初中语文易错成语集锦_初中语文易错成语集锦大全
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初中语文成语易错字大全？
Ⅰ 初中语文易错字有哪些说明：划横线的字是正确的，括号内的是该字容易写错的字形，大家应当特别留意。
深孚众望(负) 川流不息(穿) 分道扬镳(标) 雷厉风行(励) 旁征博引(证) 汗流浃背(夹) 和颜悦色(言) 好高骛远(鹜) 胜券在握(卷) 发人深省(醒) 招之即来(召) 草菅人命(管) 方枘圆凿(柄) 有口皆碑(杯) 承先启后(起) 望风披靡(糜) *** 谰言(滥) 一股脑儿(古) 恻隐之心(侧) 继往开来(既) 神奕奕(彩) 惹是生非(事) 素昧平生(味) 戛然而止(嘎) 恰如其分(份) 睡眼惺松(腥) 英雄辈出(倍) 欣欣向荣(兴) 英雄事迹(绩) 惴惴不安(揣) 恰如其分(洽) 行踪诡秘(鬼) 苦心孤诣(义) 一笔勾销(消) 昭然若揭(招) 肆无忌惮(弹) 气冲霄汉(宵) 不骄不躁(燥) 先发制人(治) 抑扬顿挫(仰) 浮想联翩(篇） 因势利导(道) 恬不知耻(括) 口是心非(事) 淋漓尽致(至) 一枕黄粱(梁) 金碧辉煌(壁) 唇枪舌剑(箭) 饮鸩止渴(鸠) 刻画形象(划) 寥若晨星(辰) 刚愎自用(腹） 靡靡之音(糜) 趾高气扬(指) 栩栩如生(诩) 惊惶失措(慌) 朝气蓬勃(篷) 穷兵黩武(渎) 矫揉造作(娇) 破釜沉舟(斧)罄竹难书(磬) 委曲求全(屈) 共商国是(事) 惩前毖后(毙) 炙手可热(灸) 手头宽裕(余) 变幻莫测(换) 貌合神离(和) 优柔寡断(忧) 庞然大物(宠) 衣衫褴褛(缕) 无坚不摧(催) 融会贯通(汇) 鬼鬼祟祟(崇) 卑躬屈膝(曲) 如法炮制(泡) 漂泊无定(飘) 一窍不通(窃) 天涯海角(崖) 言简意赅(该) 如虎添翼(冀) 摧枯拉朽(催) 气势汹汹(凶) 惟妙惟肖(唯)再接再厉(励) 浑然一体(混) 中流砥柱(抵)为富不仁(人) 秘而不宣(密) 励精图治(厉) 煞费苦心(废) 为虎作伥(帐) 推心置腹(至) 无与伦比(论) 眼花缭乱(燎) 买椟还珠(牍)因地制宜(治) 咄咄逼人(拙) 微乎其微(忽)变本加厉(利) 适得其反(事) 看样订货(定) 唉声叹气(哀) 一抔黄土(杯) 水利枢纽(钮)并行不悖(背) 化学反应(映) 久负盛名(胜) 神奕奕(弈) 报销车费(消) 另辟蹊径(溪) 平心而论(凭) 味同嚼蜡(腊) 幅员辽阔(副) 嘉宾满座(佳) 揭竿而起(杆) 趋之若鹜(骛)明察秋毫(查) 连篇累牍(赎) 贪赃枉法(脏)陈词滥调(烂) 大相径庭(胫) 怙恶不悛(俊) 牟取暴利(谋) 巧夺天工(功) 要言不烦(繁) 妄自菲薄(非) 水 *** 融(溶) 蔚为大观(尉) 蜂拥而上(涌) 关怀备至(倍) 兴高烈(彩) 言简意赅(该) 众口铄金(烁) 坦荡如砥(坻) 集腋成裘(液) 安然无恙(殃) 不卑不亢(吭)碑帖临摹(贴) 大有裨益(稗) 如愿以偿(尝) 乐极生悲(急) 杳无音信(沓) 相辅相成(承)浮想联翩(连) 繁文缛节(褥) 卑躬屈膝(恭) 飞扬跋扈(拔) 徇私枉法(循) 心悦诚服(臣)谆谆告诫(戒) 断壁颓垣(桓) 赔礼道歉(陪) 黯然失色(暗） 恼羞成怒(脑) 名副其实(符） 不胫而走(径) 迭挫强敌(叠) 长年累月(常） 大材小用(才) 惩前毖后(毙) 焕然一新(换） 自命不凡(鸣) 随声附和(合) 伸张正义(申）直截了当(接) 一筹莫展(愁) 平心而论(凭)气势汹汹(凶) 欲盖弥彰(张) 文过饰非(闻) 病入膏肓(盲) 口诛笔伐(殊) 墨守成规(默) 不知所措(错) 风尘仆仆(扑) 开源节流(截) 按部就班(步) 不徇私情(循) 矢口否认(失)噤若寒蝉(禁) 屈指可数(曲) 针砭时弊(贬) 相辅相成(承) 积重难返(反) 诲人不倦(悔）惹是生非(事) 痴心妄想(忘) 水泄不通(泻） 有恃无恐(侍) 耸人听闻(怂) 集思广益(积） 贻笑大方(遗) 瑕不掩瑜(玉) 奴颜婢膝(卑)铤而走险(挺） 销声匿迹(消) 原形毕露(必)走投无路(头） 蜕化变质(退) 漫不经心(慢)轻歌曼舞(慢) 明辨是非(辩） 寥寥无几(廖)相形见绌(拙) 弄巧成拙(绌） 独出心裁(栽) 呕心沥血(沤) 既往不咎(究） 翻天覆地(复)归根结蒂(底) 莫名其妙(明） 乌烟瘴气(障) 调剂物资(济) 认罪伏法(服） 亟待解决(急) 郑重其事(是) 自以为是(事) 按捺不住(钠) 根深蒂固(地) 一丝不苟(荀) 如火如荼(茶) 不寒而栗(粟) 狂妄自大(忘) 飞扬跋扈(拔户)如愿以偿(尝) 拾金不昧(味) 晶莹无瑕(暇) 调兵遣将(遗) 一如既往(即) 为虎作伥(仗)不知所措(错) 目不转睛(晴) 一望无垠(银) 戒骄戒躁(燥) 脍炙人口(灸) 庞然大物(宠) 沾沾自喜(玷) 悬崖陡壁(徒) 恬不知耻(括) 由衷之言(哀) 千钧一发(钩) 天真幼稚(雅) 贬低别人(眨) 克己为人(已) 以卵击石(卯) 凶神恶煞(熬) 妇孺皆知(儒) 自惭形秽(渐) 削足适履(消) 防微杜渐(惭) 崇山峻岭(祟) 敞开思想(敝) 懦夫懒汉(儒) 扬长避短(杨) 歪风邪气(斜) 歪曲事实(弯) 责无旁贷(代) 改弦易张(炫) 无所不至(致) 老奸巨猾(滑) 虎视眈眈(耽) 斑斑点点(班) 婉言谢绝(宛) 博学多才(搏) 提纲挈领(刚) 出类拔萃(翠) 漫不经心(慢) 破绽百出(锭) 豪言壮语(毫
Ⅱ 求初中成语易错字大全
初中易错成语集锦
正 误
和蔼可亲 霭
唉声叹气 哀
按兵不动 安
黯然失色 暗
慷慨激昂 扬
飞扬跋扈 拔
纵横捭阖 稗
略见一斑 班
有口皆碑 牌
并行不悖 背
白璧微瑕 壁
筚路蓝缕 毕
刚愎自用 俾
鞭长莫及 边
明辨是非 辩
按部就班 步
别出心裁 栽
层出不穷 曾
为虎作伥 帐
得不偿失 尝
瞠目结舌 瞋
纵横驰骋 聘
相形见绌 拙
川流不息 穿
穷奢极侈 耻
鞠躬尽瘁 粹
措手不及 错
披星戴月 带
虎视眈眈 耽
赴汤蹈火 踏
中流砥柱 抵
穷兵黩武 读
出尔反尔 而
流言蜚语 诽
发愤图强 奋
破釜沉舟 斧
肺腑之言 腹
名列前茅 矛
重蹈覆辙 复
言简意赅 该
亘古未有 恒
如鲠在喉 梗
沽名钓誉 估
事必躬亲 恭
蛊惑人心 鼓
顾影自怜 故
阴谋诡计 鬼
短小精悍 捍
引吭高歌 亢
一丘之貉 骆
正 误
老*巨滑 滑
焕然一新 换
病入膏肓 盲
天网恢恢 灰
融会贯通 汇
拾人牙慧 秽
无稽之谈 讥
畸形发展 奇
愤世嫉俗 疾
若即若离 及
声名狼藉 籍
迫不及待 急
故伎重演 技
汗流浃背 夹
草菅人命 管
艰苦奋斗 坚
戒骄戒躁 矫
矫揉造作 娇
弱不禁风 经
噤若寒蝉 禁
兢兢业业 竞
不胫而走 径
泾渭分明 经纬
迥然不同 炯
笑容可掬 鞠
绝无仅有 决
同仇敌忾 恺
刻不容缓 克
脍炙人口 烩灸
功亏一篑 溃
味同嚼蜡 腊
百无聊赖 籁
不寒而栗 粟
火中取栗 粟
厉行节约 励
雷厉风行 励
再接再厉 励
变本加厉 励
励精图治 厉
浮想联翩 连
流连忘返 联
余音绕梁 粱
黄粱美梦 梁
寥寥无几 廖
琳琅满目 淋
流芳百世 留
光怪陆离 路
语无伦次 轮
满腹经纶 伦
蒙昧无知 味
正 误
所向披靡 糜
靡靡之音 糜
弥天大谎 迷
秘而不宣 密
绵里藏针 棉
明珠暗投 名
死不瞑目 冥
苦思冥想 瞑
漠不关心 莫
墨守成规 默
剑拔弩张 驽
如法炮制 泡
浮想联翩 篇
路有饿殍 俘
居心叵测 巨
提纲挈领 契
怙恶不悛 俊
委曲求全 屈
庸人自扰 忧
当仁不让 人
任劳任怨 认
耳濡目染 儒
莘莘学子 辛
海市蜃楼 层
有恃无恐 持
各行其是 事
无事生非 是
拭目以待 试
各抒己见 书
众口铄金 烁
毛骨悚然 耸
鬼鬼祟祟 崇
纷至沓来 踏
恬不知耻 括
暴殄天物 珍
铤而走险 挺
走投无路 头
如火如荼 茶
按图索骥 途
老马识途 图
蜕化变质 脱
惘然若失 罔
痴心妄想 忘
恣意妄为 忘
蔚然成风 尉
好高骛远 鹜
应接不暇 遐
大显身手 献
销声匿迹 消
响彻云霄 宵
正 误
不肖子孙 孝
喧宾夺主 宣
煊赫一时 恒
循规蹈矩 寻
寻章摘句 循
桀骜不驯 训
奄奄一息 淹
湮没无闻 淹
察言观色 颜
祸国殃民 殃
杳无音信 沓
开门揖盗 楫
甘之如饴 怡
贻笑大方 遗
苦心孤诣 旨
万马齐喑 暗
犹豫不决 忧
怨天尤人 忧
良莠不齐 秀
坐收渔利 鱼
向隅而泣 偶
缘木求鱼 沿
戒骄戒躁 燥
再接再厉 在
满载而归 栽
以身作则 责
沾沾自喜 占
明火执仗 杖
乌烟瘴气 障
昭然若揭 招
动辄得咎 辙
饮鸩止渴 鸠
旁征博引 证
支离破碎 枝
趾高气扬 指
炙手可热 灸
鳞次栉比 节
闲情逸致 志
衷心感谢 中
莫衷一是 钟
一见钟情 衷
老态龙钟 肿
摩肩接踵 踪
惴惴不安 揣
摇摇欲坠 堕
越俎代庖 阻
虚左一待 座
Ⅲ 求初中成语易错字大全成语的一般易错字
初中易错成语集锦
正 误
和蔼可亲 霭
唉声叹气 哀
按兵不动 安
黯然失色 暗
慷慨激昂 扬
飞扬跋扈 拔
纵横捭阖 稗
略见一斑 班
有口皆碑 牌
并行不悖 背
白璧微瑕 壁
筚路蓝缕 毕
刚愎自用 俾
鞭长莫及 边
明辨是非 辩
按部就班 步
别出心裁 栽
层出不穷 曾
为虎作伥 帐
得不偿失 尝
瞠目结舌 瞋
纵横驰骋 聘
相形见绌 拙
川流不息 穿
穷奢极侈 耻
鞠躬尽瘁 粹
措手不及 错
披星戴月 带
虎视眈眈 耽
赴汤蹈火 踏
中流砥柱 抵
穷兵黩武 读
出尔反尔 而
流言蜚语 诽
发愤图强 奋
破釜沉舟 斧
肺腑之言 腹
名列前茅 矛
重蹈覆辙 复
言简意赅 该
亘古未有 恒
如鲠在喉 梗
沽名钓誉 估
事必躬亲 恭
蛊惑人心 鼓
顾影自怜 故
阴谋诡计 鬼
短小精悍 捍
引吭高歌 亢
一丘之貉 骆
正 误
老*巨滑 滑
焕然一新 换
病入膏肓 盲
天网恢恢 灰
融会贯通 汇
拾人牙慧 秽
无稽之谈 讥
畸形发展 奇
愤世嫉俗 疾
若即若离 及
声名狼藉 籍
迫不及待 急
故伎重演 技
汗流浃背 夹
草菅人命 管
艰苦奋斗 坚
戒骄戒躁 矫
矫揉造作 娇
弱不禁风 经
噤若寒蝉 禁
兢兢业业 竞
不胫而走 径
泾渭分明 经纬
迥然不同 炯
笑容可掬 鞠
绝无仅有 决
同仇敌忾 恺
刻不容缓 克
脍炙人口 烩灸
功亏一篑 溃
味同嚼蜡 腊
百无聊赖 籁
不寒而栗 粟
火中取栗 粟
厉行节约 励
雷厉风行 励
再接再厉 励
变本加厉 励
励精图治 厉
浮想联翩 连
流连忘返 联
余音绕梁 粱
黄粱美梦 梁
寥寥无几 廖
琳琅满目 淋
流芳百世 留
光怪陆离 路
语无伦次 轮
满腹经纶 伦
蒙昧无知 味
正 误
所向披靡 糜
靡靡之音 糜
弥天大谎 迷
秘而不宣 密
绵里藏针 棉
明珠暗投 名
死不瞑目 冥
苦思冥想 瞑
漠不关心 莫
墨守成规 默
剑拔弩张 驽
如法炮制 泡
浮想联翩 篇
路有饿殍 俘
居心叵测 巨
提纲挈领 契
怙恶不悛 俊
委曲求全 屈
庸人自扰 忧
当仁不让 人
任劳任怨 认
耳濡目染 儒
莘莘学子 辛
海市蜃楼 层
有恃无恐 持
各行其是 事
无事生非 是
拭目以待 试
各抒己见 书
众口铄金 烁
毛骨悚然 耸
鬼鬼祟祟 崇
纷至沓来 踏
恬不知耻 括
暴殄天物 珍
铤而走险 挺
走投无路 头
如火如荼 茶
按图索骥 途
老马识途 图
蜕化变质 脱
惘然若失 罔
痴心妄想 忘
恣意妄为 忘
蔚然成风 尉
好高骛远 鹜
应接不暇 遐
大显身手 献
销声匿迹 消
响彻云霄 宵
正 误
不肖子孙 孝
喧宾夺主 宣
煊赫一时 恒
循规蹈矩 寻
寻章摘句 循
桀骜不驯 训
奄奄一息 淹
湮没无闻 淹
察言观色 颜
祸国殃民 殃
杳无音信 沓
开门揖盗 楫
甘之如饴 怡
贻笑大方 遗
苦心孤诣 旨
万马齐喑 暗
犹豫不决 忧
怨天尤人 忧
良莠不齐 秀
坐收渔利 鱼
向隅而泣 偶
缘木求鱼 沿
戒骄戒躁 燥
再接再厉 在
满载而归 栽
以身作则 责
沾沾自喜 占
明火执仗 杖
乌烟瘴气 障
昭然若揭 招
动辄得咎 辙
饮鸩止渴 鸠
旁征博引 证
支离破碎 枝
趾高气扬 指
炙手可热 灸
鳞次栉比 节
闲情逸致 志
衷心感谢 中
莫衷一是 钟
一见钟情 衷
老态龙钟 肿
摩肩接踵 踪
惴惴不安 揣
摇摇欲坠 堕
越俎代庖 阻
虚左一待 座
Ⅳ 初中语文中容易写错的成语有哪些
深孚众望(负) 川流不息(穿) 分道扬镳(标)
雷厉风行(励) 旁征博引(证) 汗流浃背(夹)
和颜悦色(言) 好高骛远(鹜) 胜券在握(卷)
发人深省(醒) 招之即来(召) 草菅人命(管)
方枘圆凿(柄) 有口皆碑(杯) 承先启后(起)
望风披靡(糜) *** 谰言(滥) 一股脑儿(古)
恻隐之心(侧) 继往开来(既) 神奕奕(彩)
惹是生非(事) 素昧平生(味) 戛然而止(嘎)
恰如其分(份) 睡眼惺松(腥) 英雄辈出(倍)
欣欣向荣(兴) 英雄事迹(绩) 惴惴不安(揣)
恰如其分(洽) 行踪诡秘(鬼) 苦心孤诣(义)
一笔勾销(消) 昭然若揭(招) 肆无忌惮(弹)
气冲霄汉(宵) 不骄不躁(燥) 先发制人(治)
抑扬顿挫(仰) 浮想联翩(篇） 因势利导(道)
恬不知耻(括) 口是心非(事) 淋漓尽致(至)
一枕黄粱(梁) 金碧辉煌(壁) 唇枪舌剑(箭)
饮鸩止渴(鸠) 刻画形象(划) 寥若晨星(辰)
刚愎自用(腹） 靡靡之音(糜) 趾高气扬(指)
栩栩如生(诩) 惊惶失措(慌) 朝气蓬勃(篷)
穷兵黩武(渎) 矫揉造作(娇) 破釜沉舟(斧)
罄竹难书(磬) 委曲求全(屈) 共商国是(事)
惩前毖后(毙) 炙手可热(灸) 手头宽裕(余)
变幻莫测(换) 貌合神离(和) 优柔寡断(忧)
庞然大物(宠) 衣衫褴褛(缕) 无坚不摧(催)
融会贯通(汇) 鬼鬼祟祟(崇) 卑躬屈膝(曲)
如法炮制(泡) 漂泊无定(飘) 一窍不通(窃)
天涯海角(崖) 言简意赅(该) 如虎添翼(冀)
摧枯拉朽(催) 气势汹汹(凶) 惟妙惟肖(唯)
再接再厉(励) 浑然一体(混) 中流砥柱(抵)
为富不仁(人) 秘而不宣(密) 励精图治(厉)
煞费苦心(废) 为虎作伥(帐) 推心置腹(至)
无与伦比(论) 眼花缭乱(燎) 买椟还珠(牍)
因地制宜(治) 咄咄逼人(拙) 微乎其微(忽)
变本加厉(利) 适得其反(事) 看样订货(定)
唉声叹气(哀) 一抔黄土(杯) 水利枢纽(钮)
并行不悖(背) 化学反应(映) 久负盛名(胜)
神奕奕(弈) 报销车费(消) 另辟蹊径(溪)
平心而论(凭) 味同嚼蜡(腊) 幅员辽阔(副)
嘉宾满座(佳) 揭竿而起(杆) 趋之若鹜(骛)
明察秋毫(查) 连篇累牍(赎) 贪赃枉法(脏)
陈词滥调(烂) 大相径庭(胫) 怙恶不悛(俊)
牟取暴利(谋) 巧夺天工(功) 要言不烦(繁)
妄自菲薄(非) 水 *** 融(溶) 蔚为大观(尉)
蜂拥而上(涌) 关怀备至(倍) 兴高烈(彩)
言简意赅(该) 众口铄金(烁) 坦荡如砥(坻)
集腋成裘(液) 安然无恙(殃) 不卑不亢(吭)
碑帖临摹(贴) 大有裨益(稗) 如愿以偿(尝)
乐极生悲(急) 杳无音信(沓) 相辅相成(承)
浮想联翩(连) 繁文缛节(褥) 卑躬屈膝(恭)
飞扬跋扈(拔) 徇私枉法(循) 心悦诚服(臣)
谆谆告诫(戒) 断壁颓垣(桓) 赔礼道歉(陪)
黯然失色(暗） 恼羞成怒(脑) 名副其实(符）
不胫而走(径) 迭挫强敌(叠) 长年累月(常）
大材小用(才) 惩前毖后(毙) 焕然一新(换）
自命不凡(鸣) 随声附和(合) 伸张正义(申）
直截了当(接) 一筹莫展(愁) 平心而论(凭)
气势汹汹(凶) 欲盖弥彰(张) 文过饰非(闻)
病入膏肓(盲) 口诛笔伐(殊) 墨守成规(默)
不知所措(错) 风尘仆仆(扑) 开源节流(截)
按部就班(步) 不徇私情(循) 矢口否认(失)
噤若寒蝉(禁) 屈指可数(曲) 针砭时弊(贬)
相辅相成(承) 积重难返(反) 诲人不倦(悔）
惹是生非(事) 痴心妄想(忘) 水泄不通(泻）
有恃无恐(侍) 耸人听闻(怂) 集思广益(积）
贻笑大方(遗) 瑕不掩瑜(玉) 奴颜婢膝(卑)
铤而走险(挺） 销声匿迹(消) 原形毕露(必)
走投无路(头） 蜕化变质(退) 漫不经心(慢)
轻歌曼舞(慢) 明辨是非(辩） 寥寥无几(廖)
相形见绌(拙) 弄巧成拙(绌） 独出心裁(栽)
呕心沥血(沤) 既往不咎(究） 翻天覆地(复)
归根结蒂(底) 莫名其妙(明） 乌烟瘴气(障)
调剂物资(济) 认罪伏法(服） 亟待解决(急)
郑重其事(是) 自以为是(事) 按捺不住(钠)
根深蒂固(地) 一丝不苟(荀) 如火如荼(茶)
不寒而栗(粟) 狂妄自大(忘)飞扬跋扈(拔户)
如愿以偿(尝) 拾金不昧(味) 晶莹无瑕(暇)
调兵遣将(遗) 一如既往(即) 为虎作伥(仗)
不知所措(错) 目不转睛(晴) 一望无垠(银)
按部就班(步) 不徇私情(循) 矢口否认(失)
噤若寒蝉(禁) 屈指可数(曲) 针砭时弊(贬)
相辅相成(承) 积重难返(反) 诲人不倦(悔）
惹是生非(事) 痴心妄想(忘) 水泄不通(泻）
有恃无恐(侍) 耸人听闻(怂) 集思广益(积）
贻笑大方(遗) 瑕不掩瑜(玉) 奴颜婢膝(卑)
铤而走险(挺） 销声匿迹(消) 原形毕露(必)
走投无路(头） 蜕化变质(退) 漫不经心(慢)
轻歌曼舞(慢) 明辨是非(辩） 寥寥无几(廖)
相形见绌(拙) 弄巧成拙(绌） 独出心裁(栽)
呕心沥血(沤) 既往不咎(究） 翻天覆地(复)
归根结蒂(底) 莫名其妙(明） 乌烟瘴气(障)
调剂物资(济) 认罪伏法(服） 亟待解决(急)
郑重其事(是) 自以为是(事) 按捺不住(钠)
根深蒂固(地) 一丝不苟(荀) 如火如荼(茶)
不寒而栗(粟) 狂妄自大(忘)飞扬跋扈(拔户)
如愿以偿(尝) 拾金不昧(味) 晶莹无瑕(暇)
调兵遣将(遗) 一如既往(即) 为虎作伥(仗)
不知所措(错) 目不转睛(晴) 一望无垠(银)
Ⅳ 初中语文易考易错的成语
暗（黯）然失色
按步copy(部)就班
安（按）兵不动
变本加利(厉)
不可明(名)状
不加()思索
不径(胫)而走
苍(沧)海桑田
发奋（愤）图强
既往不究(咎)
金璧(碧)辉煌
烩灸(脍炙)人口
老奸巨滑（猾）
伶牙利(俐)齿
山青(清)水秀
默(墨)守陈(成)规
委屈（曲）求全
相形见拙（绌）
饮鸠(鸩)止渴
走头(投)无路
括号里的是正确字
Ⅵ 成语中常见易错字全部
成语中常见易错字抄
哀声叹气袭(唉) 安如盘石(磐) 按步就班(部) 按图索冀(骥)
暗度陈仓(渡) 暗然神伤(黯) 暗习水战(谙) 敖敖待哺(嗷)
白璧微暇(瑕) 百无聊懒(赖) 板上走丸(阪) 拌脚石(绊)
) 暴燥如雷(躁) 暴诊天物(殄) 卑恭屈膝(躬) 蔽帚自珍(敝)
筚路篮缕(蓝) 鞭僻入里(辟) 编篡辞典(纂) 变本加利(厉) 变换莫测(幻) 别出机抒(杼) 别出心才(裁)
Ⅶ 易错字成语大全
成语中易错的字 （）内为错误的字 迫不及待（急） 阴谋诡计（鬼） 入不敷出（内付） 待价而沽(估容) 虚无缥缈(渺) 首屈一指(曲) 哄堂大笑(轰) 焕然一新(换) 色厉内荏(茬) 渡过难关(度) 天翻地覆(复) 离乡背井(境) 披星戴月(带) 原形毕露(必) 敝帚自...
Ⅷ 初中语文易错成语汇总
三门课，就来是语数英。副科考试源不算在里面，上了初中有五门，语数英政史（生物和地理期末要考），初二是语数英政史加一个物理（生物和地理期末还是要考，但是生物初二下是要会考了，初三不要考了），初三是语数英政史理化七门课，小升初只要三门，安啦
Ⅸ 常见易错字成语100例
置若罔闻
置：放，摆；若：好像。放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。
[拼音]
zhì ruò wǎng wén
[出处]
明·朱国祯《涌幢小品》：“当中书言时；沈宜厉声力折；只因心中恼他；置若罔闻。”
[例句]
对学校的规章制度,有的同学置若罔闻。
[近义]
置之不理 视若无睹 束之高阁 置之度外 ...
[反义]
聚精会神 刮目相看 拭目以待 如雷灌耳
Ⅹ 初中语文易错成语108个
暗（黯）然失色 黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。
2.按步(部)就班 部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。
3.安（按）兵不动 按，压住、搁下。指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。 B
4.暴珍（殄）天物 暴：损害，糟蹋；殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
5.别出新(心)裁 心裁，心中的设计筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
6.毕（筚）路蓝缕 筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。
7.变本加利(厉) 厉，通“砺”，猛烈。在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。
8.病入膏盲（肓） 病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。
9.不可明(名)状 名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。
10.不加()思索 ，借、依靠。“不思索”，不经过思考就作出反应。
11.不茅(毛)之地 不生长草木庄稼的荒地。形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不径(胫)而走 胫，小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落巢(窠)臼 窠：鸟巢；臼：舂米的石器。窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关。比喻有独创风格，不落旧套。 C
14.苍(沧)海桑田 沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。
15.重蹈复（覆）辙 不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。
16.出奇致(制)胜 奇：奇兵，奇计；制：制服。制胜，取胜。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。
17.穿（川）流不息 川，河流。行人、车马等像流水一样连续不断。 F
18.发奋（愤）图强 发愤：决心努力。下定决心，努力进取，谋求强盛。
19.飞扬拔（跋）扈 跋扈，蛮横。意气举动超越常轨，不受约束。
20.分道扬镖(镳) 镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。
21.纷至踏（沓）来 沓，多而重复。连续不断的到来，纷纷到来。 G
22.甘之如怡（饴）饴，饴糖。感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。
23.各行其事(是) 是，正确的。“其是”，自以为正确的。此成语含有贬义。 24.攻城掠(略)地 掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。
25.固(故)步自封 故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。 26.骨梗(鲠)在喉 鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。 27.鼓（蛊）惑人心 迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。 28.鬼域(蜮)伎俩 蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。 H
29.汗流夹(浃)背 浃，音jiā，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。
30.好高鹜(骛)远 骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。
31.和霭（蔼）可亲 态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。 32.怙恶不俊（悛） 坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。
33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大。 J
34.既往不究(咎) 咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎” 即不责备。
35.及及(岌岌)可危 岌岌，形容十分危险，快要倾覆。
36.竭泽而鱼(渔) 渔，。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水”，比喻一味索取而不留余地。
37.禁(噤)若寒蝉 噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。
38.金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”，是国画的两种颜料：金**的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。
39.精兵减(简)政 “精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。 K
40.苦心孤旨（诣） 费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。
41.烩灸(脍炙)人口 脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”，比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。 L
42.老奸巨滑（猾） 形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾。
43.厉（励）精图治 振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。
44.礼上(尚)往来 尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。
45.廖廖（寥寥）无几 形容非常少。寥寥，稀少。
初一古诗词成语归纳？
你们有对中考中常出现的 成语 进行积累吗？哪些成语是中考中常考的呢？下面请欣赏我给大家带来的中考常考成语大全相关内容。
中考常考成语解释
1) 包罗万象：包：包括。罗：网罗。万象：各种景象。形容内容非常丰富，应有尽有，无所不包
2) 虚与委蛇：虚：不真实，意。与：跟。委蛇：敷衍。指对人虚情意，敷衍应酬
3) 怨声载道：载：充满。道：道路。怨恨的声音充满道路。形容百姓普遍怨恨不满
4) 错综复杂：错综：纵横交错。形容头绪很多，情况复杂
5) 振聋发聩：聩：耳聋。声音很大，使耳聋的人都听得见。比喻高超的言论能够使麻木糊涂的人觉醒
6) 措手不及：来不及处理
7) 有口皆碑：皆：都。碑：刻记着功业的石碑。的嘴都是记颂功业的碑。比喻称颂
8) 矫揉造作：过分做作,极不自然
9) 重蹈覆辙：重新沿翻车旧辙走,比喻不重视 总结 经验 ,记取教训,再犯以前犯过的错误
10) 责无旁贷：责：责任。贷：推卸。指自己应尽的责任，不能推给别人
中考常见成语解释
1) 路有饿殍：路边有饿死的人
2) 浮想联翩：联翩,鸟飞的样子,形容连续不断。浮想联翩就是飘浮不定的想象不断涌现出来
3) 流言蜚语：原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法
4) 有声有色：形容声势规模大。也形容表现得十分鲜明生动
5) 黄粱一梦：比喻虚幻的梦想。典出唐?沈既济《枕中记》,说卢生在梦中享尽了荣华富贵,醒来时,蒸的黄粱米饭尚未熟,只落得一场空
6) 斑驳陆离：斑驳：多种颜色夹杂在一起的样子。陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容色彩错杂不一
7) 当仁不让：当:面对。仁:正义之事。《论语?卫灵公》:当仁不让于师。后以当仁不让表示应做之事,就应积极主动去做,不能推托
8) 出尔反尔：原指你怎么对人行事,人也怎么还报你。现多指反复无常,言行前后自相矛盾
9) 蒙昧无知：愚昧,不通事理
10) 随心所欲：欲：想要，希望。指随着自己的意愿，想要干什么就干什么
11) 顾影自怜：顾盼自己的身影,独自可怜叹惜。形容身世悲凉、失意
12) 厉行节约：严格实行节约
13) 独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻创造独特风格，自成一家
14) 耳提面命：命：教导。形容严格要求，殷切教诲。
15) 秘而不宣：保守秘密,不对外宣布
16) 欣欣向荣：欣欣：草木生机旺盛的样子。荣：茂盛。比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛
17) 未置可否：置：确立，决定。没说行，也没说不行。即未发表任何意见。
18) 大方之家：大方：大道理。指见多识广、懂得大道理的人
19) 甘之如饴(yi)：饴：麦芽糖。像饴糖那样甜美。比喻甘愿承受艰难困苦
20) 按兵不动：指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
中考语文常考成语归纳
1) 不遗余力：遗：留下。不留下剩余的力量。指毫无保留地使出一切力量
2) 相得益彰：相得：互相投合。益：更加。彰：明显。两个人或两件事互相配合，双方的能力和作用更能显示出来
3) 美不胜收：胜：尽。美好的东西太多了，看不完，接受不尽
4) 肺腑之言：谓由衷而发的真话
5) 如数家珍：家珍：家中 收藏 的珍宝。如同数自己家藏的珍宝那样清楚。形容对所讲述的东西非常熟悉
6) 味同嚼蜡：形容没有味道,多指 文章 或言语乏味,毫无生气和感染力
7) 融会贯通：把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解
8) 迫不及待：急迫的无法再等待
9) 黯然失色：黯然：暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩
10) 指手画脚：指说话时做出各种动作。形容放肆或得意忘形的神态
11) 和蔼可亲：性情温和,态度亲切
12) 刻不容缓：急迫之极,一刻不能迟缓
13) 星罗棋布：罗：罗列。布：分布。形容数量很多，分布很广
14) 左右逢源：原指做学问如果有丰富的知识积累，那么在需要的时候就能取之不尽。后比喻做事很顺利。也比喻办事圆滑
15) 麻木不仁：麻痹无知觉。比喻人对自身以外的事物漠不关心或反应迟钝
16) 姑息养奸：姑息：无原则的宽容。养奸：助长坏人坏事。由于无原则的宽容而助长恶人做坏事
17) 雨后春笋：新事物大量迅速的涌现出来
18) 良莠不齐：莠：狗尾草，比喻坏人。指好人、坏人混在一起
19) 刚愎自用：固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
20) 不可开交：开交：结束，解决。形容无法摆脱或不能了结
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A. 七年级下册语文成语和诗词试卷山中杂诗 吴均 山际见来烟......... 竹里馆 王维 独坐幽篁里......... 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声逢入京使 岑参 故园东望路漫漫滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生江南逢李龟年 杜甫 ............. 送灵澈上人 刘长卿 ................... 约客 赵师秀 ....................... 论诗 赵翼 ...................
B. 请帮忙整理一下初一初二的易错生字词、成语谚语、古诗词等
最容易写错的一百个汉字
001. 误：按装 正：安装
002. 误：甘败下风 正：甘拜下风
003. 误：自抱自弃 正：自暴自弃
004. 误：针贬 正：针砭
005. 误：泊来品 正：舶来品
006. 误：脉博 正：脉搏
007. 误：松驰 正：松弛
008. 误：一愁莫展 正：一筹莫展
009. 误：穿流不息 正：川流不息
010. 误：精萃 正：精粹
011. 误：重迭 正：重叠
012. 误：渡村 正：度村
013. 误：防碍 正：妨碍
014. 误：幅射 正：辐射
015. 误：一幅对联 正：一副对联
016. 误：天翻地复 正：天翻地覆
017. 误：言简意骇 正：言简意赅
018. 误：气慨 正：气概
019. 误：一股作气 正：一鼓作气
020. 误：悬梁刺骨 正：悬梁刺股
021. 误：粗旷 正：粗犷
022. 误：食不裹腹 正：食不果腹
023. 误：震憾 正：震撼
024. 误：凑和 正：凑合
025. 误：侯车室 正：候车室
026. 误：迫不急待 正：迫不及待
027. 误：既使 正：即使
028. 误：一如继往 正：一如既往
029. 误：草管人命 正：草菅人命
030. 误：娇揉造作 正：矫揉造作
031. 误：挖墙角 正：挖墙脚
032. 误：一诺千斤 正：一诺千金
033. 误：不径而走 正：不胫而走
034. 误：峻工 正：竣工
035. 误：不落巢臼 正：不落窠臼
036. 误：烩炙人口 正：脍炙人口
037. 误：打腊 正：打蜡
038. 误：死皮癞脸 正：死皮赖脸
039. 误：兰天白云 正：蓝天白云
040. 误：鼎立相助 正：鼎力相助
041. 误：再接再励 正：再接再厉
042. 误：老俩口 正：老两口
043. 误：黄梁美梦 正：黄粱美梦
044. 误：了望 正：了望
045. 误：水笼头 正：水龙头
046. 误：杀戳 正：杀戮
047. 误：痉孪 正：痉挛
048. 误：美仑美奂 正：美轮美奂
049. 误：罗唆 正：啰唆
050. 误：蛛丝蚂迹 正：蛛丝马迹
051. 误：萎糜不振 正：萎靡不振
052. 误：沉缅 正：沉湎
053. 误：名信片 正：明信片
054. 误：默守成规 正：墨守成规
055. 误：大姆指 正：大拇指
056. 误：沤心沥血 正：呕心沥血
057. 误：凭添 正：平添
058. 误：出奇不意 正：出其不意
059. 误：修茸 正：修葺
060. 误：亲睐 正：青睐
061. 误：磬竹难书 正：罄竹难书
062. 误：入场卷 正：入场券
063. 误：声名雀起 正：声名鹊起
064. 误：发韧 正：发轫
065. 误：搔痒病 正：瘙痒病
066. 误：欣尝 陷阱馅饼 正：欣赏
067. 误：谈笑风声 正：谈笑风生
068. 误：人情事故 正：人情世故
069. 误：有持无恐 正：有恃无恐
070. 误：额首称庆 正：额手称庆
071. 误：追朔 正：追溯
072. 误：鬼鬼崇崇 正：鬼鬼祟祟
073. 误：金榜提名 正：金榜题名
074. 误：走头无路 正：走投无路
075. 误：趋之若骛 正：趋之若鹜
076. 误：迁徒 正：迁徙
077. 误：洁白无暇 正：洁白无瑕
078. 误：九宵 正：九霄
079. 误：渲泄 正：宣泄
080. 误：寒喧 正：寒暄
081. 误：弦律 正：旋律
082. 误：膺品 正：赝品
083. 误：不能自己 正：不能自已
084. 误：尤如猛虎下山 正：犹如猛虎下山
085. 误：竭泽而鱼 正：竭泽而渔
086. 误：滥芋充数 正：滥竽充数
087. 误：世外桃园 正：世外桃源
088. 误：脏款 正：赃款
089. 误：醮水 正：蘸水
090. 误：蜇伏 正：蛰伏
091. 误：装祯 正：装帧
092. 误：饮鸠止渴 正：饮鸩止渴
093. 误：坐阵 正：坐镇
094. 误：旁证博引 正：旁征博引
095. 误：灸手可热 正：炙手可热
096. 误：九洲 正：
0. 误：床第之私 正：床笫之私
098. 误：姿意妄为 正：恣意妄为
099. 误：编篡 正：编纂
100. 误：做月子 正：坐月子
C. 小升初四大名著成语归类及出自古诗词的成语
小升初成语归类来(一)
(一)出自源《西游记》的成语
必由之路 倒打一耙 火眼金晴 叫苦连天不打自招 无拘无束 摇身一变抓耳挠腮
(二)出自《三国演义》的成语
步步为营 初出茅庐 单刀赴会 鼎足三分刮目相看 锦囊妙计 乐不思蜀
七擒七纵 三顾茅庐 舌战群儒 手不释卷身在曹营心在汉 万事俱备， 只欠东风
（三)出自《水浒传》的成语
逼上梁山 天诛地灭 调兵遣将 逢凶化吉 扶危济困 横七竖八 近火先焦偷鸡摸狗 有眼不识泰山霜案叫绝 一马当先手起刀落 人非草木养兵千日，用在一朝 不打不相识
(四)出自《红楼梦》的成语
鬼鬼祟祟 丢三落四 拍案叫绝 横行霸道 狐朋狗友 花枝招展难舍难分 青红皂白 贫嘴贱舌 无法无天 金玉良缘
D. 古诗词的成语有哪些
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（柳暗花明）
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（无可奈何、似曾相识）
等闲识得东风面，万紫千红总是春。（万紫千红）
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（粉身碎骨）
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。（千呼万唤）
怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。（怒发冲冠）
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。（物换星移）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（春风得意）
E. 含有成语初中古诗文名句（连续的两句）有哪些
成语：曲径通幽
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
心有灵犀
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通
无可奈何
无可奈何花落去,似曾相识燕归来— 晏殊
F. 诗词中的成语
1.危楼高百尺 ——琼楼玉宇、临危不惧
2.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ——来之不易
3.夜来风雨声,花落知多少 ——怜香惜玉
4.欲穷千里目,更上一层楼 ——高瞻远瞩
5.明月何时照我还 ——衣锦还乡
6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ——一往情深
7.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 ——烟波浩淼、欲哭无泪
8.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫 ——恰到好处
9.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 ——红杏出墙、独辟蹊径
10.读书破万卷,下笔如有神 ——开卷有益
11.千山鸟飞绝,万径人踪灭 ——人迹罕至、万念俱灰
12.千里江陵一日还——一日千里
或者
1 危楼高百尺。（琼楼玉宇 ）
2 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易 ）
3 夜来风雨声，花落知多少？ （怜香惜玉 ）
4 欲穷千里目,更上一层楼（高瞻远瞩）
5 明月何时照我还（衣锦还乡）
6 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（一往情深）
7 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（烟波浩淼、欲哭无泪）
8 有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
9 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（红杏出墙、独辟蹊径）
10读破万卷书，下笔如有神（读书百遍，其义自见）
11千山鸟飞绝，万径人踪灭（无影无踪）
12千里江陵一日还（一日千里，早出晚归）
G. 源于古诗词的成语有哪些
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——悲欢离合
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已——老骥伏枥
去年今日此门中,人面桃花相映红——人面桃花
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通——心有灵犀
山重水复疑无路,柳暗花明又一村——；柳暗花明
郎骑竹马来,绕床弄青梅——青梅竹马
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——不拘一格
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇——怒发冲冠
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海——乘风破浪《行路难》李白
H. 谚语成语诗词分类
微不足道
成语发音：
wēi bù zú dào
成语解释：
指意义、价值等小得不值得一提。微：小；足：值得；道：谈。
成语出处：
清 阎尔梅《白耷山人文集》：“又好读古人书，遇古人有气谊、事功、文章者，辄慨然欣慕，其卑不足值者，心鄙夷之。”
常用程度：
常用成语
感 *** 彩：
中性成语
成语用法：
偏正式；作谓语、宾语；用于人
成语结构：
偏正式成语
产生年代：
近代成语
成语正音：
足，不能读作“zhú”。
I. 出自古诗词的成语
三顾茅庐：出自诸葛亮《出师表》；比喻真心诚意，一再邀请。
妄自菲薄：出自诸葛亮《出师表》；指过分看轻自己，形容自卑。
作奸犯科：出自诸葛亮《出师表》；指为非作歹，触犯法令。
危急存亡：出自诸葛亮《出师表》；指关系到生存灭亡的紧急关头。
临危授命：出自诸葛亮《出师表》；指在危难之际接受任命。
计日可待：出自诸葛亮《出师表》；可以数着日子等待，形容为时不远。
醉翁之意不在酒：出自欧阳修《醉翁亭记》；比喻本意不在此而在别的方面。
水落石出：出自欧阳修《醉翁亭记》；比喻事情的真相完全暴露出来。
山肴野蔌：出自欧阳修《醉翁亭记》；指山中的野味和野菜。
峰回路转：出自欧阳修《醉翁亭记》；形容山水名胜路径曲折复杂。
觥筹交错：出自欧阳修《醉翁亭记》；形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
舍生取义：出自《鱼我所欲也》；舍弃生命为正义，指为正义而牺牲生命。
思贤若渴：出自陈寿《隆中对》；比喻迫切地想延揽有才德的人。
心旷神怡：出自范仲淹《岳阳楼记》；形容心境开阔，精神愉快。
气象万千：出自范仲淹《岳阳楼记》；形容景象或事物壮丽而多变化。
黔驴技穷：出自柳宗元《黔之驴》；比喻有限的一点本领也已用完了。
一鼓作气：出自《曹刿论战》；比喻趁劲头大的时候鼓起干劲一口气把工作做完。
不求甚解：出自陶渊明《五柳先生传》；只求知道个大概，不求彻底了解；常指学习或研究不认真不深入。
比肩继踵：出自《晏子春秋》；肩挨着肩，脚跟着脚；形容人很多，很拥挤。
不蔓不枝：出自周敦颐《爱莲说》；既不蔓延，也不分枝；比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
刮目相看：出自司马光《孙权劝学》；指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
朝发夕至：出自郦道元《三峡》；早上出发晚上就能到达；形容路途不远或交通方便。
世外桃源：出自陶渊明《桃花源记》；原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界；后也指环境幽静生活安逸的地方；借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
1. 明察秋毫：意为眼睛明亮得能看清楚秋天鸟兽身上新生的细毛。形容目光敏锐，观察入微。沈复《童趣》：“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫……”源于《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。”
2. 怡然自得：形容喜悦而满足的样子。《童趣》：“神游其中，怡然自得。”
3. 庞然大物：指形体大而笨重的东西，也指貌似强大而实则虚弱的东西。《童趣》：“忽有庞然大物，拔山倒树而来……”源于唐·柳宗元《三戒·黔之驴》：“虎见之，庞然大物也……”
4. 温故知新：复习学过的知识，可以得到新的认识；也指重温历史经验，更好地认识现在。源于《 < 论语 > 十则》：“温故而知新，可以为师矣。”
5. 见贤思齐：看见品德好的人就想和他一样，形容有好学向上之心。源于《 < 论语 > 十则》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
6. 择善而从：选择好的向他学习，也指纳并实行正确意见。源于《 < 论语 > 十则》：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
7. 任重道远：担子沉重，路程遥远；比喻责任重大，需要长期奋斗。源于《 < 论语 > 十则》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”
8. 己所不欲，勿施于人：自己不需要或不愿意接受的，不要施加给别人。源于《 < 论语 > 十则》：“子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎？'子曰：‘其恕乎！己所不欲，勿施于人。'”
9. 历历在目：一个一个清清楚楚地出现在眼前。蒲松龄《山市》：“中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。”
10. 塞翁失马：比喻坏事也可能变为好事。源于《塞翁失马》（选自《淮南子·人间训》）。
11. 扑朔迷离：比喻事物错综复杂，不易看清真相。源于《木兰诗》：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”
12. 吴下阿蒙：比喻学识浅陋的人。《孙权劝学》（选自司马光《资治通鉴》）：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”源于《三国志·吴志》。
13. 刮目相看：擦亮眼睛看待别人，指别人已经进步，不能再用老眼光看待。《孙权劝学》：“士别三日，即更刮目相待……”
14. 夸父追日：比喻决心很大或自不量力。源于《夸父逐日》（选自《山海经·海外北经》）。
15. 世外桃源：指不受外界干扰的理想处所或与世隔绝的幻想世界。源于晋·陶渊明的《桃花源记》。
16. 豁然开朗：形容由狭小幽暗顿时变得宽敞明亮，也形容（经过别人的指点或自己的思考）突然明白和领悟。源于《桃花源记》：“初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。”
17. 怡然自乐：安适、愉快而又得意。《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”
18. 无人问津：无人过问，受到冷落。源于《桃花源记》：“（刘子骥）闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。”
19. 不蔓不枝：原指莲茎挺直，不蔓生，也不分枝；后比喻说话或写文章不拖泥带水，不节外生枝。源于北宋·周敦颐《爱莲说》：“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”
20. 山重水复：山峦重叠，流水环绕；形容风光优美。源于宋·陆游《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
21. 柳暗花明：比喻在困境中出现希望或转机。源于《游山西村》：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
22. 不求甚解：原指读书只求领会主旨，不死抠字眼儿；现多指只满足于了解个大概，不作深入理解。源于陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”
23. 悲欢离合：悲伤、欢乐、离别、团聚，泛指人生的种种经历、遭遇和感受。源于北宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
24. 政通人和：政令推行顺畅，人民团结；形容国泰民安的景象。北宋·范仲淹《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废具兴。”
25. 百废具兴：许多被废置的事业又都兴办起来。《岳阳楼记》：“越明年，政通人和，百废具兴。”现在规范词形写作“百废俱兴”。
26. 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。《岳阳楼记》：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。”
27. 醉翁之意不在酒：指另有用意或别有用心。源于北宋·欧阳修《醉翁亭记》：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”
28. 山肴野蔌：指野味和野菜。源于《醉翁亭记》：“……山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。”
29. 觥筹交错：酒器和酒筹交错起落（筹，喝酒时行令用的竹片），形容相聚饮酒的热闹场面。源于《醉翁亭记》：“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。”
30. 鸿鹄之志：比喻远大的志向。源于《陈涉世家》：“陈涉太息曰：‘嗟呼！燕雀安知鸿鹄之志哉！'”
31. 披坚执锐：身穿坚固的铠甲，手执锐利的兵器；形容全副武装投入战斗。源于《陈涉世家》：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦……”“被”，通“披”。
32. 妄自菲薄：毫无根据地自己看不起自己。诸葛亮·《出师表》：“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”
33. 作奸犯科：指为非作歹，触犯法令。源于《出师表》：“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏……”
34. 三顾茅庐：比喻诚心诚意再三邀请。源于《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中……”
35. 得道多助，失道寡助：符合道义，就会得到多数人的支持和帮助，违反正义一定得不到支持。源于《得道多助 失道寡助》（选自《孟子·公孙丑下》）：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”
36. 生于忧患，死于安乐：忧愁祸患，使人奋斗而得以生存；安逸享乐，使人沉沦而导致死亡。源于《生于忧患 死于安乐》选自《孟子·告子下》：“然后知生于忧患，而死于安乐也。”
37. 舍生取义：为了维护正义而牺牲生命。源于《鱼我所欲也》（选自《孟子·告子上》）：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”
38. 一鼓作气：本指作战时擂第一通鼓，士气就振作起来了；现在多形容做事时鼓足干劲，趁势一次做完。源于《曹刿论战》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
39. 愚公移山：比喻做事不畏艰险，有坚忍的毅力。源于《愚公移山》（选自《列子·汤问》）。
40. 再衰三竭：形容士气低落，不能再振作。源于《曹刿论战》：“一鼓作气，再而衰，三而竭。”
J. 七年级下册语文课本中的古诗及重点字词成语
一、重点字词
1．注音。
菜畦qí 皂荚jiá树 班蝥máo
臃肿yōng zhǒng 攒cuán成 秕bǐ谷
系jì一条长绳 拗ǎo过去 锡箔bó
点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚 收(liǎn) 敛 脑(suǐ) 髓
人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲
3．用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大 的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》。
第2课 爸爸的花儿落了
一、重点字词
1．注音。
鸡毛掸dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花
骊lí歌 花圃pǔ 懒惰ò
2．用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”
三、文学(文体)常识背记知识清单
《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。
第3课 丑小鸭
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
讪shàn笑 吐绶shòu鸡 沼zhǎo泽 木屐jī
2．用恰当词语填空。
(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
(2)水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单
1．只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
2他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，本文是由叶君健翻译的。
第4课 诗两首
一、重点字词
1．给下列加点字注音。
萋qī 怀恋liàn 幽寂jì
2．用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立，／我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／显得更诱人，更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地，／两条路都未经脚印污染。／啊，留下一条路等改日再见!／但我知道路径延绵无尽头，／恐怕我难以再回返。
点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。
三、段背记知识清单
默写《如生活欺骗了你》
女口生活欺骗了你，
／不要悲伤，不要心急!
／忧郁的日子里需要镇静：
／相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来：
／现在却常是忧郁。
／一切都是瞬息，／一切都将会过去；
／而那过去了的，／就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1．《如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2．《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。
第5课 伤仲永
一、重点字词
1．给下列加点宇注音。
仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然
点拨：注意多音字“称”的读音。
2．解释下面加点的词语。
(1)世隶耕 隶：属于。
(2)未尝识书具 尝：曾经。
(3)父异焉 异：感到诧异。
(4)邑人奇之 奇：认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父 宾客：以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞之 乞：求取。
(7)环谒于邑人 谒：拜访。
(8)不能称前时之闻 称：相当。
(9)贤于材人远矣 贤：胜过
●一、《次北固山下》唐 王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 (注：加框字为易错字，下同)
▲1、名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
▲2、整体赏析（课本）：诗人乘舟来到北固山下，展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色。残夜将尽，旭日从海中孕育而去；时令虽在旧年，春意已经闯入江南。“海日生残夜，江春入旧年”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着自然的理趣。
3、主题：作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出了他放眼山川的宽阔博大胸襟。
4、解释词语：“次”：路途中的停宿。“客路”：作者要去的路，这里指旅途。
5、本诗的景物描写达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？
“阔”表现出了春潮上涌，江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既写出了江水之势，又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。
▲6、“潮平两岸阔，风正一帆悬” 赏析：以小景与大景相互映衬，画面非常精彩。通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景衬托的更加恢弘阔大。
▲7、“海日生残夜，江春入旧年” 赏析：（1）残夜将尽，旭日从海中孕育而去；时令虽在旧年，春意已经闯入江南。描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着自然的理趣。（2）把“日”“春”作为新生的美好的事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情；（3）海日用“生”，江春用“入”，将景物拟人化而富有生机。（4）两句对仗工整，形象生动。
8、“乡书何处达，归雁洛阳边”：表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情，点明了主旨。
●二、《赤壁》唐 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
▲1、名句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
▲2、整体赏析（课本）：此诗借一件古物兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，真可谓以小见大，别出心裁。
▲3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”赏析：如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。以两个美女象征国家的命运，讽喻当朝统治者不能抱有侥幸心理，真可谓以小见大，别出心裁。
4、《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的？
借一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。（在那次大战中，遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。）前两句写兴感之由。
▲5、有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看？
不合适。原诗以两个美女象征国家的命运，讽喻当朝统治者不能抱有侥幸心理，真可谓以小见大，别出心裁。正是此诗艺术处理上独特的成功之处。若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错，但一点诗味也没有了。
●三、《浣溪沙》宋 苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
▲1、名句：谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
▲2、整体赏析（课本）：溪水尚可倒流，谁说人老不能焕发青春？这首词体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格。
3、主题：这首词上阙写景，写清泉寺幽静的风光和环境。下阕抒怀，表现了作者积极乐观的人生态度。
4、“山下兰芽短浸溪”一句中的“浸”字既写出小溪流水清浅透明，又突出了兰草伸出水面向上生长的勃勃生机。
5、词中的对偶句是“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”。
6、“黄鸡”的本意是黄鸡报晓，诗中是指：时间，时光流逝。
▲7、赏析“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”：这几句诗以溪水西流的个别现象，即景生感，借喻抒怀，体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格。而最后一句反用白居易“听唱黄鸡与白日”其意，更表现了他进一步自勉：虽然自己年老，但仍是可用之材，用不着为衰老叹息！写作此词时，苏轼正是政治上失意，生活处于逆境时，但他积极地态度、豁达的胸襟、乐观的精神却跃然纸上。
8、展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。
山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然，充满生机的画面。
9、 这首词中你读出了作者怎样的情怀？
体现出作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的性格，也表现了作者老当益壮、自强不息的精神。
●四、《十五夜望月》唐 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
▲1、名句：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
▲2、整体赏析（主题）：诗人运用形象的语言，丰美的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表达得非常委婉动人。
▲3、、暗写诗人望月，点题之笔的诗句：“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”请赏析。
诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄净素洁之感，使人不禁联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。“树栖鸦”三个字，朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月的寂静。“冷露无声湿桂花”，这里的桂花可能是指月中的桂树，这是暗写望月，正是全篇的点题之笔，意境深远，耐人寻味。“冷”字既写了秋夜露珠的清冷；同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。“无声”二字，细致的表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久，带给我们丰美的联想。
▲4、简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。
普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边。诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远；诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切，而是用委婉的疑问语气：“不知秋思落谁家？”明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。在炼字上，一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒向人间似的。
5、作者是如何表达别离之情、思聚之念的？
作者运用形象化的语言，描绘特定的环境气氛，营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境，把要表达的别离之情、思聚之念，自然而然地流露出来。
6、有人认为“桂花”一词，有点题之妙，你同意吗？作简要说明。
桂花既可指庭院中的桂树，又可指传说中的月亮上的桂树，这就暗写了诗人在望月，从而表现了更丰富的美的联想。因而“桂花”有点题之妙。
▲7、《全唐诗》在收录这首诗时将末句的“落”字作“在”字，你认为哪一个更有表现力？
“落”字更有表现力，“落”字，新颖妥帖，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒向人间似的。而“在”就没有这样的艺术效果。
8、这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的？
当时诗人孤独无眠，久久地望月苦思，心境很凄凉。
●五、《水调歌头》 宋 苏轼
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 //转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
▲1、名句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
▲2、整体赏析（主题）：这首词反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致。
3、这首诗上阙写诗人饮酒问天，萌生了乘风归去的奇想，而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱，下阙写词人问月怀人，由感伤离别转为对离人的祝愿。
▲4、“人有悲欢离合，月有阴阳圆缺，此事古难全” 赏析：包涵着人生哲理。人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，两者是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。
▲5、试对“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”解释并对这两句进行赏析。“婵娟”，这里指月亮。只希望平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。表达了作者对离人的美好祝愿。
6、“不应有恨，何事长向别时圆?”赏析：这是词人怅恨久别，用埋怨的口吻对月亮无可奈何的发问，但词人很快领悟到离别是人生无法解决的永恒主题，因而自解自叹了。
●六、《早春呈水部张十八员外》唐 韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
▲1、名句：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
▲2、整体赏析：诗人如画家设色作画，描摹早春特有的景致：细雨蒙蒙，春草乍生，远看有草色，近看却没有。象征大地回春的淡远草色，远胜过晚春满城处处烟柳的景色，人们怎能不珍惜早春这一最美好的时光？
3、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。
细雨蒙蒙，春草乍生，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；走近细看，却又看不清有什么颜色。以此景描写早春再恰当不过。
▲4、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？
写早春之景，用“如酥”为喻，突出春雨的可贵，草因雨而绿，小雨中的草色不是惹眼的一片碧绿，而是若隐若现，似有似无，富有生机。
5、赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”：象征大地回春的淡远草色，远胜过晚春满城处处烟柳的景色。这句诗揭示了以下道理：一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。
6、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了作者对早春景色的喜爱之情。
7、“绝胜”的意思是远远胜过。三四句属议论句，将满城烟柳与淡远草色对比，突出早春的可爱。
●七、《西江月》宋辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
▲1、名句：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
▲2、整体赏析（课本）：这篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，使人有身历其境之感。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉下也景物特征，给人印象鲜明而深刻。
3、这首词描写的是一幅农村夏夜图。上片写晴，下片写雨。“蛙声一片”已透露出天将有雨的信息。
4、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”：用了互文的修辞手法，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了。“惊鹊”和“鸣蝉”两句以动写静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。
▲5、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”赏析：通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱。
●八、《秋词》唐 刘禹锡
自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
▲1、名句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
▲2、整体赏析（课本）：晴空鹤飞冲天的动人图景，与由此引发的诗人豪情融合在一起，创造出美妙的诗情画意，发出了“秋日胜春朝“的感慨。
▲3、赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”：自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想情感。
4、“秋日胜春朝”的理由是什么？
秋天天高云淡，爽朗明快，在诗人看来更易激发灵感和，使人产生积极奋发，昂扬向上的精神气概。诗中蕴含着诗人积极乐观的思想感情。
▲5、赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”：诗人抓“鹤飞冲天”的景观加以描绘，展现出了秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，似乎也载着诗人的一缕诗情，直冲霄汉。在诗人看来“鹤”是不屈的化身，它给于读者的感受，不仅仅是秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。
▲6、“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？
一个“排”字，“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。
7、秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？
借托鹤冲天的形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。
●九、《迢迢牵牛星》（选自《古诗十九首》）
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
▲1、名句：盈盈一水间，脉脉不得语。
▲2、整体赏析（课本）：这首诗写的是天上神话，表达的是人间悲情，写进了天下多少痴情男女的离恨与相思！诗句中有六句用了叠字，不但读起来琅琅上口，而且增强了全诗缠绵的情调。
3、这首诗一共十句，其中六句都用了叠词，即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的**形象跃然纸上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。
▲4、赏析“河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语”：那阻隔了牵牛和织女的既清且浅，牵牛与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。
●十、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
▲1、名句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
▲2、整体赏析（课本）：这是一篇以景传情的怀念友人的诗。诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷。
3、题目中“闻”的意思是（听到），“左迁”的意思是（贬官）。
4、“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”既点明了写此诗的时令是（春末夏初），又渲染了（离恨伤感）的气氛。
5、“闻道龙标过五溪”点明了朋友“左迁”地点之僻，又表明了作者（对朋友的同情和牵挂）之情。
6、此诗首句出现了两个具有节令特点的景物“杨花落”“子规啼”二者的作用是什么？“杨花落”展现了暮春之景，给人以飘零和落寞之感；“子规啼”是哀啼，这是化用了典故，抒写离别之恨，二者都是以景衬情。
▲7、赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”：诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷，表达了诗人对朋友真挚而深沉的牵挂和思念。
1．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”是唐代诗人王建《十五夜望月》中的咏月名句。
2．《水调歌头?明月几时有》的作者苏轼，是宋代著名文学家，号东坡居士。词中起承上启下的过渡作用的词句是：“起舞弄清影，何似在人间”；直接写明月的词句是：“转朱阁，低绮户，照无眠”；
表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”；道尽千载离人心愿表明诗人对远方亲人美好祝愿的名句是“但愿人长久，千里共婵娟”。
3．一首律诗可分四联，唐代诗人王湾《次北固山下》的颔联是：“潮平两岸阔，风正一帆悬”。诗中有一个对偶句，暗示时光流逝，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。”
4．《题破山寺后禅院》的作者是唐代诗人常建。诗中的“竹径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院清幽脱俗的景致，以及这幽景给人生的启示。
5．唐代诗人杜牧的《赤壁》中，“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”两句借一件古物兴起对历史的慨叹；更妙的是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论，以两个美女象征国家命运，真可谓以小见大，别出心裁。
6．《浣溪沙?山下兰芽短浸溪》是北宋文学家苏轼写的一首词。词中“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”两句表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。
7．唐代诗人孟浩然以擅长写田园山水诗而著称。他的《过故人庄》中“绿树村边合，青山郭外斜”两句，诗中有画，描写出优美宁静的山村田园风光。
8．（南）宋代爱国诗人陆游的《游山西村》中千百年来被人广泛引用，富有哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
9．宋代女词人李清照《一剪梅》中的“此情无计可消除,才下眉梢，却上心头。”三句，把爱的至诚，情的深切，表现得淋漓尽致。
10．唐代文学家韩愈被人们列为“唐宋八大家”之首。他在《早春呈水部张十八员外》中如画家设色作画，描绘早春特有景色的句子是：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；后两句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，转为议论，突出早春的可爱。
11.南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》（明月别枝惊雀）中用嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征，描绘丰收在望的诗句是：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”
。诗中的两组对偶句分别是：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”和“七八个星天外，两三点雨山前”。
12.唐代文学家刘禹锡的《秋词》一反前人悲秋之作，写出了秋高气爽的独特感受。其中“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”写出了秋天胜过春天的原因。诗中直抒赞秋胸臆的诗句是：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”。
13.《白雪歌送武判官归京》作者岑参，是唐代著名的边塞诗人。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”两句以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖动人，是咏雪的千古名句。诗中写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”；从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句是：“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情的诗句是“山回路转不见君，雪上空留马行处”。
14.《迢迢牵牛星》想像丰富，把天上的两颗星星写得像人间的恋人一样，写的是天上神话，表达的是人间悲情。“终日不成章，泣涕零如雨”“盈盈一水间，脉脉不得语”。
15.曹操是三国时著名政治家、军事家、诗人。他的《观沧海》是一首乐府诗。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句是叙事的，这两句是：“东临碣石，以观沧海”。诗中对景物作总写的句子是：“水何澹澹，山岛竦峙”；写诗人见到的景象的句子是：“树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”；写诗人想象中的景象，且在诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里
”。
16.唐朝是我国诗歌的鼎盛时期，涌现出众多著名诗人，其中最负盛名的三位诗人是李白、杜甫、白居易。诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过丰富的想象，赋予了月亮以人的感彩，将月亮人格化了。“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句，抒发了诗人对朋友的无限怀念和深切同情。
17.杜甫在《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，把洞庭湖的气象描绘得壮阔而生动，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。
18.《幼时记趣》选自《浮生六记》。作者沈复，清代文学家。文章以生动的笔调记述了作者儿时的一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满童真童趣。
19.《论语》是儒家经典著作之一，主要记录孔子及其门徒的言行。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期思想家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》中阐述学习与思考的关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；
④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；
⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥能表明孔子自谦的句子是：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！⑦当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？⑧在欢迎会上，主持人说：“孔子说过：“有朋自远方来，不亦乐乎？”欢迎大家来到我校。”⑨
“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅发，则不复也。”孔子的这些话强调了学生用心思考主动学习的重要性。⑩《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的。谈学习态度的有：学而不厌
学而时习之 敏而好学，不耻下问 三人行，必有我师焉 学而不厌，诲人不倦。谈学习方法的有：学而不思则罔，思而不学则殆
默而识之 温故而知新。
20.《三峡》选《水经注》。作者
郦道元，北魏著名地理学家、散文家。文章从视觉角度描写三峡群山连绵的句子：“两岸连山，略无阙处”。写三峡山高谷深的句子：“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭分，不见曦月”。写夏季行船之快的句子：“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”。写三峡春冬之景的句子：“春冬时节，则素湍绿潭，回清倒影。绝（山献）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味”。描写秋季三峡景色的句子：“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”文中引用了两句渔者的歌词：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
21. 人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （《韩非子》）
22.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。” （《吕氏春秋》）
23．“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。……我想他们此刻，定然在天街闲有游。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”出自《天上的街市》。作者郭沫若，他的代表诗集有《女神》等。
24．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的 ，绿绿的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去 。（朱自清《春》）
25．人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”
这段名言出自《钢铁是怎样炼成的》一书，作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公是保尔.柯察金。
好了，今天关于“初中语文易错成语集锦”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“初中语文易错成语集锦”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。
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