年年岁岁 边说边看 水灵灵 红红的 一眨一眨 来来往往 边听边看 亮晶晶 好好的 练习练习 高高兴兴 大红大绿 白花花 闪闪的 检查检查 快快乐乐 大鱼大肉 冷冰冰 长长的 讨论讨论

        问题二：一年级白白胖胖词语模仿秀写出二个 安安稳稳、病病歪歪、抽抽搭搭、大大落落、匪匪翼翼、沸沸扬扬、纷纷攘攘、纷纷扬扬、风风火火、风风雨雨、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、轰轰烈烈、浑浑噩噩、家家户户、结结巴巴、兢兢业业、口口声声、磊磊落落、烈烈轰轰、林林总总、落落穆穆、马马虎虎、明明赫赫、模模糊糊、袅袅婷婷、婆婆妈妈、期期艾艾、千千万万、卿卿我我、三三两两、三三五五、善善恶恶、生生世世、是是非非、堂堂正正、陶陶兀兀、偷偷摸摸、吞吞吐吐、唯唯否否、唯唯诺诺、熙熙攘攘、蝎蝎螫螫、心心念念、形形 *** 、煦煦孑孑、洋洋洒洒、影影绰绰、悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁葱葱、元元本本、原原本本、战战兢兢、铮铮佼佼、惺惺惜惺惺、星星点点

        它们都属于叠词。

        问题三：为什么qq自动退出 我没有遇到过这种情况，不知具体什么原因。

        但是我建议：

        先查看有无同时安装两个或以上的杀毒软件，有可能是组件冲突导致自动关闭。

        然后下载2005最新版本的QQ，去QQ主页就可找到，十几分钟就可搞掂啦！

        问题四：成语大全及问答 壹.成语练习题目

        1．写出含有手的成语.

        形容容易（ ） 形容慌张（ ）形容冷漠（ ）

        形容亲密（ ） 医术高明（ ） 没有准备（ ）

        形容高兴（ ）形容凶狠（ ）

        2．”和睦”可重叠成”和和睦睦”,”忙碌”可重叠成”忙忙碌碌”.这样重叠后,意思有什么不同?

        3．神州六号载人飞船成功返航,举国上下沸腾了,你想到哪些四字成语?（写出五个）

        4．在括号里填上四字词 .

        （1）孩子们（ ）的儿童节终于到了,校园里处处（ ）,处处（ ）,同学们个个显得（ ）.

        （2）想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些（ ）.回想起刚入学时,我们是一群（ ）的儿童,是老师（ ）地工作,把我们培养成了（ ）的人.还记得课堂上我们（ ）,常常为了一个问题争得（ ）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学（ ）,取得了一个又一个第一．．．．．．六年的（ ）,我们已经成了（ ）的好朋友.在临别前,我想祝福每一位同学（ ）.

        5．根据意思写出带“海”字的成语.

        形容力强势大――（ ）比喻一去不返――（ ）

        比喻危险之地――（ ） 比喻没有消息――（ ）

        形容各有本领――（ ） 比喻见过世面――（ ）

        形容意志坚决――（ ） 泛指全国各地――（ ）

        比喻迷失方向――（ ） 比喻人心所向――（ ）

        6．写出表示”快”的成语.

        看书快（ ） 吃饭快（ ）

        走路快（ ） 水流快（ ）

        变化快（ ） 写字画画块（ ）

        办事快（ ） 时间流逝快（ ）

        7．成语之最 .

        例：最怪的动物（虎头蛇尾）

        最爱学习的人（ ） 最爱工作的人（ ）

        最值钱的话（ ） 最长的腿（ ）

        最大的树木（ ） 最快的话（ ）

        最吝啬的人 （ ） 最难罚的点球（ ）

        最伟大的人（ ） 最小的海洋（ ）

        8．任意写出四个能体现体育精神的四字词语.

        （ ） （ ） （ ） （ ）

        9．任意写出四个表现人们待接物态度的四字词语.

        （ ） （ ） （ ） （ ）

        10．任意写出四个表现人珍惜时间的四字词语.

        （ ） （ ） （ ） （ ）

        11．根据意思写成语

        形容非常偏僻遥远的地方. （ ）

        比喻过去的事情清清楚楚地重现在眼前.（填叠词成语）（ ）

        答案如下：

        1． 写出含有手的成语.

        形容容易（手到擒来） 形容慌张（手忙脚乱） 形容冷漠（手脚冰凉）

        形容亲密（情同手足） 医术高明（妙手回春） 没有准备（手足无措） 形容高兴（手舞足蹈） 形容凶狠（心狠手辣）

        2．”和睦”可重叠成”和和睦睦”,”忙碌”可重叠成”忙忙碌碌”.这样重叠后,意思有什么不同? 意思是指加重语气.

        3．神州六号载人飞船成功返航,举国上下沸腾了,你想到哪些四字成语?（写出五个） 普天同庆,国富民强、扬眉吐气、振兴中华、科技兴国

        4．在括号里填上四字词.

        （1）孩子们（日思梦想）的儿童节终于到了,校园里处处（人声鼎沸）,处处（欢声笑语）,同学们个个显得（神采奕奕）.

        （2）想到即将要与母校、老师和同学们分别,我真有些（难分难舍）.回想起刚入学时,我们是一群（天真活泼 ）的儿童,是老师（日积月累 ）地工作,把我们培养成了（勤学好问）的人.还记得课堂上我们（争分夺秒）,常常为了一个问题争得（面红耳赤 ）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,每年的运动会我们全班同学（团结一致 ）,取得了一个又一个第一．．．．．．六年的（朝夕相处）,我们已经成（形影不离）的好朋友.在临别前,我想祝福每一位同学（一帆风顺 ）.

        5．根据意思写出带“海”字的成语.

        形容力强......>>

        问题五：一年级语文我的写字小火车 不知道具体问的什么问题，下次可以拍照发问，方便帮助你，不过可以介绍将知识点设计进关卡里的教育游戏给你，叫趣动课堂，是将知识点设计进游戏的关卡里，有趣互动，可以边玩边学，帮助预习复习，语文数学英语音乐美术课外相关的游戏都有。可以在应用商店找一下趣动课堂，语文的游戏有成语填字、识笔画、柳树醒了、菜园里、春雨的色彩、淘气的雨点、自己试一试、有趣的组合、自选商场、平搭积木、古诗连连看之村居、古诗连连看之春晓、同音字比拼、争分夺秒来写字、乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语猜一猜、叠词大猜想、区分比喻和拟人、我爱学生字、春天的声音、故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、小松鼠找花生、小熊住山洞、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等，希望对你的学习有帮助

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        语文相关的游戏有成语填字、识笔画、柳树醒了、菜园里、春雨的色彩、淘气的雨点、自己试一试、有趣的组合、自选商场、平搭积木、古诗连连看之村居、古诗连连看之春晓、同音字比拼、争分夺秒来写字、乐学古诗-所见、汉字真有趣、语文消消乐、成语猜一猜、叠词大猜想、区分比喻和拟人、我爱学生字、春天的声音、故事小火车山行、火眼金睛找错字、借生日、乐学古诗小池、巧辩多音字、生字闯关、消灭生字、小松鼠找花生、小熊住山洞、学习近义词、雪地里的小画家、雪孩子等，希望对孩子的学习有帮助。

        问题七：有木有符合下列要求的词语？ 1.叠词。 2.名词。 3.两个字。 4.常用词。 例：泡泡。 糊糊

        问题八：一年级语文该怎样复习？ 一、在游戏中体验复习的快乐识字教学是低年级语文教学中的重要任务之一，而游戏又是低年级学生最喜欢的一种活动，让学生在游戏中巩固复习生字，激发了学生学习的兴趣，让学生体验到学习的快乐，这种复习方式常令学生乐此不疲。游戏，也为学生创设了一个互动的探究平台，在这个平台上，学生既动手又动脑，在相互交流、相互启发、相互合作中温故知新，牢固掌握，共同进步。 二、总结一些低年级语文学科复习的内容： 1、牢固掌握拼音。拼音的拼读是否正确，关系到写词语的正确与否，另外，一年级要注意声母、韵母、整体认读音节的拼读，尽量能够默写声母表与韵母表。考题形式多为：给声、韵母排序、看拼音写汉字、词语和音节连线。 2、掌握课文中要求会认的生字。题目多以词语连线或给生字找朋友形式出现。 3、正确书写本册要求写的生字及词语。题目主要有：看拼音写汉字、形近字组词、多音字组词，要求：笔画到位、书写正确规范，组词不用错别字。 4、注意词语的积累运用。补充词语（成语、固定短语）、词语连线、反义词填空为主要考试形式。例：（ ）的天气 、 （ ）地跑、热得（ ）、ABB、AABB、ABAB、ABAC等叠词。 5、背诵本册要求背的课文，在背诵的基础上正确默写字、词、句。题目样式多为按原文填空或补充句子。 6、能规范正确的写完整的句子，即我们常说的造句，或者以“照样子写句子”的形式出现。这些用来造句的词语或句型一般是书上出现的，例：把字句和被字句的转换、反问句与陈述句的转换等。 7、会正确使用标点。低年级对标点的要求不是很高，主要掌握最常用的标点符号，如：“，。？！、”等 8、正确掌握查字典的方法。主要是音序查字法、部首查字法。孩子要知道查自己不认识的字用部首查字法，要了解认识的字的意思则用音序查字法。9、注意阅读能力的培养。能找出关键词，如表示颜色的词语，表示动作的词语，根据短文内容填空，找出短文的中心句或短文所揭示的道理。10、写话练习。考试题目多为看图写话或续写诗歌、短文，要求能根据图意或续写要求，比较正确的用文字完整表述出来，能正确使用基本的标点符号。我们要帮助孩子把握好复习的重心。孩子都喜欢复习自己最喜欢的一科，越是不喜欢的课越不爱复习，这就形成了恶性循环。所以家长要引导孩子把重点精力放在自己弱势的科目或题型上。具体的复习方法有：家长协助孩子找出平时的作业本和卷子（尤其是复习阶段的），把所有的错题（错字）的题目抄下来，不要看正确答案，再做一遍。对那些学习较好但粗心的孩子或是自己不会检查作业的孩子，可以让他们看自己曾做错的题，找出错在哪里。如果家长文化素质较高，可以根据孩子的具体情况，针对老师提供的复习提纲给孩子出一张复习卷。因为老师出的卷子是针对全体学生的，并不一定是您的孩子最需要的。

       好了，今天关于“小学一年级重叠词语成语大全带拼音解释”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“小学一年级重叠词语成语大全带拼音解释”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。