初中成语故事演讲比赛活动方案_初中成语故事演讲比赛活动方案设计

初中成语故事演讲比赛活动方案_初中成语故事演讲比赛活动方案设计

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“初中成语故事演讲比赛活动方案”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

1.举办演讲比赛活动方案5篇

2.演讲比赛的活动策划方案

3.演讲比赛主题活动方案五篇

4.校园演讲比赛活动方案五篇

5.主题演讲比赛活动策划书5篇

6.演讲比赛活动策划方案

举办演讲比赛活动方案5篇

        #策划# 导语为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。以下是 无 整理的举办演讲比赛活动方案，欢迎阅读！

        1.举办演讲比赛活动方案

       一、活动主题：

       　青春无限、放飞梦想

       　二、活动背景：

       　古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。

       　三、活动目的及意义：

       　通过xx老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。

       　通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。

       　通过xx老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。

       　同时，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想——让“爱“传递到世界的每个角落。

       　四、活动时间：

       　20xx年11月17日下午7：10到场

       　五、活动地点：

       　xxxxxx学院图书馆三楼多媒体教室

       　六、活动主办：

       　xxxxxx学院学生社团联合会

       　七、活动承办：

       　xxxxxx学院心源社

       　八、策划负责人：

       　心源社团支部

       　九、活动准备：

       　1、召开团支部内部会议。

       　2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。

       　3、确定主持人（秘书组）。

       　4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责。

       　5、音响（组织部）。

       　6、接待工作（长期义务支教）。

       　7、做好安全工作，维持现场纪律（监察部）。

       　十、活动流程：

       　1、主持人宣布活动开始。

       　2、全体心愿人感恩的心手语操。

       　3、xx老师演讲。

       　4、备份节目：社长xxx讲话（注：如果时间允许）。

       　5、主持人总结，宣布活动结束。

       　6、做好活动结束后的清扫工作（团支部、秘书处、监察部）。

        2.举办演讲比赛活动方案

       一、活动目的：

       　伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

       　二、活动要求：

       　1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

       　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

       　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

       　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

       　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。

       　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

       　三、活动时间：

       　20xx年10月9日下午第一节课

       　四、评分办法：

       　本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

        3.举办演讲比赛活动方案

       一、活动主题：

       　文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

       　二、参赛对象：

       　每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

       　三、参赛要求：

       　1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。

       　2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。

       　3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

       　4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

       　5.报名时间：

       　请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

       　四、比赛时间和地点：

       　3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

       　五、比赛奖项：

       　本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选组织奖一个。

       　希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备，力争获得优异的成绩。

        4.举办演讲比赛活动方案

       为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

       　一、活动主题：

       　我们只有一个地球

       　二、参赛对象：

       　五、六中队全体少先队员

       　三、参赛要求：

       　1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

       　2、演讲题目自拟。

       　3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

       　4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

       　四、比赛时间：

       　20xx年3月18日

       　五、演讲地点：

       　多媒体（2）室

       　六、评分细则：

       　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

       　1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

       　2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

       　3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

       　七、要求及说明：

       　a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情 色彩丰富。

       　b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

       　c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

        5.举办演讲比赛活动方案/strong>

       一、活动意义：

       　为了让学生养成感恩意识，教育学生常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举，让学生在活动中感悟，践行核心价值观，我校举行“感恩”教育主题演讲比赛。

       　二、活动主题：

       　感恩教育主题演讲比赛

       　三、活动对象：

       　初一、初二、初三学生

       　四、参赛条件：

       　1、初一、初二、初三学生均可报名。

       　2、普通话标准，形象大方

       　3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷、组织能力强

       　五、活动内容：

       　感恩为内容，文体不限，时间2分半钟左右。

       　六、比赛时间及地点：

       　1、时间：第十八周周一班会课

       　2、地点：录播教室

       　七、活动程序：

       　1、班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐一名学生参加决赛。

       　2、各班参赛选手名单于5月22日前上报政教处，逾期作自动放弃。

       　3、决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序（从初三到初一，5月22日上午下第一节课到政教处抽签）。

       　八、奖项设置：

       　比赛最终产生一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

       　九、评分标准：

       　1、举止大方、衣着得体、阳光自信（2分）

       　2、普通话标准，语言简洁流畅，语速适中（2分）

       　3、个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）

       　4、情感流露自然、真诚、饱满，表情、手势大方得体（2分）

       　5、风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）

       　十、工作安排：

       　场地布置：

       　摄像：

       　评委：待定

演讲比赛的活动策划方案

       望梅止渴

        有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

       曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

演讲比赛主题活动方案五篇

       　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的演讲比赛的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

演讲比赛的活动策划方案1

       　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。

       　一.活动主题

       　英语演讲比赛

       　二.活动目的

       　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

       　〈2〉丰富学生的课余生活。

       　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

       　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

       　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

       　三.活动前准备工作

       　1、活动时间及场地安排

       　报名时间：12月1日——12月3日

       　预赛时间：12月3日晚上18点3分开始

       　预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

       　决赛时间：12月5日上午8点

       　决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

       　组织者：李常刚张春玲边孟玉

       　2、主持人的选定

       　比赛选男女主持人各一名。

       　3、评委和嘉宾的邀请

       　评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。

       　嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。

       　4、对参赛选手的要求

       　1参赛对象：高二全体学生。

       　2参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。

       　3选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

       　4举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。

       　5如有背景音乐，则自带。

       　6自备服装和道具(如有需要)。

       　四.演讲比赛

       　1、比赛规则

       　1、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

       　2、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

       　2、活动流程

       　1、主持人开场白。

       　2、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

       　3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

       　4、评委点评，有李自俊团委书记点评。

       　5、主持人宣布比赛成绩和名次。

       　6、颁奖由领导和年级组长发奖。

       　7、活动参与者合影。

       　8、主持人宣布活动结束。

       　9、按照统一安排依次退场。

       　3、比赛具体过程

       　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。

       　第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

       　第三个环节：才艺展示总分3分。

       　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

       　五.具体评分细则：(满分1分)

       　●仪表形象：(2分)

       　1)着装整齐，大方得体。(1分)

       　2)姿态自然，动作适度。(1分)

演讲比赛的活动策划方案2

一、比赛背景

       　大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

二、比赛目的

       　为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位

       　xxx医学高等专科学校学工处

四、承办单位

       　xxx医学高等专科学校护理系学纪部

五、评委

       　各部部长与相关人员

六、时间安排

       　11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

       　11月2日至4日，准备比赛，选出选书

       　11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

       　11月12日，下午五点办正式初赛

       　11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

       　11月14日，召开复赛选手会议

       　11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

       　11月22日，召开决赛选手会议

       　11月27日，下午七点正式决赛

七、比赛人数

       　每班一人进行初赛共二十人

八、比赛地点

       　初赛;教学楼南33

       　复赛;教学楼南33

       　决赛;2号实验楼17

九、比赛规则

       　(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

       　(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

十、赛前准备

       　(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

       　(2)打印进入决赛选手，张榜通告

       　(3)确定主持人

       　(4)拉赞助，具体人员待定

       　(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

       　(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

       　(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结

十一、比赛流程

       　(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

       　(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

       　(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

       　(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

       　(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

       　(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

       　(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

       　(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

       　(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

十二、评分标准

       　(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

       　(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的.当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

       　(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

十三、费用预算

       　化装：1元

       　场地布置：1元

       　横幅：2元

演讲比赛的活动策划方案3

       　为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。

一、主题：

       　xxxx二次创业·我

二、介绍：

       　本次大赛是北展公司“xxx二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

       　“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

       　让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾问：

四、策划：

       　人力资源部

五、指导：

六、赛程安排：

       　1、比赛地点：公司培训室

       　2、比赛时间：(待定)

       　3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。

       　4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。

七、奖励：

       　大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分)

九、比赛程序：

       　1、宣布比赛开始

       　2、全体起立

       　3、介绍来宾，评委及本次大赛情况

       　4、比赛开始(3-5分钟/人)

       　5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

       　6、讲评

       　7、总经理讲话(同时统分)

       　8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

       　9、领导、来宾和评委退场

       　10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场

十、大赛评委(暂定)：

       　(一)总经理

       　(二)常务副总经理

       　(三)厂务部经理

       　(四)技术营业部经理

十一、特邀嘉宾(待定)

十三、宣传联络(待定)

演讲比赛的活动策划方案4

       　●演讲主题：“xxx”指引我成长

       　●赛前准备工作：

一、比赛流程制定以及通知

       　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

       　2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

       　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

       　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。

       　5、奖项设置：

       　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。

       　6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。

       　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

二、比赛活动准备

       　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。

       　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

       　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

       　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪**若干名(负责收评委打分、颁奖)。

       　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。

       　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。

       　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。

       　8、摄影：郑上椿负责。

       　●比赛过程

       　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。

       　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。

       　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。

       　4、比赛结束后，请领导颁奖。

       　●赛后事宜

       　清理场地，由本年级班委共同负责。

       　●其它事宜

       　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。

演讲比赛的活动策划方案5

一、活动目的：

       　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的'业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

二、活动主题： “青春无限好”主题演讲

三、参赛选手要求：

       　(1)在校学生，性别年龄不限。

       　(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

       　(3)如有背景音乐，则自带光碟。

       　(4)自备服装和道具。

四、参赛人数：

       　选拔赛自由报名，每个系2—3人。

五、时间及有关场地安排：

       　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。

       　4月1日公布录音选拔赛名单。

       　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行。

       　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)。

       　4月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处。

       　4月11日星期四晚7：00(演讲比赛)。

       　地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)。

六、比赛环节

       　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

       　1、录音选拔：

       　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

       　2、演讲比赛：

       　(1)比赛流程：

       　比赛由二部分组成：

       　a、先进行命题演讲(3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。

       　b、即兴演讲(选手准备30秒，回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

       　(2)评分标准：(满分100分)

       　●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)

       　●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

       　●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

       　(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

七、奖项设立：

       　一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

       　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

八、宣传准备工作

       　1、3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

       　2、通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

       　3、3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。

       　4、做好宣传工作。

       　5、3月28日左右将再一次张贴海报。

       　6、4月3日左右进行初赛。

九、主持人的选定(组委会负责)：

       　比赛选男女主持人各一名

十、评委和嘉宾的邀请： (组委会理事负责)

       　1、邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评。

       　2、邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾。

       　3、嘉宾和评委可做颁奖人。

       　4、所有评委和嘉宾在11月8号前确定。

十一、比赛内容和资料

       　1、录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

       　2、决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作。

       　3、为保密起见，不能让其他人知晓。

       　4、录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

       　5、以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

校园演讲比赛活动方案五篇

        一场精彩的演讲比赛，最少不了的就是在赛后无比辛苦的工作人员，而付出的就是那份活动方案。以下是我整理的演讲比赛主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

       

        演讲比赛主题活动方案1

        为了丰富学校 文化 内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们 学习英语 的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，英语组决定举行此次英语演讲比赛。

        一、活动主题

        英语演讲比赛

        二、活动目的

        〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对 英语口语 训练的积极性。

        〈2〉丰富学生的课余生活。

        〈3〉为学生提供一个学习和交流 英语学习 的平台，共同进步。

        〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

        〈5〉通过举办活动，为广大英语 爱好 者提供一个互相交流和学习的机会。

        三、活动前准备工作

        1、活动时间及场地安排

        报名时间：__月x日——__月x日

        预赛时间：__月x日晚上__点x分开始

        预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室

        决赛时间：__月x日上午x点

        决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室

        组织者：__

        2、主持人的选定

        比赛选男女主持人各一名。

        3、评委和嘉宾的邀请

        评委：备课组长(__)，备课组长(__)__团委书记兼评委。

        嘉宾：__校长，__副校长，__副校长，__副校长，__团委书记，__级部主任，__级部主任，蔡高钦级部主任。

        4、对参赛选手的要求

        1参赛对象：全体学生。

        2参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选x人。每个级部先初赛选出x人，参加决赛。

        3选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。

        4举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有 才艺展示 。

        5如有背景音乐，则自带。

        6自备服装和道具(如有需要)。

        四、演讲比赛

        1、比赛规则

        1比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出x名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。

        2大赛分为 自我介绍 ，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

        2、活动流程

        1主持人开场白。

        2领导讲话致辞苏本轼校长讲话。

        3选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。

        4评委点评，有李自俊团委书记点评。

        5主持人宣布比赛成绩和名次。

        6颁奖由领导和年级组长发奖。

        7活动参与者合影。

        8主持人宣布活动结束。

        9按照统一安排依次退场。

        3、比赛具体过程

        第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人x分钟，由评委打分(x分)。

        第二个环节：演讲总分x分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。

        第三个环节：才艺展示总分x分。

        第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。

        五、具体评分细则

        仪表形象：(2分)

        1、着装整齐，大方得体。(1分)

        2、姿态自然，动作适度。(1分)

        演讲比赛主题活动方案2

        一、演讲主题

        以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进 事迹 ，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

        二、参赛对象

        全镇广大__、群众。

        三、活动时间、地点

        各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。

        比赛时间、地点：另行通知

        四、活动要求

        1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

        2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想 教育 性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

        3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

        五、评分标准

        1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

        2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。

        3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

        4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

        六、奖项设置

        比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

        演讲比赛主题活动方案3

        一、活动名称

        大学生趣味英语演讲比赛。

        二、活动目的

        为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

        三、活动对象

        __医学院全体学生。

        四、活动形式

        本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

        五、活动流程

        本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

        1、初赛。

        时间：2020年x月x、x。

        地点：__大学生活动中心。

        形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

        2、决赛。

        时间：2020年x月x日。

        地点：图书馆三楼多功能厅。

        形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

        六、评委与嘉宾

        评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

        嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

        七、奖项设置

        一等奖：奖品30元(1名)。

        二等奖：奖品20元(2名)。

        三等奖：奖品15元(3名)。

        创意奖：奖品——20元。

        优胜奖：奖品——10元(4名)

        八、经费预算

        场地布置：150元

        小礼品：150元

        评委纪念品：140元

        横幅喷绘：200元

        总共：815元

        演讲比赛主题活动方案4

        为了更好地弘扬公司的 企业文化 ，让更多的员工可以更好的感知到公司的企业文化，特意举办这样的一次“我与企业共成长”的演讲比赛。

        一、活动背景：

        结合__公司“铁山精神”，为充分展示青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工 爱岗敬业 、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团总支决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。

        二、活动主题：

        “我与企业共成长”

        三、活动对象：

        __公司全体团员青年

        四、活动组织：

        __公司团总支

        五、活动具体安排：

        1、活动地点

        __公司会议室

        2、活动时间：20__年x月x日

        3、 演讲稿 要求

        (1)必须真实地反映吉瑞公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。

        (2)歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。

        (3)从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。

        (4)要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

        4、评分规则

        (1)本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。

        (2)评分标准：

        ①参赛作品分：满分30分(要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上)。

        ②演讲技巧分：满分45分(其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分)。

        ③选手仪表分：满分10分(容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体)。

        ④综合评分：满分10分(由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价)。

        ⑤时间：满分5分(演讲时间不得少于4分钟，控制在5分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分;演讲时要求脱稿，不得照稿宣读)。

        六、活动要求：

        1、加强领导，营造氛围。各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，在职工中大力宣传开展演讲比赛活动的重要意义，确保活动圆满成功。

        2、结合实际，精心组织。各单位要结合 安全生产 实际，积极组织职工积极参与，要结合企业发展历程，企业文化精神，演讲人员必须使用普通话脱稿演讲，时间控制在4分钟以内。

        3、严格选拔，确保质量。各单位要组织本单位参赛人员进行筛选，把演讲感染力强，事迹突出，保证比赛活动质量。参赛活动选拔出的优秀演讲稿将推荐刊登在《酒钢日报》、《酒钢工人》杂志上，进行大力宣传。

        演讲比赛主题活动方案5

        根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

        一、活动主题

        奋进新时代·国防展风采

        二、演讲内容

        紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

        1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟。

        2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟。

        3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟。

        4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟。

        5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟。

        6、结合讲述大学生参加 军训 或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟。

        7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。

        三、参加人员

        参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。

        四、演讲形式

        本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。

        演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。

        五、组织单位

        主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院

        承办：文学院

        协办：文学院 演讲与口才 教研室

        六、组织形式

        组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。

        比赛时间：9月18日，进行全校决赛。

        各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及****发送至__。

        联系人：武装部__

        文学院__

        七、奖项设置

        1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。

        获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。

        2.单位奖项：设优秀组织奖3个。

        演讲比赛主题活动方案五篇相关 文章 ：

        ★ 主题演讲比赛活动方案5篇

        ★ 2020演讲比赛活动方案5篇

        ★ 演讲比赛活动方案五篇

        ★ 演讲比赛活动方案策划方案5篇

        ★ 演讲比赛活动策划方案五篇

        ★ 演讲比赛活动方案计划方案5篇

        ★ 演讲比赛活动方案5篇

        ★ 2020演讲比赛活动方案实施方案5篇

        ★ 演讲比赛活动方案5篇

        ★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇

主题演讲比赛活动策划书5篇

        演讲比赛是学生自我 教育 的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力。以下是我整理的校园演讲比赛活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

       

        校园演讲比赛活动方案1

        一、活动目的

        为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园 文化 氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

        二、活动主题

        学习《弟子规》，提升师德素养。

        三、参赛对象

        全体教师。

        四、比赛时间

        20__年x月__日。

        五、比赛方式

        以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

        六、评分办法及标准

        (一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。

        (二)评分细则：

        1、主题内容：4分。

        ①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);

        ②内容健康，能联系现实(1分);

        ③具有独特、深刻的见解(1分)。

        2、语言表达(4分)。

        ①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);

        ②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等 演讲技巧 ，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。

        3、形象风度(2分)。

        ①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);

        ②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。

        七、奖项设置

        一等奖：1名;

        二等奖：3名;

        三等奖：4名。

        校园演讲比赛活动方案2

        一、活动主题

        “感动__建工”——寻找、学习、推广身边践行我行 企业文化 核心理念的先进人物和先进集体。

        二、演讲内容

        紧紧围绕__建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人 事迹 。参考内容如下：

        (一)情系“__建工”———为“__建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

        (二)服从、服务__建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

        (三)追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造化的感人事迹。

        (四)服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

        (五)善于风险管理与防控——视安全为__建工“生命线”的感人事迹。

        (六)人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

        (七)__建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

        (八)践行企业社会责任的工行人。

        (九)长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力__建工文化事业的感人事迹。

        (十)其他方面的先进典型。

        三、比赛要求

        (一)各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

        (二)演讲内容要围绕__建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

        (三)演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。 演讲稿 要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

        四、评分 方法

        评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个分和一个最低分后的平均得分(取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位)为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

        (一)演讲内容(30分)

        观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

        (二)演讲技巧(45分)

        1、语言表达(25分)：普通话标准，吐字清楚准确;语言生动形象，能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

        2、神态表情(10分)：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

        3、仪表形象(10分)：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

        (三)演讲效果(15分)

        有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

        (四)时间控制要求(10分)

        不脱稿扣7分，不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为12-15分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完3分为止)。

        五、奖项设置

        本次演讲比赛将现场评选出：

        一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

        六、组织领导

        为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任;组委会下设办公室，设在__x内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

        具体事项有：

        (一)评委拟定8个人。

        (二)主持人由__办担任;

        (三)场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责;

        (四)电脑技术支撑由信息技术部负责;

        (五)参赛选手引导员：__x;

        (六)选手名单、讲稿上报__x;

        (七)奖状制作：__x。

        (八)拍照、摄影等宣传报道：__x;

        七、经费预算

        (一)奖金分配：

        一等奖：1000元

        二等奖：800x2=1600元

        三等奖：600x3=1500元

        鼓励奖：300x28=2800元

        校园演讲比赛活动方案3

        ●赛前准备工作：

        一、比赛流程制定以及通知

        1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30

        2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。

        3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。

        4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准

        5、奖项设置：

        个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数

        6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想

        7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。

        二、比赛活动准备

        1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作 总结 点评。

        2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。

        3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。

        4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪**若干名(负责收评委打分、颁奖)

        5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责

        6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)

        7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看

        8、摄影：郑上椿负责。

        ●比赛过程

        1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表

        2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)

        3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)

        4、比赛结束后，请领导颁奖。

        ●赛后事宜

        清理场地，由本年级班委共同负责。

        ● 其它 事宜

        可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作

        校园演讲比赛活动方案4

        一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

        二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

        三、活动对象：测绘工程系全体同学

        四、活动主题：我的大学我做主

        五、主办：测绘工程系学生会

        协办：测绘工程系系学生会组织部

        六、活动时间：待定

        七、活动地点：待定

        八、赛前准备：

        1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

        2、邀请列席评委，初赛邀请有 经验 的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

        3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

        4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

        5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

        6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

        7、确定好主持人。

        九、比赛形式：演讲

        十、参赛要求：

        1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

        2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

        3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

        4、朗诵时间为3——5分钟。

        5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

        6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

        十一、评选细则：

        评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

        1、着装整齐，大方得体。10分

        2、吐字清晰，普通话标准。20

        3、表现力应变能力强，能活跃气氛。20分

        4、观点鲜明，内容充实生动。25

        5、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。25

        6、去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

        十二、奖项设置：

        本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

        十三、比赛程序：

        (1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果依次由优胜奖到一等奖(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

        十四、各部门职责安排：

        组织部：在活动前一周就要做好相关 策划书 ，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

        学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

        秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

        生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。

        文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

        编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

        在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

        安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行 相关报道 。

        体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

        组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

        十五、经费预算：

        校园演讲比赛活动方案5

        一、比赛背景

        大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力

        二、比赛目的

        为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

        三、主办单位

        学校学工处

        四、承办单位

        学校护理系学纪部

        五、评委

        各部部长与相关人员

        六、时间安排

        11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

        11月2日至4日，准备比赛，选出选书

        11月5日，召开选手会议，确定各项事宜

        11月12日，下午五点办正式初赛

        11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间

        11月14日，召开复赛选手会议

        11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间

        11月22日，召开决赛选手会议

        11月27日，下午七点正式决赛

        七、比赛人数

        每班一人进行初赛共二十人

        八、比赛地点

        初赛;教学楼南303

        复赛;教学楼南303

        决赛;2号实验楼107

        九、比赛规则

        (1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

        (2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟

        十、赛前准备

        (1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报

        (2)打印进入决赛选手，张榜通告

        (3)确定主持人

        (4)拉赞助，具体人员待定

        (5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团

        (6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)

        (7)确定摄像人员，以便到时进行 活动总结

        十一、比赛流程

        (1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排

        (2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪

        (3)安排维持秩序人员，保持现场秩序

        (4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委

        (5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理

        (6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分

        (7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结

        (8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节

        (9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖

        十二、评分标准

        (1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分

        (2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分

        (3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分

        十三、费用预算

        化装：100元

        场地布置：100元

        横幅：200元

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        ★ 演讲比赛活动方案五篇

        ★ 演讲比赛活动方案策划方案5篇

        ★ 演讲比赛活动方案5篇

        ★ 主题演讲比赛活动方案5篇

        ★ 演讲比赛活动方案实施方案5篇

演讲比赛活动策划方案

        演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解，以下是我精心收集整理的演讲比赛活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

        演讲比赛活动方案1

        第一：活动名称

        --------演讲比赛

        第二：活动的目的和意义

        1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

        2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

        3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

        第四：活动参赛对象

        测绘学院全体学生

        第五：活动地点

        测绘学院13教室(待定)

        第六：活动流程

        1.宣传并报名阶段：11月14日~16日

        宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

        ------负责活动报名。

        2.比赛前准备阶段：11月14日~16日

        1.统计参赛人数，确定具体点评 方法 (一人一评/几人一评)

        2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

        3.邀请评委并确定能够出席的评委名单

        4.购买比赛所需物品

        3.比赛阶段11月17日~19日

        1.工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作

        1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

        2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

        3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

        4.社长致词后，比赛正式开始

        5.第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布;

        3.所有选手演讲结束后，请评委点评;

        5.主持人公布比赛最后名次;

        6.颁奖。

        8.由主持人宣布演讲比赛结束。

        9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

        第七：工作人员安排

        1.主持人

        2.记分员

        3.计时员

        5.负责活动现场秩序维持和布场工作。

        第九：评分标准

        分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

        1.演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

        2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究 演讲技巧 ，动作恰当。

        3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

        4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

        5.演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

        第十：奖项设置

        一等奖：一名。

        二等奖：两名。

        三等奖：三名。

        第十一：经费预算

        场地布置2元

        海报宣传费1元

        文件资料费5元

        矿泉水7元

        证书6元

        演讲比赛活动方案2

        为搞好征兵宣传动员，结合全校的国防 教育 工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比赛活动。现将活动相关事宜通知如下：

        一、活动对象

        全校所有全日制学生。

        二、活动内容

        演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

        三、活动安排

        (一)初选(_月18日前)。由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容及演讲优秀者报送学校武装部。每学院最低报送1名、最多不超过3名。

        (二)复选(_月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

        (三)决赛(_月24日—31日)。参加决赛同学按照抽签顺序进行演讲，比赛期间，评审组现场打分，并按分数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

        四、奖项设置

        本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

        五、活动要求

        (一)本次活动正值我省举行“征兵宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

        (二) 演讲稿 格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。

        (三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心__室)，电子版稿件发送到__邮箱。

        演讲比赛活动方案3

        一、活动背景:

        为了给新时代城建学子提供一个平台，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园 文化 。城建将举办以“青春让梦想飞扬”为主题的演讲比赛。

        二、活动主题:激扬青春放飞梦想三、活动目的:

        为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。四、活动原则:

        以“青春让梦想飞扬”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。五、活动内容:

        (一)比赛时间：201_年_月_日(星期二)(二)比赛地点：学术 报告 厅

        (三)比赛形式：由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

        1、已备演讲(5分钟)：选手根据指定的主题自拟题目

        进行演讲;

        2、 即兴演讲 (3分钟)：选手根据现场抽签得到的题目

        进行演讲;

        3、即兴问答(回答2分钟)：参赛者回答评委即兴提出

        的2-3个问题。六、活动准备：

        1)参赛选手要求：①城建学部本、专科学生②主题“青春让梦想飞扬”

        ③如有背景音乐，则自带音乐。④自备服装和道具。2)时间初步安排：

        ①3月10日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

        ②3月18日中午12：00报名截止。

        ③3月20日晚上6:00各部门到学术报告厅准备，6:30正式开始。

        3)赛前宣传：

        3月10号~3月18号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)七、比赛流程：

        大概流程：①秘书部根据报名名单，将参赛选手编号。

        ②参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

        具体流程：①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词

        并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

        ②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)③比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

        ⑤在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

        ⑥待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

        ⑦评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

        ⑨主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

        ⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤，人力资源部负责监督)八、注意事项

        1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

        2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。九、活动预期效果

        1、青春是一个大众话题，有助于同学分展示自己，有利于提高学校和学院知名度。

        2、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲 爱好 者。

        3、此次活动可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的 经验 。

        5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛，并为我院争光。十、经费预费

        城建体育部201_.12.13

        附录：

        评分标准：(满分100分)●仪表形象：(20分)

        1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50分)

        3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

        4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)

        7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

        8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。朗诵奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名

        朗诵奖和欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

        演讲比赛活动方案4

        一、活动目的

        为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

        二、可行性分析

        1、学校角度。

        (1)、给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的 英语口语 水平及在公众场合下的英语演说能力。

        (2)、丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

        (3)、通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

        (4)、通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

        2、选手角度。

        (1)、有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语 学习心得 的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

        (2)、锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

        3、观众角度。

        (1)、为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生 学习英语 的热情，激励其学习兴趣。

        (2)、丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

        三、活动参与对象和地点

        全体学生会议室

        四、活动简述

        本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

        五、活动流程

        1、初赛、复赛(时间：_月_日-_月_日)。

        说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

        2、决赛：(时间：_月_日星期四下午)。

        说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人三分钟。

        (1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

        (2)、比赛程序。

        比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B.选手依次登台演讲。

        (3)、比赛规则。

        成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

        六、奖项设置

        7-9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名

        B组：一等奖1名二等奖2名

        七、工作安排和人员分配

        总调度：(___)

        1、宣传组组长：(___)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

        2、后勤组组长：(_________)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

        3、计分组组长：(_________)负责计分、计时。

        4、评委组组长：(________)

        八、注意事项

        1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

        2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

        3、抽签做到公平公正。

        4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的水平。

        5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

        6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

        7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

        8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

        演讲比赛活动方案5

        一、活动目的

        为深入学习宣传贯彻党的十九大精神，教育和引导全局干部职工进一步坚定理想信念，增强工作的责任感、使命感，激发担当精神，决定举办“不忘初心，牢记使命”演讲比赛，有关事项通知如下。

        二、参与人员

        全体干部职工。

        三、时间地点安排

        各部门上交征文和演讲选手名单时间：_月_日-_月_日

        比赛时间：_月_日

        比赛地点：局机关五楼会议室

        四、选手推荐

        此次演讲比赛以部门为单位推荐人选，每个部门推选1-2名选手参加比赛，推荐选手的时间截止__月__日(星期_)下午，演讲竞赛时间初步定于_月_日上午九点(若有变动另行通知)

        五、演讲作品要求

        (1)演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞。

        (2)演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

        (3)选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

        (4)每名选手的时间在5到8分钟之内。

        六、奖励办法

        本次比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优胜奖若干名，颁发证书;

        七、相关要求

        1.加强领导，精心组织。开展“不忘初心，牢记使命”演讲比赛是学习宣传贯彻党的十九大精神、营造创先争优浓厚氛围的有效载体。各部门要高度重视，加强领导，精心组织，择优推选。

        2.大力宣传，积极参与。各部门要大力宣传本次比赛的重要意义，并以此为契机认真推介和宣传本单位本系统涌现出来的先进典型。各单位要对参赛选手的演讲内容严格把关，并将演讲稿件编印成册进行宣传，并将参赛人员作为年底评优评先的考察对象。

        3.优化服务，强化保障。各部门要认真做好演讲人员的选拔推荐工作，为参赛选手的训练和比赛提供必要的支持帮助。要合理安排好参赛选手的相关工作，保障选手全身心投入比赛，营造良好的活动氛围。

        1.每位演讲者的时间必须控制在5-8分钟之间，缺时、超时酌情扣分。

        2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

        3.参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

        4.参赛选手到达赛场后，根据抽签序号依次上台演讲。

        5.要求参赛选手着装整齐，仪表大方。

        6.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅。

        评分规则：

        1.评分按去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。

        2.评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后3位。

        3.比赛打分满分100分。

        4.评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。

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2023精选校园演讲比赛活动方案

       　为丰富同学们的课余文化生活，学校将举办演讲比赛活动，应如何策划活动实施方案呢?下面我给大家介绍关于演讲比赛活动策划方案的相关资料，希望对您有所帮助。

演讲比赛活动策划方案一

       　一、活动宗旨

       　丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

       　二、活动目的

       　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

       　〈2〉丰富研究生的课余生活。

       　〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

       　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

       　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

       　三、活动主办方和协办方

       　活动主办方：学校英语协会

       　活动协办方：学生会

       　四、参赛对象

       　(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

       　(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

       　五、赛前准备工作

       　(1)时间及有关场地安排：

       　1初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

       　赛场 ：文C101 候场 ： 文C102 文C103

       　2据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

       　复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101

       　3入围决赛专业组和非专业组各十人

       　决赛时间：4月22号(星期三)

       　地点：科技楼演播厅

       　4颁奖时间：4月23号(星期四)

       　颁奖地点：科技楼演播厅

       　(2)初赛形式

       　选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

       　评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象

       　评委：各部部长

       　(3)复赛形式

       　选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

       　评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象 临场问答

       　评委：两名老师

       　(4)决赛流程

       　评委： 英语系教师等

       　1、比赛由二部分组成：

       　(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1?2个问题，选手回答限时1分钟。

       　(二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);

       　其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

       　2、评分标准：(满分100分)

       　●仪表形象：(20分)

       　1)着装整齐，大方得体。(10分)

       　2)姿态自然，动作适度。(10分)

       　●演讲内容：(50分)

       　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

       　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

       　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

       　●语言艺术：(30分)

       　6)发音标准，流利。(10分)

       　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

       　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

       　3、评分规则：

       　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

       　4、奖项设立:

       　一等奖1名(专业和非专业组各一名)

       　二等奖2名(专业和非专业组各两名)

       　三等奖3名(专业和非专业组各三名)

       　优秀奖((专业和非专业组各四名)

       　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

       　奖品：一等奖 颁发荣誉证书 赠送《大学英语综合实力提升课程》?两天课程?价值298元

       　二等奖 颁发荣誉证书 《倒背如流新概念》单册价值136元

       　三等奖 颁发荣誉证书 小台灯

       　优秀奖 颁发荣誉证书 精美笔记本一本

       　(5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分

       　进入复赛者每个人+1分

       　进入决赛者每个人+2分

       　六、前期宣传准备工作

       　1、比赛场地申请及布置(副会长)

       　2、评委嘉宾的邀请(会长)

       　3、宣传横幅(外联部)

       　4、宣传海报(宣传部各分会会长)

       　5、领导座次(秘书部)

       　6、主持人(副会长负责)

       　8、比赛题目(演讲俱乐部设置)

       　9、现场秩序及监督人员(外联部)

       　10、奖品及证书(秘书部)

       　11、饮用水(秘书部)

       　12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

       　13、摄影(摄影协会负责)

       　14、活动反馈(说课俱乐部)

       　15、音响设备准备和检查(后勤部)

       　16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

       　七、现场工作

       　1、会场布置：

       　1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

       　2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

       　3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

       　2、会场组织

       　1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

       　2)礼仪**6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

       　3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

       　4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

       　5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

       　3、比赛流程

       　1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

       　2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

       　3)第一轮自由演讲

       　4)第二轮即兴演讲

       　5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

       　6)进行幸运观众大抽奖

       　八、赛后收尾工作

       　1.清理现场

       　1)打扫现场卫生

       　2)整理现场，保持原样

       　3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

       　4)归还所租借的用品

       　2. 工作小结

       　1)承办过程中遇到的问题

       　2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

       　3)所获得的经验和教训

       　4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

演讲比赛活动策划方案二

       　为纪念中国***成立95周年，深入推进学习型组织建设，进一步激发广大党员干部、全体职工、团员青年爱国爱党、立足本职爱岗敬业的热情，坚持在党爱党、在党信党、在党护党、在党为党，践行?三严三实?精神，为实现?十三五?良好开局，以更加奋发有为的精神状态推进?健康江苏?建设。按照x卫机党2016x号通知精神，经院党委研究，决定在全院开展纪念建党95周年的?五个一?系列庆祝活动。具体活动方案如下:

       　一、活动主题:党在我心中

       　二、参与对象:全体干部职工

       　三、时间安排:2016年4月至8月

       　四、主要内容

       　(一)开展一次征文评比活动。围绕歌颂建党95周年来所取的成就，重点联系党的以来作风建设实际和省级机关作风建设现状，对照?三严三实?、 ?合格党员?和?有为青年? 要求，以生动鲜活的事例，结合部门、科室和个人实际，谈谈如何切实做到敬业奉献、担当进取、在岗有为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为党旗增辉、为发展服务、为群众谋利。

       　征文作品题目自拟，体裁以议论文、记叙文为主，要求观点鲜明、说理透彻、逻辑严谨，文字流畅生动，文风朴实凝练，紧密联系实际，有一定的理论价值和实践指导意义，字数在2000-3000字。各党、团支部、分工会于5月10日前遴选出2-5篇优秀征文以电子版形式报党办、工会或团委，邮箱xx

       　征文必须为作者本人原创，且未在媒体(网络)发表过或参加过其他征文比赛活动的文章。

       　(二)举办一次演讲比赛活动。?七一?前，各支部推荐优秀代表1名参加演讲比赛，优胜者选送参加卫计委演讲比赛。通过演讲，抒发爱党敬党的情怀，歌颂建党95周年来所取得的成就，展示我院职工积极进取、昂扬向上的良好精神风貌。演讲注重朴素通俗，仪态自然大方，演讲时长5分钟。

       　(三)组织一次?两学一做?专题知识竞赛。各支部认真以开展?学党章党规、学系列讲话、做合格党员?学习教育活动，进一步深入学习贯彻系列重要讲话精神和《中国***廉洁自律准则》、《中国***纪律处分条例》。8月开展?学党章党规?专题知识竞赛，进一步营造学习贯彻?两学一做?学习教育和?学党章、守纪律、讲规矩?的良好氛围。

       　(四)开展一次书法作品评比活动。作品紧扣主题，内容积极向上，具有思想性和艺术性。可以老一辈无产阶级革命家诗文或自作歌颂党和祖国的诗文为主要内容，谢绝报送以古代诗文为内容的作品。只限毛笔，书体不限，不超过四尺整宣(1.36M?0.68M)，竖幅，不需装裱，附释文。于5月4日前报党办。

       　(五)组织一次摄影作品评选活动。彩色黑白不限，电子文件(jpg格式，不低于800万像素，大小不低于3M)和纸质照片同时报送，纸质照片精放至 10寸。纸质照片背面右下方需注明作品文件名(与提交的电子文件名称相同)、作品题名，组照标明顺序，除此之外，正、反面不得有任何文字和标记。作品必须是本人原创，纪实类照片内容必须真实合法，作品中涉及知识产权等相关法律事宜，均由投稿者自负。各党、团支部、分工会选出作品于5月4日前报送党办、工会或团委。

       　五、有关要求

       　(一)加强组织领导。开展?党在我心中?系列主题纪念活动时深入推进学习型组织建设、转变作风、推动书香单位建设的重要举措，是开展?两学一做?学习教育的重要形式，也是全院党员干部职工、团员青年庆祝建党95周年的实际行动。各支部、分工会要充分认识开展主题活动的重要意义，结合即将部署?两学一做?学习教育的要求，切实加强领导，精心组织实施，其实把活动组织好。

       　(二)广泛宣传发动。各党、团支部、分工会要宣传动员工大党员干部积极参加主题活动，营造良好氛围，扩大影响面。院里将通过网站、微信、院报等平台及时宣传报道活动开展情况，展示阶段性成果，加强工作交流。

       　(三)务求取得实效。各党、团支部、分工会要结合实际，采取大讨论、大家讲等多种形式，引导广大党团干部、团员青年把参加主题活动作为加强党性修养、锤炼严实作风的过程，作为强化责任担当、促进创新创业的过程，作为展示干部职工爱岗敬业、奋发有为的精神风貌的过程。

演讲比赛活动策划方案三

       　为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 ?我成长 我快乐?为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

       　一、参赛对象：(4?6年级的学生)

       　各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。

       　二、时间地点：

       　学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。

       　三、参赛要求：

       　1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

       　2.穿戴整齐，言行文明有礼。

       　3.普通话标准，语言流利，富有感情。

       　4.准时参加，否则以缺席处理。

       　四、出席对象：全体师生。

       　五、奖项设置：

       　按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名

       　六、比赛评委：

       　七、人员安排：

       　主 持：

       　统 分：

       　音 响：

       　现场秩序及安全：各班主任

       　八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

       　九、附《具体评分细则》和《比赛议程》

       　附(一)

       　1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

       　2、具体评分细则：

       　按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

       　(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

       　(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

       　(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

       　(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

       　(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

       　(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。

       　附(二)比赛议程

       　1、参加选手抽签决定出场顺序;

       　2、主持人宣布评委名单;

       　3、主持人宣布演讲比赛评分细则;

       　4、学校领导致辞

       　5、演讲比赛开始

       　6、学校领导宣布获奖名单

       　7、颁奖

       校园演讲比赛是学生自我教育的有效形式，大家知道如何策划校园演讲比赛吗？如何编写校园演讲比赛活动方案？下面是小编为大家整理的关于2023精选校园演讲比赛活动方案，欢迎大家来阅读。

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#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇1#

       为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据我校关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神，定于9月28日下午在全校开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：

       一、主办部门：

       学工处、学校教研室、语文组承办

       二、演讲形式

       以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

       三、参赛对象：

       各年级通过初选，选派5名学生参加学部决赛。

       四、比赛时间：

       20__年9月28日（星期五下午6---7节课）

       比赛地点：图书室前大理石广场

       五、比赛规则：

       1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

       2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

       3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿

       4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

       六、评分标准：

       （一）演讲内容（35分）

       1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

       2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

       3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

       4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

       （二）语言表达（35分）

       1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

       2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）

       3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

       （三）形象风度（15分）

       演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

       （四）综合印象（5分）

       演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

       （五）会场效果（10分）

       演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。

       七、奖励办法：

       各年级评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（共15名）

       八、演讲比赛活动流程

       1、比赛安排

       活动组长：

       会场布置：

       主持：待定

       评委组：

       总计分：初三（1）班学生两人

       2、比赛流程：

       1、布置会场

       2、升国旗

       3、宣读评委以及比赛规则和评分标准

       4、演讲开始

       5、公布比赛结果，颁奖

       6、活动总结

       7、比赛结束

#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇2#

       一、活动目的

       以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业发展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。

       二、演讲主题

       参赛选手以“寻找……”为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。

       三、活动时间及地点

       1、11月19日抽签决定演讲顺序（各分园）

       2、11月23日下午1：00——4：30现场比赛（东海园三楼多功能厅）

       四、比赛规则

       1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别来自于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。

       2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲结束后，现场公布。

       3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。

       五、比赛要求

       1、演讲赛要结合教师专业发展实际，突出亮点，主题鲜明。

       2、参赛选手演讲采用站立式脱稿演讲。

       3、每位选手演讲时间为3—5分钟。

       六、评分标准

       演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。满分为100分。

       1、观点鲜明（50分）

       要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。

       2、逻辑性强（20分）

       条理清晰，脉络分明，材料支撑观点，推论合乎逻辑规则。

       3、演讲效果（20分）

       演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。

       4、仪态仪表、时间把握：（10分）

       服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于30秒扣一分。

#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇3#

       一、活动主题：

       争优创先

       二、参赛对象：

       数计院全体学生

       三、比赛时间及地点：

       __年11月28日晚19：文虎楼37

       四、主办单位：

       数计院团委学生会

       五、策划承办单位：

       数计院学习部

       六、比赛内容及规则：

       比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

       (一)中文演讲

       参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

       (二)中文即兴演讲

       本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

       (三)英文即兴问答

       本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

       (四)比赛规则

       1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

       2、文体不限，脱稿演讲。

       3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

       4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

       5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

       6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

       (五)奖项设置

       根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

       七、参赛办法：

       1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

       2、报名截止日期：__年11月23日。

#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇4#

       一、活动宗旨

       为了推进中小学“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生自主学习和乐于探究的品格，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，同时为选拔优秀选手参加县教育局组织的“我读书，我快乐”演讲比赛。根据县教育局装备办通知精神，经研究决定在全镇中小学开展“我读书，我快乐”的读书演讲比赛活动。

       二、活动时间安排

       20x年x月中旬―――20__年x月上旬

       三、活动内容及形式

       本次演讲比赛活动以“我读书，我快乐”为主题，要求思想积极，内容健康，重点体现读书快乐，快乐读书，开卷有益。演讲内容应主要是对所阅读的书内容的总结，对书中人物的歌颂，读后感等方面。

       （一）学校宣传发动及初赛阶段

       1、召开校长参加的动员会，下发活动方案。

       2、各学校发动全体学生读写，以班为单位挑选选手参加学校比赛。

       3、以学校为单位，组织比赛，每单位选出2名选手参加参加镇级比赛。

       （二）全镇预赛阶段

       1、中心学校组织全镇演讲比赛，参赛选手抽签确定比赛顺序。每位选手演讲时间不超过8分钟。比赛打分按照10分制办法进行（演讲内容4分，演讲艺术5分，演讲者台风1分），现场根据得分评奖。

       2、本次比赛中学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名、，小学组评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名，并由中学组和小学组的一等奖获得者代表本镇参加全县的“我读书，我快乐”的演讲

       比赛。

       3、中心学校决赛地点：

       时间：10月29日（星期三）上午8：00――11：30

       （三）县教育局决赛阶段

       县教育局准备于11月中旬组织决赛。

       四、对演讲比赛活动的组织要求

       各单位在演讲比赛活动的组织、准备、实施等各个环节中要注意以下几点：

       1、各单位要把这次演讲比赛纳入到学校的整体工作中去，做到参与广泛，组织扎实。各单位初赛时应加大此次活动的宣传力度，确保有更多的学生参与。同时，要悬挂“‘我读书，我快乐’读书演讲比赛”的横幅。

       2、各学校要以本次演讲比赛作为学校德育工作的一个重要内容，在全校学生中掀起一股“学读书，乐读书，读好书”的高潮，真正对学生进行一次思想道德教育。

       3、本次演讲比赛活动中要充分发挥共青团、少先队、学生会、学生社团的作用，使学生在演讲活动中真正得到锻炼和成长。

       4、各单位应于10月24日下午前到中心学校办理参赛选手报名手续。报名时须交报名表、演讲稿一份（字数不超过3000字，以A4纸打印）。同时上报镇级比赛评委一名。

       五、组织领导

       为确保演讲比赛的顺利进行，中心学校成立“我读书，我快乐”活动领导小组：

       组长：

       组员：

       六、活动安排

       附：演讲比赛评分标准

#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇5#

       一、目的

       为加强班风、校风建设，对学生进行德育教育，锻炼学生的演讲能力，发挥其特长，也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才，我校团总支特举办这次以“学雷锋，树新风”为主题的校园演讲赛。

       二、时间：3月份

       三、地点：第四多媒体

       四、参加人员：学前教育学院全体学生

       五、具体要求及说明

       1.每班先自由组织，经过预选后，确定参加院系比赛选手；

       2.稿件自备，禁止从网上直接下载，要注明辅导老师；

       3.稿件全部上交团总支处，上交稿件不再退回，请自留底稿；

       4.演讲时尽量脱稿；

       5.活动不分年级，设有若干奖项。

       六、评分办法

       1.评委由七人组成，评分时一定要客观、公正；统分时去掉一个最高分和一个最低分，余下的五个分数的`总和即为选手的最后得分。

       2.满分10分，具体分配如下：

       （1）主题正确、鲜明2分；

       （2）内容充实，结构合理，说服力强2分；

       （3）语言恰当、得体，生动、形象、感人2分；

       （4）台风儿大方，声情并茂，肢体语言自然、得当2分；

       （5）普通话水平2分。

       七、奖励设置

       一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。奖品另定。

#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇6#

       一、活动名称：

       中文演讲比赛

       二、主办单位：

       __学院机械工程系学生会学习部

       三、活动宗旨

       本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办

       四、活动时间：

       x月x日——x月x日

       五、比赛地点

       初赛：__（如有改动，另行通知！）

       决赛：__（如有改动，另行通知！）

       六、赛前准备：

       20__年x月x日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月x日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到场。

       七、主持人的'选定：

       主持人一名，负责演讲比赛的流程。

       八、参赛选手要求：

       （1）参赛对象：大一新生

       （2）要求演讲内容积极、健康、向上；

       （3）服装要求：正装

       九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等

       十、初赛安排及筹备工作：

       1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

       2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。

       3、x月x日晚7：00在__举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。

       十一、决赛安排：

       1、x月x日晚7：00在__演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。

       2、决赛成绩除去分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。

       3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，台风奖和欢迎奖。（共七名获奖者）

       注：

       一、要求以及评分标准：

       评分采取100分制。命题演讲按演讲内容（30分）、语言表达（35分）、态势神情（20分）、仪表形象（10分）、演讲时间（5分）5个项目进行，共占80分；命题演讲

       1、演讲内容（30分）：

       a。观点正确、鲜明，主题深刻、集中。（10分）

       b。角度新颖、选材得当，材料典型、充分；（5分）

       c。切合听众对象，切中社会现实，针对性强；（5分）

       d。逻辑严谨，结构清晰，语言生动，说服力强。（10分）

       2、语言表达（35分）：

       语音：普通话标准，吐字清楚、准确，流畅，自然；（15分）

       语调：停顿运用得当，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意。（15分）

       语速：演讲流利，有适当的速度，节奏富于变化；（5分）

       3、神情动作（20分）：

       姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果，不矫揉造作，夸张别扭。

       4、仪表形象（10分）：

       （正装）服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。

       5、演讲时间（5分）：

       严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。

       （时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止）

       三、比赛流程

       1、初赛：介绍参赛程序和评委——比赛开始——评出名次——宣布决赛名单和时间地点

       2、决赛：领导致辞——开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推——颁奖——嘉宾上台总结

       注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

       四、注意事项：

       1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

       2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们可能会增加一点即兴问答活动内容，对此，希望参赛者赛前要有充分准备。

#2023精选校园演讲比赛活动方案精选篇7#

       一、前言:

       为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

       二、活动目的：

       1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。

       2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；

       3、选拔优秀的演讲人才；

       4、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；

       三、活动原则：

       以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

       四、活动细则：

       1、活动时间：20__年4月2日下午三点(20__年3月25日至26日为报名时间）

       2、活动地点：学校礼堂

       3、嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

       4、主持：陈朗莹、黄沙

       5、音响兼统分：彭志强老师、陈轲

       6、评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

       7、评分原则：本着公平、公正、公开的原则

       8、参赛选手要求：

       （1）桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇

       （2）主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

       （3）如有背景音乐，请自带曲目

       （4）时间限制（演讲限时5分钟，超过5分钟时有音乐提示）

       （5）迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

       9、比赛规则：

       a、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

       b、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

       c、参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

       d、要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅

       e、本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。并同时设立指导奖，获奖的前三等奖指导老师将获得相应的'奖励。

       f、比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。

       10、a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）

       仪表形象：（20分）

       1）着装整齐，大方得体。（10分）

       2）姿态自然，动作适度。（10分）

       演讲内容：（40分）

       3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）

       4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

       5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

       语言艺术：（30分）

       6）发音标准，流利。（10分）

       7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

       8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

       演讲时间：（10分）

       11、选手参赛形式：个人形式

       12、参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格

       13、时间安排：前3天开始做宣传准备工作

       3月25日—3月26号报名

       4月1号下午第七节课为比赛时间

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       今天关于“初中成语故事演讲比赛活动方案”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“初中成语故事演讲比赛活动方案”，并从我的答案中找到一些灵感。