用四月的冰河歇后语造句_四月的冰河歇后语补充完整
1.人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
2.常用的歇后语有哪些
这个歇后语本身有两种解释如下:
1、外甥打灯笼----照旧(照舅):按照歇后话的原则,就是每个字都有本身的意义。有外甥则有舅。打灯笼有“照”的意义,而不仅仅是“找”的意思。同音过来,照旧就是照样还是原来那样,没有变化。?
2、 外甥打灯笼----丢大人了:外甥打灯笼自己是找人,找谁呢?当然是找大了了。所以就是大人丢了。另外一个意思就是:某人办了不好意思的人,丢人了。
歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义,前一部分是隐喻或比喻,后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以称它为歇后语。
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数学
一、用心思考,我会填。(20分)
1、5.04×2.1的积是( )位小数;22.6÷0.33的商,保留一位小数约是( )。
2、将 保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。
3.在下面的圆圈里填上“>” “<”或“=”
3.25×0.98 3.25 A ÷0. A (A≠0)
0.75÷0.5 0.75×2
4.某同学号码为5104021903155221,该同学是( )年( )月( )日出生的,性别是( )。
5、小林买4支钢笔,每支a元;又买了5本练习本,每本b元。一共付出的钱数可用式子( )来表示;当a=0.5,b=1.2时,一共应付出( )元。
6、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是( )。
7、王师傅加工一种零件,5分钟加工了20个,那么王师傅平均加工1个零件需要( )分钟,1分钟能加工这种零件( )个。
8、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个直角三角形的面积是( )平方厘米。
9、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm,它的面积是( )平方分米;在梯形内画一个最大的正方形,正方形的面积是( )平方分米。
10. 盒子内装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球。任意摸一个,有( )种可能,每种结果出现的可能性都是( ),是单数的可能性是( ),小于3的可能性是( )。
二、火眼金睛,我来判。(5分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数。 ( )
3、用四根木条钉成的长方形,拉成平行四边形后,它的周长和面积都保持不变。 ( )
4、8.888888是循环小数。 ( )
5、所有的方程都是等式,但所有的等式不一定都是方程。 ( )
三、仔细推敲,我来选。(5分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面图形中不可以密铺的是( )
A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形
3、一个盒子里放了15个球,其中有5个红球,2个绿球,7个黑球,1个黄球,从盒
子里任意摸一个球,摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( ),
A、 B、 C、 D、
4.老师家在幸福小区06号楼,3单元,08层3号,若用F表示幸福小区,那么老师家
的编号是( )
A .F—06—3—08—3 B. F—3—06—3—08 C. F—6—3—8—3
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们
的面积相比( )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
四、细心审题,我能算。(40分)
1、直接写得数(10分)
3.5×0.1= 3.6÷0.09= 200×0.04= 12÷1.2= 1.3×0.5=
0.42÷0.6= 3.2×0.5= 0.21×0.3= 2.5×1.4= 5.5÷11=
2、列竖式计算(6分)
0.73×2.15 7.38÷1.6
3、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)
8.4×0.26+0.74 5.5×17.3+6.7×5.5
31.7-0.5×0.7-1.65 0.8×(3.2-2.99÷2.3)
4、解方程 (12分)
7 -2×9=80 7+5 =42
13 -7.5 =18.7 (32- )×6=108
六、解决问题,我能行。(27分)
1.学校艺术节,准备了花环和彩球各20个,共花去100元,彩球每个3.5元,花环每个多少元?
2、一块平行四边形的地,底长250米,高68米,共收油菜籽3400千克。平均每公顷
产油菜籽多少千克?
3、春节快到了,某超市购进540只小中国节,比购进的大中国结的4倍少60只,超
市购进多少只大中国结?(用方程解)
4、果园里有桃树和梨树共480棵,梨树的棵数是桃树的3倍,果园里有桃树、梨树各
多少棵?(用方程解)
5、小明家去年上半年每月用电情况如下表(用电量单位:千瓦时)
1、上半年每月平均用电量是多少千瓦时?
月份
一 二 三 四 五 六
用电量/千瓦时
81 85 65 55 47 63
2、这些数据的中位数是多少?
语文
一、在下列括号中填入大写字母。(9分)
g ( ) e ( ) q ( ) b ( ) h ( ) m (
)
f ( ) r ( ) o ( ) i ( ) j ( ) n (
)
二、看拼音写词语。(10分)
shì jiè bēn pǎo kuā jiǎng yóu wàn bí zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
háng xíng yú chuán chéng shú zhēn chá gū niáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、数笔画,在写到相应的格子里。(6分)
街 睡 追 察 转 栽 象
8画 9画 10画 11画 12画 13画 14画
转
四、给下列多音字加上声调。(4分)
jiao hang zhuan bei bei
老师教书 一行数 车轮转动 背上背着书包
jiao zhuan zhuan shao
教 室 向后转 转 动 少 先 队 员
五、组词。(10分)
请( ) 箭( ) 遥( ) 受( ) 发( )
睛( ) 前( ) 摇( ) 爱( ) 泼( )
六、照样子填空。(12分)
一(束)麻 一( )树 一( )星星 一( )助手 一( )房子
绿(油油) 亮( ) 笑( ) 静( ) 黄( )
( )的孩子 ( )的教室 ( )的公园
( )的脸 ( )的星空
七、照样子改写句子,并加上标点符号。(4分)
例:一阵大风把丝刮断了。 丝被一阵大风刮断了。
(1)冬冬把倒在地上的椅子扶起来。 。
(2)狂风刮断了许多小树苗。 。
八、照样子写句子,加上标点符号。(8分)
时间 谁 在哪里 做什么
一个夏天的傍晚 王冕 在湖边 画荷花
一个早上 在公园
妈妈
九、造句。(6分)
1、活泼——
2、帮助——
3、先……再……
十、填空。(15分)
1、音序查字的方法是:先看( )在音节表中查到( ),再在(
)查到和( )。只要( )就能很快查到要查的字。
2、我喜欢和( )在一起,一个人的( )小,( )的力量( )。
3、啄木鸟是森林里的( ),每天给那些树( )。
4、天冷了,青蛙在( )挖洞,它要( )了。
5、( )日当午,( )禾下土。( )盘中餐,粒粒( )辛苦。
十一、阅读短文,回答问题。(16分)
我家养了4只鸡。
小鸡是逗人喜欢的动物。它全身长着浅**的毛,圆圆的脑袋,圆圆的身子,就像一团会跑的绒球,头上长着一张红红的小嘴,身下长着一双灵巧的爪子,乌黑的眼睛还会一眨一眨呢!
每天放学回家,我先去看它们,逗它们玩。
1、短文有( )个自然段,第( )段写小鸡的样子。
2、小鸡身上长着( )的毛,( )的脑袋,( )的身子。头上长着一张(
)的小嘴,身上长着一双( )的爪子。
3、这篇短文主要说什么,找正确答案划“√”
(1)、我每天逗小鸡玩。 ( )
(2)、小鸡是一种逗人喜爱的动物。( )
英语
听力部分 (30%)
一、听录音,选择你所听到的内容,并将序号填入括号内。(听两遍) (8%)
( ) 1. A B. C.
( ) 2. A B. C.
( ) 3. A B. C.
( ) 4. A B. C.
( ) 5. A. B. C.
( ) 6. A. B. C.
( ) 7. A B. C.
( ) 8. A. B. C.
二、听录音,按所听顺序给下列图标号。(听两遍) (8%)
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,找出相应答句。(听两遍) (8%)
( ) 1.A.He reads a magazine. B. He is reading a magazine. C. He likes reading magazines.
( ) 2. A. I he some candles. B. We need some candles. C. They need some candles.
( ) 3. A. Yes, I do. B. Yes, I like. C. No, I like swimming.
( ) 4. A. We like playing with yo-yos. B. We are playing with yo-yos.
C. We can play with yo-yos.
四、听录音,找出正确的选项。(听两遍) (6%)
( ) 1. Liu Tao‘s rubber is .
A. a triangle B. a circle C. a square
( ) 2. The children need for their party.
A. a tent and some flowers B. some candles and a vase C. some flowers and a vase
( ) 3. Did is in the playground.
A. riding a bike B. flying a kite C. flying a model plane
( ) 4. There are under the table.
A. two dogs B. two toys C. two dolls
( ) 5. Helen .
A. can swim B. can play the violin C. can’t play the violin
( ) 6. Wang Bing .
A. is sweeping the floor B. is doing housework at home C. is not free today
笔试部分(70%)
五、找出下列每组单词中不同类的单词。(每题1分,共5分)
( ) 1.A. music B. English C. art D. draw
( ) 2.A. skate B. skiing C. ride D. listen
( ) 3.A. diamond B. rectangle C. triangle D. ball
( ) 4.A. duck B. monkey C. animal D. chicken
( ) 5.A. towel B. blanket C. toilet D. stove
六、看图,并根据图意写词完成句子或对话。(每空1分,共9分)
1. What shape is the ? It‘s a circle.
2. is the first ________ of a week(星期).
3. Boys and girls. Now let’s together .
4. Look! There are two dogs the table.
5. -Can you _______ the violin ?
-No,but I can ________ English songs .
6. We want to buy a mask and a
chicken for our Halloween party.
七、选择填空。(每题1分,共10分)
( ) 1. Please come and help me ________ my Maths.
A. for B. with C. to
( ) 2. I‘m very thirsty. But there ________ any water in the glass.
A. isn’t B. is C. aren‘t
( ) 3. -Are there ________ swings in the garden?
-Yes, there are.
A. some B. any C. one
( ) 4. Please come and _______ us how to make a card.
A. show B. make C. say
( ) 5. She’s ________ a picture in the classroom.
A. writing B. drawing C. looking
( ) 6. What is Miss Li doing? She _______ .
A. is hing a lesson B. likes writing books C. is in the playground.
( ) 7. -________ are they playing?
-They‘re playing in the playground.
A. What B. Where C. Who
( ) 8. - We need some lanterns for the Halloween party.
A. pumpkin B. le C. pear
( ) 9. -What are you doing ,Wang Bing?
-I’m ________ my book. I can‘t find it.
A. looking at B. looking for C. looking
( ) 10. Jim ________ a toy car. Jim’s parents ________ two cars.
A. he; has B. he; he C. has; he
八、选择适当的词填空。(每空1分,共8分)
1. There ________ (is, are) a new building in our school.
2. A: What can you ________( do, doing)?
B: I can (make, making)model planes.
3. A: What ________ ( do, does) she he?
B: She ______ ( he, has) a stove and a telescope.
4.Look, the boys are _________ ( run, running) in the playground.
5. A: Do you like (skating, skate)?
B: Yes, I do.
6. A: How many ________ (card, cards) can you see?
B: Ten.
九、 从II栏中找出与I栏相对应的内容。(每题1分,共10分)
I II
( ) 1. Do you like horses? A. Yes, they are.
( ) 2. Are there any toilets in the building? B. No, he is reading a picture book.
( ) 3. Can you ride bikes? C. There are some eggs.
( ) 4. I can put an egg on my head. D. Yes, there are three.
( ) 5. What‘s on the plate? E. Yes, we can.
( ) 6.How many triangles can you see? F. Yes, I like them very much.
( ) 7. Is your brother playing with a yo-yo? G. Fifty-eight yuan.
( ) 8. Listen to the music now. H. I can see six.
( ) 9. How much are these lanterns? I. OK.
( )10.Are they hing a Music lesson? J. Are you sure?
十、根据情景, 选择合适的内容完成句子。(每题1分,共8分)
running after, looks good, after school , Don’t forget ,
don‘t work, how to make, Here ’s your change, live in,
1. I Nanjing with my father and mother.
2. My parents on Sundays and Saturdays.
3. We often play basketball with my friend .
4. I don‘t know a New Year card.
5. - .
- Thank you very much.
6. The cake in the box . I want to taste(品尝)them.
7. Look! The dog is the mouse.
8. to copy the new words in your notebook.
十一、看图完成对话。(每空1分,共10分)
1. A:Are there any bananas in the plate?
B:Yes, .
A: bananas are there?
B:There are .
2. A: are the students?
B: They’re in the reading room.
A: What are they doing ?
B: Nancy and Su Yang are books. Gao Shan is
a .
A: How about Helen?
B: She is computer games .
A: Let‘s go and find them.
十二、阅读理解。(每题1分,共10分)
It’s Helen‘ s birthday(生日) today. All her friends are at her home. They brought(带)a lot of things for their party. They are showing their things to each other.
Nancy: What’s in your hand, Yang Ling?
Yang Ling: It‘s a tin of chicken. Do you like it?
Nancy: Yes, I like it very much. I he a box of chocolates, too.
Yang Ling: Great! Where is Liu Tao?
Nancy: He is sitting on the sofa. He has a Walkman and he is listening to music there.
Yang Ling: Look! Wang Bing is coming. There are some fruit in his hand.
Nancy: I see. Miss Li is coming, too.
Yang Ling: What does she he?
Nancy: Let’s go and he a look. Wow! A nice birthday cake and a birthday card ! Can we he a look?
Miss Li: Sure. It‘s a nice cake and there are some sweets on it. Boys and girls. It’s time to he the cake. Let‘s sing the song’Hy Birthday‘together now.
All: Good idea.
A 请将人物与相应的物品连线
Nancy Yang Ling Liu Tao Wang Bing Miss Li
B 根据短文回答问题
1 Is it Helen’s birthday today?
2. What are they doing?
3. Where is Liu Tao?
4. Is Liu Tao watching TV on the sofa?
5. Are there any sweets on the cake?
2006年《牛津小学英语5A》期末试题听力内容
一、听录音,选择你所听到的内容,将序号填入括号中(听两遍)
1. This is a map of the world.
2. They want to buy a nice telescope for their trip.
3. We can see a large building near the park.
4. All the students like playing on the swing.
5. Su Hai is sweeping the floor in the classroom.
6. Look! The mouse is in the cat‘s mouth.
7. Shall we start our English lesson now?
8. The towel over there is a rectangle.
二、听录音,按所听顺序给下列图标号(听两遍)
1.Su Hai and Su Yang are doing housework at home.
2. Mr Green and his students are hing a Music lesson.
3.Ben and his family are buying things for a Halloween party.
4.The milk and the fish in the fridge are for the boy.
5. There is a swing on the playground of our school.
6. My sister likes reading magazines on Saturdays and Sundays.
7. There is a lovely dog in a big basket.
8. Wang Bing can play the guitar very well.
三、听录音,找出相应答句(听两遍)
1. What is your father doing ?
2. What do they need?
3. Do you like swimming?
4. What can you play?
四、听录音,找出正确的选项(听两遍)
1.A: What shape is your rubber, Liu Tao?
B: It’s a triangle.
2.A: What do you need for your party, boys and girls?
B: We need a vase and some flowers.
3.A: Where are Did and Mike?
B: They are in the playground. Did is flying a kite. Mike is flying a model plane.
4.A: What‘s that under the table?
B: There’re two lovely dogs.
5.A: Can you swim, Helen?
B: No, I can‘t, but I can play the violin.
6.A: Hi,Wang Bing. Are you free today?
B: No. I’m doing my homework.
2006年《牛津小学英语5A》期末试题参考答案
一、听录音选择你所听到的内容,将序号填入括号中(听两遍8%
1. B 2. C 3. A 4. A 5. A 6. A 7. B 8. C
二、听录音,按所听顺序给下列图标号(听两遍)8%
2 4 3 8 6 7 1 5
三、听录音,找出相应答句(听两遍)8%
1. B 2. C 3. A 4. C
四、听录音,找出正确的选项(听两遍)6%
1. A 2.C 3. B 4. A 5.B 6.C
五、找出下列每组单词中不同类的单词
1. D 2. B 3. D 4. C 5. C
六、看图,并根据图意写词完成句子或对话(每空1分,共9分)
1. sun, 2.day, 3.dance, 4. under, 5. play, sing, 6. pig, tin, of,
七、选择填空(每题1分,共10分)
1. B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8. A 9.B 10.C
八、选择适当的词填空(每空1分,共8分)
1.is, 2.do, make, 3. does, has, 4.running, 5.skating, 6. cards
九、从II栏中找出与I栏相对应的内容(每题1分,共10分)
1. F 2.D 3.E 4. J 5.C 6. H 7. B 8.I 9. G 10. A
十、根据情景, 选择合适的内容完成句子(每题1分,共8分)
1. live in, 2. don‘t work, 3. after school , 4. how to make,
5. Here ’s your change, 6. looks good, 7. running after, 8. Don‘t forget ,
十一、看图完成对话(每空1分,共10分)
1. there, are, How, many, five,
2. Where, reading, reading, newspaper, playing,
十二、阅读理解
A 请将人物与相应的物品连线
Nancy Yang Ling Liu Tao Wang Bing Miss Li
B 根据短文回答问题
1. Yes, it is.
常用的歇后语有哪些
一:、 基础知识。(35分)
1、 默写填空(10分)
(1)微闻有鼠作作索索, , 。
(2) ,稍稍正坐。
(3)于是宾客无不变色离席, , ,几欲先走。
(4)未至, 。
(5)江山代有才人出, 。
2、 根据拼音填汉字。(4分)
归xǐng 、 阴mái 、 毛骨sǒng 然、 léi 弱、
3、 关联词语填空。(2分)
________ 是个作曲家, 要用音符来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。
4、 用你最漂亮的字写一句有关于书的名言。(4分)
5、 选出对修辞判断正确的一项( )(2分)
① 在所有的动物中间,马是身材高大且身体各部分又都配合得最匀称、最优美的。
② 老斑羚哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去。
③ 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
a、反复 拟人 排比 b、对比 比喻 排比 c、对比 拟人 反复 d、反复 比喻 反复
6、 给下列一段话加上一段总结性的话。(2分)
厨师烧菜要讲究火候,生病服药要讲究剂量,批评表扬要注意分寸。“过”与“不及”都是不好的,所以, 。
7、 下面一段话的含义是什么(4分)
希望是本无所谓有,本无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,
也便成了路。
本段话的含义是: 。
8、 仿句。(4分)
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 。
9、 根据要求改错。(3分)
近年来, 校初三同学为了迎接中考,在作最后的冲刺拼搏。据了解,大多数同学学习到晚上12点,这种精神是可贵的,而且效果却不一定好。许多老师反应,降低了课堂教学的效率,不少同学上课时精神不振。
(1) 改正文中的其中一个错别字。 改为
(2) 改正文中的其中一个病句。(直接写下正确的句子即可)
二、综合性学习 写作 口语交际能力:(6分)
在活动课上你一定学过《马的世界》吧,那么对于马你又了解多少呢?
1、写出两个关于马的成语或俗语(2分):___________________, ___________________
2、写出四大名著中两匹名马的名字及主要事迹(4分):
三、 文言文阅读(15分)
(一)课内选文(9分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。 俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、 解释加点词语(1分)
虽人有百手: 不能名其一处也:
2、给下列加点儿的字注音(1分)
中间 曳屋许许 声
3、选择恰当的时间性词语,按要求填在横线上(4分)
(候选词:少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)
①表示在特定的某个时间内发生的 ②表示过了很短的时间就发生的
③表示两事相继发生的 ④表示同时发生的 ⑤表示发突然生的
4、本文运用了正面描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容,属于 描写;而写宾客们的表情动作,属于 描写。宾客们"几欲先走"的情形,烘托了口技人的 。(3分)
(二)课外选文 (6分) 薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃射求反,终身不敢言归。
5、 下列加点的词在文中的意思。(2分)
①秦青弗止: ②响遏行云:
6、 译:谭乃高压求反。(2分)
译文:
7、 这个故事给你以怎样的启示?(2分)
四、 现代文阅读(34分)
(一)阅读下面文章回答文后问题(19分)
三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 猜到,是它们,有了雏儿。 呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个小脑袋从中间探出来。更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐它胆子大了,就落在 书桌上。
它先是离 较远,见 不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到 的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧 的反应。 只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着 的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响。
不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着 颤动的笔尖。 用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下 的手指。
有一次,它居然跳进 的空茶杯里,隔着透明的玻璃瞅 。它不怕 突然把杯口捂住。是的, 不会。
白天,它这样淘气地陪伴 ;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
有一天, 伏案写作时,它居然落到 的肩上。 手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在 的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。 轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
1、给下面多音字注音组词(4分)
蔓 ( ) __________ 中 ( ) _________
( ) ___________ ( ) _________
2、本文的叙事线索是_________________________依据这条线索,文中交代了鸟儿对 由________-----________------________-------_________的变化过程。(3分)
3、 作者运用描写人物的方法,对珍珠鸟进行了__________、__________、__________的描写,把娇憨可爱的珍珠鸟表现在读者面前。(4分)
4、 你是怎样理解小珍珠鸟开始“只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去”,而后来变得“白天,它这样淘气地陪伴 ;天色入暮,它就在父母再三呼唤声中,飞向笼子” (2分)
_____________________________________________________________________________
5、 本文的语言很有特色,你最欣赏哪一处?并说明理由。(3分)
_____________________________________________________________________________
6、 读了本文,对你有什么启示?用三十个字左右谈一谈(4分)
(二)阅读文章后回答下列问题(15分)
① 喜欢泰戈尔的诗。还在读中学的时候,泰戈尔就把 迷住了,一本薄薄的《飞鸟集》,竟被 纤的嫩的手指翻得稀烂。好些充满着光彩和幻想的诗句,曾多少次拨动 少年的心弦……
②《飞鸟集》破损了, a ( 希望 渴望 盼望 )再得到一本。然而,“文化革命”一开始,这个小小的愿望,竟成了梦想。 的那本破烂的《飞鸟集》,也被人拿去投入街头烧书的熊熊烈火中……
③ 还是喜欢泰戈尔。在的岁月里, 默默背诵着他的诗,以求得几分心灵的安宁。
④有一天, 忽然 b ( 想入非非 胡思乱想 异想天开 )了:到旧书店去走走,看能不能找到几本好书。结果,当然叫人失望。但, 发现,有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上,或许,这是当于店员的粗心吧。于是, 抱着几分侥幸,三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨, 又走进冷冷清清的旧书店。 的目光,久久地在一排排大红的书脊中扫动,突然, 的眼睛发亮了:一条翠绿色的书脊,赫然跻身在一片红色之间,呵,竟是《飞鸟集》!
⑤该不会有另一种《飞鸟集》吧? 不相信自己的眼睛,仔细一看,果真有泰戈尔的名字。随即, 又紧张了,是的,这年头,得而复失的太多了。挤夺着《飞鸟集》的一片绿色,又使 想起街头那一堆堆焚书的烈火,那漫天飞扬的纸灰…… 赶紧向书架伸出手去。
⑥几乎是同时,旁边也伸出一只手来,两只手,都紧紧地捏住了《飞鸟集》。这是一只瘦小白皙的手,一只小姑娘的手。 转过脸来,正迎上两道清亮的目光——一个中学生模样的小姑娘站在 身旁,抬起脸看着 ,白圆的脸上,一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着,象一潭清澈见底的泉水,微波起伏,平静中略带点惊讶。
⑦ 愣住了,手捏着书脊,不知如何是好。还是她开了口:“你也要它吗?那就给你吧。”声音,清脆得象小鸟在唱歌。
⑧ 有脑海里忽然旋起个念头,在这样的时候,她还会喜欢泰戈尔?莫非,她根本不知道这是怎样一本书?于是, 轻轻问道“你知道,这是谁的书?”
⑨“谁的书?”小姑娘抬起头来,颇有些惊奇地看着 ,秀美的眼睛睁得滚圆,转而,开心地笑起来,一边笑,一边做了个鬼脸:“这是一个老爷爷的书,一个满脸白胡子的印度老爷爷。 喜欢他。”说罢,用手做着捋胡子的样子,又格格地笑了。如同平静的池塘里投进一颗石子,笑声,在静静的店堂里荡漾……
⑩啊,还真是个熟悉泰戈尔的! 多么想和她谈谈泰戈尔,谈谈 所喜欢的那些作家,谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵!然而,这样的年头,这样的场合,这样的谈话肯定是不合时宜的,即使年轻, 还是懂得这一点。小姑娘见 呆呆地不吭声,刷地一下把《飞鸟集》从书架上抽下来,塞到 手中:“给你吧, 家里还c ( 藏着 放着 留着 )着一本呢!”没等 作出任何反应,她已经转身去了。 只看见她的背影:一件浅紫色的衬衫,上面开满了白色的小花;两根垂到腰间的长辫,随着她轻快的脚步摆动……
(11)她走了,象一缕轻盈的风,象一阵清凉的雨,象一曲优美的歌……
7、填在文中a、b、c、处最的词语是( )(2分)
a、希望 想入非非 放着 b、渴望 异想天开 藏着 c、盼望 胡思乱想 留着
8、依据本文的发展填表格(3分)
9、第(10)段画线句,三个“这样”分别指什么?(3分)
这样的年头———
这样的场合———
这样的谈话———
10、文中第⑨段对小姑娘进行__________、__________、__________的描写。集中表现了小姑娘
__________________________________________________的思想性格。(4分)
11、本文结尾用了什么修辞方法,作用是什么?(3分)
五、作文(60分)
从小学到现在 们已经经历了很多次考试。既经历了许多文化知识这样有形的“考试”,也曾经历了不只一次地经过了无形的“人生考试”。 们对考试的理解要尽量宽泛一点。请以“一次难忘的考试”为题,写一篇500字左右的记叙文。
一、 1、略
2、归省、阴霾、毛骨悚然、羸弱
3、如、就
4、略
5、b
6、 们做任何事都要恰倒好处。
7、含义:此段以路作比喻,说明希望的有无取决于实践。空有希望不去实践,这种希望是“无所谓有的”;有了希望并注重实践,才有可能实现,即“无所谓无的”。美好的希望也是经过人们的努力才能实现的。
8、略
9、(1)“作”改“做”或“应”改“映”
(2)删掉“冲刺”或“拼搏”
“而且”换成“但是”
“降低了课堂效率”与“不少同学上课时精神不振”颠倒。
二、1、龙马精神 一马当先
2、赤兔 的卢 白龙马等等,语言流畅即可
三、1、即使 说出
2、略
3、1是时 2少顷 俄而 未几3既而4一时5忽 忽然
4、正面描写;侧面描写。口技表演的技艺高超。
5、制止(挽留) :使……停下
6、薛谭于是表示知道自己错了向青谢罪并请求留下
7、寓意:学习需要谦虚谨慎的态度,来不得半点自满和骄傲。
四、1、略
2、鸟儿由“怕人”到“信赖”人;胆小怕人,渐渐胆大,开始亲近 ,完全信任 。
3、声音 外貌 动作 神态
4、一方面写出小珍珠鸟的淘气贪玩,更重要的是写出了它与“ ”的情感发生了变化,越来越亲近 ,相信 了。
5、略
6、略
7、 b
8、 找书 争书 得书
9、 时期;公共场合(书店中);谈谈泰戈尔,谈谈 所喜欢得那些作家;谈谈几乎被人们遗忘了的世界。
10、 语言 动作 神态 天真活泼 聪明可爱
11、 排比 比喻;对小姑娘在年代仍不懈追求人类优秀文化的那种纯洁、美好的心灵的赞美。
五、标准同中考
二:一、引号的用法
A 特定称谓
1.父亲教我在石板上甩出“糖风”来。
2.科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
3.孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。
B 特殊含义,运用比喻
1.罪恶的还威胁着娇嫩的“和平之花”。
2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
C 特殊含义,表示强调
1.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
2.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。
3.好心对待你,你却要杀我!老话确实讲得不错,真是“恩将仇报”。
D 特殊含义
1.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
2.那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。
3.德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
4.我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。(《放风筝》) 句中的引号,表示它不是真的大蜻蜓,而是形状像蜻蜓的风筝。
E 表示引用
1.人们都说:“桂林山水甲天下。”
F 表示讽刺或否定的意思。如:
1.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。(《革命烈士诗二首》)
这里的引号,表示对所表述的内容加以否定,意思是,这不是真正的自由。
(一)缩句就是把那些修辞手法都去掉,要注意以下几点:
1.“的”前面的通通都去掉
2.“得”的后面都去掉。(如:屋子里热得象蒸笼)“得”后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是:屋子热。
3.你缩出来的句子要符合以下的6个基本句式的其中一个:
谁是什么 什么是什么
谁干什么 什么干什么
谁怎么样 什么怎么样
4.另外还有句子中的"在哪里"和时间是要去掉的 如:在笼子里的包子熟了 缩:包子熟了
5.“着、了、过 ”是万万不能去掉的,如:我在床上睡着了。意思是我已经睡了,而去掉了“了”那意思就不对了 。
6.最后一点,要搞清主语,主语不一定就是谁,看看我给你的6个句式其中有“什么” 如:播映员的话音响彻会场。缩:话音响彻会场。第1点就说过了的前面的都要去掉。
7.如果是否定句缩句,就要把否定词一起写出来,否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”,而不能缩成“我相信鬼话”。
(二)练习
1. 数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
2. 杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
3. 一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
4. 我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
5. 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
6. 我激动得流下晶莹的泪珠。
7. 深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
8. 工人们在节日里仍然坚持劳动。
9. 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
五、 修改病句
(一) 缺少成分:
1. 经过半年的努力,终于赶上来了。
2. 光荣的成了中国***。
3. 大家在操场上愉快地做。
4. 我们肩负着建设社会主义祖国。
5. 完成了老师布置的作业。
6. 盖起了一幢又一幢的高楼。
7. 雷锋全心全意为人民服务永远激励着我们前进。
(二) 词语搭配不当
1. 经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
2. 这座桥不但坚硬,而且美观。
3. 我们热烈庆祝小红同学被评上“三好”队员。
4. 小气象员坚持每天考察天气的变化。
5. 我们一定坚持光荣的革命传统。
6. 我们要端正学习目的,明确学习态度。
7. 上课了,徐老师举了不少有趣的例子和故事。
8. 我们养成了饭前便后洗手的风气。
9. 犯了错误,要决心改进。
10. 老师那慈祥的面容,亲切的教导是时时在我耳边回响。
11. 姐姐最爱看舞蹈和音乐。
12. 锯是鲁班发现的。
(三) 重复
1. 大约有50个左右的人,参加了会议。
2. 我们学校有一千多个同学们。
3. 弟弟拿着一束美丽、漂亮的花儿。
4. 我才不怕这些坏蛋们呢?
5. 五颜六色的彩旗在空中迎风飘扬。
6. 他是咱班最爱劳动的劳动积极分子。
7. 我有另外别的打算。
8. 广场上挤满了来自全国各地的许多工人、农民。
(四) 词序错误
1. 他从挎包里取出了一叠厚厚的人民币。
2.黄继光献出了自己光荣的生命
2. 妈妈只见在台灯下看书。
3. 爷爷过的一生都是俭朴生活。
4. 夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
5. 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
(五) 不合事理(矛盾)
1. 我的数学作业本全都做完了,只剩下一题计算还没算出来。
2. 我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
3. 这次期末考试,我班几乎根本没有不及格的同学。
4. 参加联欢会的,有工人、农民、解放军、学生、小学生和机关干部。
5. 老师表扬了我,我的脸顿时红了,我就像一个大苹果。
6. 战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
7. 同学们的作业基本上都交齐了。
8. 乌云和大雨从半空中倾泻下来。
六、重点课文复习
1.《忆江南》是一首
,“忆江南”是
名,写景的句“
。”分别描写了
、
、
这些景物。
2.《独坐敬亭山》一诗的写作顺序是从( )到( )。
这首诗表达了诗人什么感情?
3.《望洞庭》是( )朝诗人( )写的,这首诗描写了 (什么时候) (什么地方)的美丽景色,表达了作者 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用 比喻洞庭湖。
4.《乡村四月》是 朝 写的,描写的是 季的乡村景色。写景的诗句是 , 。写人的诗句是 , 。
《四时田园杂兴》是 朝 写的一首 ,描写的景物有 、 、 、 、 。
5.《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好 。纪昌按飞卫要求回家先练
,再练
。告诉我们
6.扁鹊解释道:“皮肤病用 就能够治好;发展到 ,用 可以治好;即使发展到 , 也还能治好;一旦
,只能 ,医生再也 了。《扁鹊治病》告诉我们 。
7.罗丹创作的《 》、《 》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。罗丹的故事告诉我们:
8.《渔夫的故事》选自古代 著名的民间故事集《 》,这本书又叫《 》,由 个小故事组成的。其中著名的故事还有
,这本书被誉为世界民间文学创作中的“ ”。
七、判断下面句子用了什么修辞手法
(1)人们都说,黄河是中华民族的摇篮。(
)
(2)这究竟是怎么回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。( )
(3)这些树叶难道不是从树上飘下来的吗? ( )
(4)飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行……( )
(5)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。( )
(6)桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。( )
(7)可是如今频频发射的导弹,把星星的家园搅得很不安宁。( )
(8)众鸟高飞尽,孤云独去闲。(
)
(9)水车车水,水随车,车停水止。( )
八、把下面的句子改为陈述句
(1)虽然开山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无力繁花呢?
(2)难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
(3)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(4)你做作业怎么这么粗心呢?
九、“日积月累”归类。(背写 )
一单元:写景的古诗
二单元:如何做人的名言
三单元:与气象有关的谚语
四单元:描写战争的四字词
五单元:写生命的名言
六单元:描写乡下风景的诗词
七单元:写人物精神意志的四字词
八单元:歇后语(包括含有典故的歇后语)和趣味语文中的对联
十、作者
独坐敬亭山——唐李白 望洞庭——唐 刘禹锡
忆江南——唐白居易 记金华的双龙洞——叶圣陶
花的勇气——冯骥才 乡村四月——宋 翁卷
四时田园杂兴——宋范成大 渔歌子——唐 张志和
十一、背诵课堂本上的课后题
十二、复习课堂本上的辨字组词
十三、复习课堂本上四字词
十四、听写词语盘点
十五、背写课文
十六、复习
1.16页排比句的好处
2.33页趣味语文
3.49页副词的好处
4.79页比喻句的好处
5.117页拟人句的好处
十七、成语归类
常用的歇后语有哪些
常用的歇后语有哪些,中国从古至今有很多的歇后语,相信大家也听说过很多的歇后语,歇后语是我们日常生活中常用的俗语,比如说竹篮打水——一场空等等,歇后语有很多,那么常用的歇后语有哪些呢?
常用的歇后语有哪些1八仙过海——各显神通
白娘子喝了雄黄酒——现了原形
茶壶里煮饺子——有货倒不出
朝着窗外吹喇叭——名(鸣)声在外
船头上跑马——走投无路
打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,样样有
打破沙锅——问到底
灯盏油干——火烧芯(心)
滴水石穿——非一日之功
电线杆上绑鸡毛——好大的掸(胆)子
丢了西瓜捡芝麻——因小失大
冬水田里种麦子——怪栽(哉)
粪坑里的石头——又臭又硬
擀面杖吹火——一窍不通
高射(炮)打蚊子——大材小用
蛤蟆跳井——不懂(扑通)
滚油锅里撒了一把盐——炸开了
韩信点兵——多多益善
好泥巴打好灶———好心讨不到好报
猴子捞月亮——白忙一场
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
姜太公钓鱼——愿者上钩
脚踩两只船——摇摆不定
九曲桥上散步——走弯路
开封府的包公——铁面无私
孔夫子搬家——尽是输(书)
孔夫子的砚台——心太黑
老虎的屁股——摸不得
老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流
老鼠过街——喊打。
老太婆开了口——一望无涯(牙)
聋子的耳朵——摆设
卢沟桥上的狮子——数不清
鲁智深出家——一无牵挂
猫哭耗子——慈悲
门缝里看人——把人看扁了
泥菩萨过河——自身难保
骑驴看唱本——走着瞧
砌墙的砖头——后来居上
千里送鹅毛——礼轻情谊重
生姜——老的辣
十五个吊桶打水——七上八下
常用的歇后语有哪些2常见的歇后语造句大全(一)
1. 他这次出师不利,真是曹操遇蒋干——倒了大霉。
2. 夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚才还万里晴空,现在就下起大雨来!
3. 千里送鹅毛——礼轻情意重。这个东西你就收下吧,也是我的心意。
4. 说了他几次让他改掉这个坏毛病,可他依然是“外甥打灯笼——照旧(舅)”。
5. 他们每次参加篮球比赛都输了,这真是“孔夫子搬家——尽是输(书)”。
6. 妈妈掌管的账目,从来都是“小葱拌豆腐——清(青)二白”。
7. 小芳的回答的确是““上鞋不用锥子——真(针)好”。
8. 经过老师的耐心讲解,我这脑子算是“四月的冰河——开动(冻)了”。
9. 我们现在的生活越来越好了,这真是“芝麻开花——节节高”
常见的歇后语造句大全(二)
1、考试不及格,可不是小事,不要摆出一幅乞丐喂猪——无所谓的样子。
2、我这样帮他,他还不领情,真是"狗咬吕洞宾----不识好人心."
3、这下,我可真是哑巴吃黄连-----有苦说不出了(有口难辩)
4、他这个人斤斤计较的,怎么可能会帮你,肯定是黄鼠狼给鸡拜年---没安好心。
5、千万不能冤枉我啊,我真的是小葱拌豆腐------- 一清二白
6、这次校运会,一班是孔夫子搬家--尽是输(书)
7、这是什么东西啊?我就像丈二的和尚--摸不着头脑
8、改革的春风吹遍城乡,人们的生活是芝麻开花-----结结高.
9、要是平时不认真听课,那么到头来,你只会竹篮打水——一场空。
10、一阵大风吹过,田里的庄稼都像醉汉上街——东倒西歪了。
11、我们耐心地帮助你,你却不肯努力,真是狗咬吕洞宾——不识好人心 呀。
12、这件事,他是猪八戒照镜子——里外不是人。
13、一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连----有苦说不出.
14、你能把跟头翻的那么好,可真是飞机上吊水瓶-----高水平
15、表弟在家里胡闹起来,我怎么劝也没用处,真是秀才遇到兵----有理说不清.
常用的'歇后语有哪些3生活歇后语1
1、月亮地里打——沾光
2、月亮跟着日头走——惜光
3、月亮头里点灯——空好看
4、拿着碾盘打月亮——不知轻重
5、中秋节的月亮——光明正大
6、秃子跟着月亮走——借光
7、月亮地打灯笼——多此一举;多事;空挂明儿;空挂名儿
8、月亮底下晒被子——白搭
9、水中捞月亮——拿不稳
10、月亮进家——越看你越来了
11、望着月亮伸胳膊——眼高手低
12、月亮坝里掷骰子——观点模糊;观点不明
13、吃月亮——难下爪
14、廿五夜的月亮——甭想圆
15、拿着面盆当月亮——不知轻重
16、竹竿勾月亮——差得远
17、白天盼月亮——甭想;莫想;休想
18、锄头钩月亮——够不着
19、月亮坝头照影子——太把自己看大了
20、月亮下点油灯——多事
21、月亮地里点灯——多此一举
22、掮的碌碡塌月亮——可笑不自量
23、夜空中的月亮——大家都沾光
24、水底的月亮——看得见,捞不到
25、抱起碾盘打月亮——不识轻重高低
26、月亮上的肉——吃不上
27、大眼贼拜月亮——白耽误工夫
28、爬高楼摘月亮——空想
29、月光下散步——形影不离;形影相随
30、月亮坝里掷色子——观点模糊
31、月亮进了家——月来了
32、踩板凳钩月亮——差远了
33、套马杆探月亮——痴心妄想;妄想
34、月亮里有桂树——高不可攀
35、对着月亮说话——说空话
日常歇后语2
1、猫哭耗子——慈悲
2、鱼口里的水——吞吞吐吐
3、山里红包粽子——没找(枣)
4、山坡上烤火——就地取材(柴)
5、前藤子上上吊——难死人
6、扁担倒在鸡窝里——捣蛋
7、半夜里睡不着觉——心邪
8、旗杆上挂地雷——空想(响)
9、暖水瓶的塞子——堵汽(气)
10、城隍庙里拉弓——射(色)鬼
11、飞蛾扑火——自取灭亡
12、矮子爬坡——贪便宜
13、老鼠过街——喊打
14、有借有还——再借不难
15、被窝里放屁——能文(闻)能武(捂)
16、筛子装水——漏洞百出
17、生成的矮子——高不了
18、乌鸦的翅膀——白不了
19、油炸泥鳅——乱蹦乱跳
20、坐飞机吹喇叭——唱高调
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