成语故事拼音版一年级_成语故事一年级带拼音

成语故事拼音版一年级_成语故事一年级带拼音

       下面，我将用我自己的方式来解释成语故事拼音版一年级的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下成语故事拼音版一年级的话题。

1.语文课上老师讲解了四个成语典故：铁杵磨针

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语文课上老师讲解了四个成语典故：铁杵磨针

       语文课上老师讲解了四个成语典故：铁杵磨针

        铁杵磨针

        [读音][tiě chǔ mó zhēn]

        [解释]比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

        [出处]明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。　”

        [近义]滴水穿石铁杵成针愚公移山滴水石穿

成语故事《铁杵磨针》

        成语： 铁杵磨成针

        拼音： tiě chǔ mó chéng zhēn解释： 杵：舂米或捶衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

        成语故事：

        唐代大诗人李白，小的时候很贪玩，不爱学习。他的父亲为了让他成材，就把他送到学堂去读书，可是，那些经史、诸子百家的书很不好学，李白学起来很困难，就更加不愿意学了，有的时候还偷偷跑出学堂去玩。

        有一天，李白没有上学，跑到一条小河边去玩。忽然他看见一位白发苍苍的老婆婆蹲在小河边的一块磨石旁，一下一下地磨著一根铁棍。

        李白好奇地来到老婆婆身边，问道：“老婆婆，您在干什么？”“我在磨针。”老婆婆没有抬头，她一边磨一边回答。

        “磨针！用这么粗的铁棍磨成细细的绣花针。这什么时候能磨成啊！”李白脱口而出。而老婆婆这时抬起头，停下手，亲切地对李白说：“孩子，铁棒虽粗，可挡不住我天天磨，滴水能穿石，难道铁棒就不能磨成针吗？”

        李白听了老婆婆的话，很受感动。心想：“是呀，做事只要有恒心，不怕困难，天天坚持做，什么事都能做好。读书不也是一样吗？”李白转身跑回学堂。

        从此以后，他刻苦读书，历代诗词歌赋，诸子百家，他见到就读，终于成为一名著名的诗人。

        这句成语比喻只要长期努力不懈，再难的事也能成功。

儿童成语故事《铁杵磨针》

        铁杵成针

        [读音][tiě chǔ chéng zhēn]

        [解释]比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

        [出处]明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。　”

        [近义]铁杵磨针愚公移山持之以恒铁杵磨成针

        [反义]半途而废

铁杵磨针成语故事50字数

        李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。 他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。很纳闷，上前问：“您磨铁杵做什么？” 老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀！铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗？”

        聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

铁杵磨针的反义成语

        1）弃去（离开）方（刚刚　）磨铁杵　欲（要，想）作针过（　越，穿　）小溪自言（说）姓武2）把世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：＂欲作针。”太白感其意，还卒业。 传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的功课就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，李白感到奇怪，于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李太白问道：“铁杵磨成针，能行吗？”老媪答道：“只需功夫深！”李太白明白了她的意思，于是就回去把自己的功课完成了（3）铁杵磨成针 意义：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功

        启示：告诉我们在生活中做事情或面对困难的时候要迎难而上，坚持不懈，不要半途而废，相信只要努力终会成功。

       

儿童成语故事《铁杵磨针》熊大讲故事

        铁杵磨针

        [读音][tiě chǔ mó zhēn]

        [解释]比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

        [出处]明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。　”

        词性：褒义词

        [近义]滴水穿石铁杵成针愚公移山滴水石穿

铁杵磨针的相关成语

        老妇曰："功到自成耳。"——功到自然成

成语铁杵磨针带拼音的

        铁杵磨针?[ tiě chǔ mó zhēn ]

        生词本

        基本释义

        [ tiě chǔ mó zhēn ]

        比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。

        出 处

        明·郑之珍《目连救母·四·刘氏斋尼》：“好似铁杵磨针；心坚杵有成针日。　”

        例 句

        王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使～的。

《铁杵磨针》用一个成语概括

        持之以恒

        楼主 勿忘加分

风吹草动成语故事

       精忠报国jīng　zhōng　bào　guó

       [释义] 精心忠诚；报效祖国。

       [语出] 《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩；当尽忠报国；奈何一旦欲以神器人！”

       [正音] 国；不能读作“ɡuǒ”。

       [辨形] 忠；不能写作“中”。

       [近义] 尽忠报国

       [反义] 卖国求荣

       [用法] 形容非常爱国。又作“尽忠报国”。一般作谓语、定语。

       [结构] 联合式。

       [例句] 从小就听妈妈讲“岳母刺字\"的故事；岳飞～的故事深深地印在我的心里。

夸父逐日拼音版

       风吹草动成语故事1

        成语：

        风吹草动

        拼音：

        [fēng chuī cǎo d?ng]

        解释：

        风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

        出处：

        《敦煌变文集·伍子胥变文》：“偷踪窃道，饮气吐声。风吹草动，即便藏形。”

        举例造句：

        敌人吃了败仗以后，成了惊弓之鸟，一遇～，就惊惶失措。

        成语故事：

        典故：春秋时代，楚平王是个十分迷恋女人的君王，后来还霸占了自己的儿媳妇。大臣伍奢对君主这样的行为非常反对，楚王一不高兴，下令把伍奢抓起来，连伍奢的大儿子也一起被杀死。然后，二儿子伍员(伍子胥)看情形不对，他赶紧逃命，一路上躲躲藏藏，有什么风吹或草摇动的声音，他都会被吓到。

        有一天，伍子胥来到江边，遇到一个渔翁，伍子胥把事实真相都告诉了他。后来，渔翁上岸帮他找吃的，伍子胥怕他去告密，就躲在岸上的芦苇丛里。等到渔翁一回来，发现他不在，就要他不用担心，快点出来，让他吃了一顿丰盛的晚餐。当伍子胥要走之前，还叮咛渔翁千万不要跟别人说起见过他的事情。渔翁见伍子胥怀疑自己，为了不让他担心，竟然投江而死。伍子胥非常难过，继续逃亡的生活。

        后来，他在吴国受到重用，掌握了吴国的军队，他立刻攻打楚国，报了杀父的深仇大恨。

风吹草动成语故事2

        成语： 风吹草动

        拼音： fēng chuī cǎo dng

        解释： 风稍一吹，草就摇晃。比喻微小的变动。

        出处： 《敦煌变文集·伍子胥变文》：“偷踪窃道，饮气吐声。风吹草动，即便藏形。”

        举例造句： 万一后边有些风吹草动，被人发觉，不要说道无颜面见令尊，传将出去，小生如何做得人成? 明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十三

        成语故事：

        春秋时代，楚平王杀了大臣伍奢，又追捕伍奢的第二个儿子伍员。伍员得到凶讯立即乔装改扮，直奔昭关，准备到吴国去。可是，昭关已有重兵把守，伍员出不了关。伍员正在走投无路之际，巧遇父亲的好朋友东皋公。伍员在东皋公家吃不下饭，睡不着觉，一夜间熬得须发全白。后来，伍员在东皋公的帮助下，终于被他混出关去。

        伍员逃到一条大河边，他怕追兵赶来，就隐藏在芦苇丛中。过了一会，他见一只渔船溯水而来，急忙叫道：渔夫，渔夫，快快渡我!渔翁见他气度不凡，就问他的真实姓名，伍员照实说了。渔翁很同情他，不仅帮他渡过大河，还拿来麦饭、鱼羹给他吃。

        唐代有人写成《伍子胥变文》，用风吹草动，即便藏形来形容他逃亡时的情景。

        风吹草动：风稍微一吹，草就摇晃起来。比喻一点点动静，轻微的动荡或变故。

风吹草动成语故事3

        出处

        唐《伍子胥变文》记：“偷踪窃道，饮气吐声。风吹草动，即便藏形。”

        春秋时，楚平王了伍奢和其长子伍尚后，又下令追捕他的二儿子伍员（即伍子胥）。伍员知到此事后，乔装改扮，准备逃到吴国去。他在好友东皋公的帮助下混出昭关，在昭关，他曾一夜间急白了头发和胡须。出了昭关来到一条大河边，为了防备追兵，白天不敢行走，也不敢进村庄找吃的，他在芦苇丛中藏了起来。但是，心中却十分紧张，一看到被风吹动的芦苇，就担心是追兵来了。伍员看见一只渔船从远处划了过来，连忙请渔翁渡自己过河；渔翁了解了伍员的身世之后十分同情，不仅帮他过河，还拿来饭菜让他充饥。后人为此写了一篇文章，形容伍员逃亡的情形是“风吹草动，即便藏形”。

        释义

        成语“风吹草动”比喻一点点轻微的动静或变故。

风吹草动成语故事4

        汉字书写 ：风吹草动

        汉语注音 ：fēng chuī cǎo dòng

        成语出处 ：现代．王重民等编《敦煌变文集．伍子胥变文》：“偷踪窃道，饮气吐声。风吹草动，即便藏形。”

        成语语法 ：联合式；作宾语、定语；与“有”等连用。

        风吹草动的意思 ：微风稍稍一吹，草就随风不停晃动。比喻出现一点点动静或者轻微的动荡或者出现一点变故。

        风吹草动的近义词 ：狗吠之惊；

        风吹草动的'反义词 ：惊天动地、震天撼地；

        风吹草动的故事

        楚平王看上了自已的儿媳妇，竟把她抢了过来，因为怕别人反对他，便把太子师傅伍奢和他的儿子伍尚给杀了。伍奢的儿子伍子胥逃跑后誓要替父亲和兄长报仇。楚平王到处张贴画像抓捕伍子胥。伍子胥想往吴国逃跑，当他接近昭关的时侯关口也挂着他的画像在盘查。这时伍奢的朋友东皋公悄悄的把伍子胥带回了家里。他们一时半会也想不出怎么逃出去，一周之后伍子胥焦急得头发胡子都白了。东皋公说：“你现在跟画像不太一样了，不如试试能否出关。”伍子胥在过关的时侯很紧张，守军起了疑心，伍子胥慌忙逃跑，路上有一点儿风吹草动他就躲到树林或草从里去。伍子胥逃到了吴国以后，为吴王训练部队将士，后来出兵征讨楚国，终于为父亲和兄长报仇血恨。

        风吹草动例句

        明．施耐庵《水浒传》第二十四回：“倘有些风吹草动，武二眼里认的是嫂嫂，拳头却不认的是嫂嫂。”

        明．冯梦龙《东周列国志》第二回：“褒姒自此密遣心腹左右，日夜伺申后之短。宫门内外，俱置耳目，风吹草动，无不悉知。”

        风吹草动造句

        股市在疲软的时侯非常的敏感，稍稍有一些风吹草动投资者很快就会选择离开。

        很长一段时间她瞒着丈夫偷偷与情人约会，稍有风吹草动那二人便十分紧张。

成语故事自相矛盾

       夸父逐日：[kuā fù zhú rì]

       [释义] 夸父：古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。

       [出处] 《山海经·海外北经》：“夸父与日逐走；入日；渴欲得饮；饮于河渭；河渭不足；北饮大泽。未至；道渴而死。弃杖；化为邓林。”

成语故事凿壁偷光拼音

        成语故事自相矛盾

成语故事自相矛盾1

       　自相矛盾的意思

       

自相矛盾zì xiāng máo dùn

       　[释义] 自己的言行前后互相抵触。矛：古时用来进攻的锐器;盾：古时用来防身的盾牌。

       　[语出] 《魏书·明亮传》：“辞勇及武;自相矛盾。”

       　[正音] 相;不能读作“xiànɡ”。

       　[辨形] 矛;不能写作“予”或“茅”。

       　[近义] 格格不入

       　[反义] 自圆其说 无懈可击 天衣无缝

       　[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

       　[结构] 主谓式。

       　[例句] 一篇文章的观点要前后一致;不能～。

       　[英译] antinomy

自相矛盾的成语故事

       　楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

       　好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

       　接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

       　这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

       　那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

       　自相矛盾告诉我们的道理

自相矛盾的文言文

       　楚人有鬻盾与矛者①，誉之曰②：“吾盾之坚，物莫能陷也③。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰④：“以子之矛陷于之盾，伺如?”其人弗能应也。

       　——《韩非子》

       　成语解释矛，进攻敌人的刺击武器;盾，保护自己的盾牌。比喻一个人说话前后抵触，不一致。

       　①鬻(yù)——卖。

       　②誉——赞美。

       　③陷——攻破。这里是刺透的意思。

       　④或曰——有的人说。

自相矛盾故事的翻译

       　从前有个楚国的商人在市场上出卖自制的长矛和盾牌。他先把盾牌举起来，一面拍着一面吹嘘说：“我卖的盾牌，最牢最牢，再坚固没有了。不管对方使的长矛怎样锋利，也别想刺透我的盾牌!”停了一会儿，他又举起长矛向围观的人们夸耀：“我做的长矛，最快最快，再锋利没有了。不管对方抵挡的盾牌怎样坚固，我的长矛一刺就透!”

       　围观的人群中有人问道：“如果用你做的长矛来刺你做的盾牌，是刺得透还是刺不透呢?”楚国商人涨红着脸，半天回答不上来。

自相矛盾的故事告诉我们什么道理

       　说话办事必须实事求是，前后一致，不能故意夸大，言过其实。如果在同一时间和同一关系中，竟有两种相反的说法，前后互相抵触，那就会矛盾百出，象楚国商人一样经不住驳同。这则寓言故事已经深入人心，“自相矛盾”也已成为人们常用的词语。

成语故事自相矛盾2

       　古时候，矛和盾都是作战用的武器。矛用来刺杀敌人，盾则用来保护身体，以免被对方的矛刺中。

       　传说很久以前，楚国有个卖兵器的人，在市场上卖矛和盾。为了让人家愿意买他的货，他先举起盾向人们夸口道：“你们看，我的盾是世上最坚固的盾，任何锋利的东西都不能刺穿它。”接着又举起他的矛，向人吹嘘说：“你们再看看我的矛，它锋利无比，无坚不摧，无论多么坚硬的盾，都挡不住它，一刺就穿！”

       　围观的人听了他的话都觉得很好笑，人群中有人问道：“依你的说法，你的矛无论怎样坚硬的盾都能刺穿，而你的盾又是无论多么锋利的矛也不能把它刺穿。那就拿你的矛来刺你的盾吧，看看结果怎么样？”

       　卖兵器的人听了愣住了，不知道该怎么回答，只好拿着矛和盾走了。

成语故事自相矛盾3

自相矛盾[zì xiāng máo dùn]

       　[释义]比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致，也指同伙间的相互争吵或冲突。

       　[出处] 《魏书·明亮传》：“辞勇及武；自相矛盾。”

       　[例句]一篇文章的观点要前后一致，不能自相矛盾。

自相矛盾的故事：

       　楚国有个在集市上卖盾，同时又卖矛的人，为了招徕顾客，能把自己的商品尽快卖完，就夸大其辞、言过其实地高声炒卖。

       　他首先举起手中的盾牌，向着过往的行人大肆吹嘘：

       　“各位看客，请瞧我手上的这块盾牌，是用上好材料煅造而成的好盾牌，质地特别坚固，任凭你用什么锋利的矛也不可能戳穿它。”

       　一番话说得人们纷纷围拢过来，仔细观看。

       　接着，这个楚人又拿起靠在墙根的长矛，更加肆无忌惮地夸口：

       　“诸位豪杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打制出来的好长矛，矛头的尖端特别锋利，不论您用如何坚固的盾牌来抵挡，也会被我的长矛戳穿。”

       　此番大话一经出口，听的人个个目瞪口呆。

       　过了一会儿，只见人群中站出来一个汉子，指着那位楚国人问道：

       　“听你刚才所说，你的盾牌极之坚固，无论什么矛都不能戳穿，而你的长矛又是锋利无比，无论什么盾牌都不可抵挡。那么用你的长矛来戳你的盾牌，请问结果又将如何？”

       　这个卖矛又卖盾的楚国人听了，无言以对，只好涨红着脸，赶紧收拾好他的矛和盾，正在此时，围观的人群中突然爆发出一阵大笑，这个楚国人羞得无地自容就灰溜溜地逃离了集市。

       　“矛”是进攻敌人的刺击武器；“盾”是保护自己的盾牌。所以刺不破的盾牌和什么都刺得破的矛，是不可能同时存在的，前后互相抵触，那就会矛盾百出。

       　小朋友们，今天学的成语是自相矛盾，比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致，也指同伙间的相互争吵或冲突。

成语故事自相矛盾4

       　战国时，有一个卖盾和矛的楚国人，先是自夸他的盾说：“我所卖的盾坚固无比，没有东西能把它刺穿”；又夸赞他的矛说：“我所卖的矛十分锋利，没有东西不被它刺穿”。旁人听见后，忍不住的说：“如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何·”楚国人一时无法回答他的问题。

       　后来这个故事被浓缩成“自相矛盾”，用来比喻言语或行事前后不一致，相互抵触。

成语故事自相矛盾5

出处

       《韩非子·`说难》

解释

       　矛，进攻敌人的刺击武器;盾，保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触，不动脑筋。

用法

       主谓式;作谓语、定语;含贬义。

近义词

       　相互抵触前后抵触

反义词

        天衣无缝自圆其说无懈可击

成语故事

       　楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

       　好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

       　接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

       　这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?”“这——”围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

       　那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

造句

       　1、否则，不但无助于产生正确的理论和决策，相反会产生不协调，不统一，甚至自相矛盾的后果。

       　2、她觉察到他的论点有几处略微有些自相矛盾。

       　3、因为设想运动、变化，就要承认存在，又要承认非存在，这是自相矛盾。

       　4、在那篇报导中，我发觉那一些鼓励大野国医的人，其言词饱含了自相矛盾。一方面宣称国医的菁华在于“辨证施治”，对不一样的病人用不一样的治法，一方面却要求准许、推广某个特别指定的国药药方儿，这是自相矛盾。

       　5、这次反弹在自相矛盾之中瘫痪。

       　6、心里太多想法了，一下子想读书，一下子想去打工，自相矛盾，不知道如何是好啊。

       　7、他刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。

       　8、你说你八点到，可已经九点了，你还没到，这不是自相矛盾吗?

       　9、哎，你一会儿说这，一会儿说哪，岂不是不打自招，自相矛盾了吗?

       　10、如果违反这一要求，在同一思维过程中对一个对象既予以肯定，又予以否定，就犯了“自相矛盾”的错误。通常人们说“出尔反尔”、“自己打自己嘴巴”等就是对这种错误的形象说明。

       　11、戴维既然问将军是否看见天花板上的钉子，这就暗示着他自己已看见了，当将军做了肯定的答复后，他又说自己看不见，这显然是自相矛盾。

       　12、慷慨的吝啬鬼在用词上自相矛盾。

       　13、你早上说昨晚去朋友家坐了，下午又说昨晚去陪客户了，你这不是自相矛盾吗，你到底在干嘛?

成语故事自相矛盾6

拼音： zì xiāng máo dùn

解释： 矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

出处： 《韩非子·难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人勿能应也。”

故事：

       　楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

       　好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说： “我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

       　接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一 戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上 最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

       　这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

       　那个卖兵器的人，呆了半天，一句话也说不出来。最后灰溜溜地扛着矛和盾走了。

成语故事自相矛盾7

       　他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它！”一番话说得人们纷纷围拢来，仔细观看。

       　接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口：“诸位豪杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀，矛头特别锋利，不论您用如何坚固的盾来抵挡，也会被我的矛戳穿！”此番大话一经出口，听的人个个目瞪口呆。

       　过了一会儿，只见人群中站出来一条汉子，指着那位楚人问道：“你刚才说，你的盾坚固无比，无论什么矛都不能戳穿；而你的矛又是锋利无双，无论什么盾都不可抵挡。那么请问：如果我用你的矛来戳你的盾，结果又将如何？”楚人听了，无言以对，只好涨红着脸，赶紧收拾好他的矛和盾，灰溜溜地逃离了集市。

       　现在用这个词来表示自己说的话不能自圆其说。比如：“你刚才的发言前后自相矛盾，别人不知道该怎么理解。”

成语故事自相矛盾8

[拼音]： zì xiāng máo dùn

[释义] 自己的言行前后互相抵触。矛：古时用来进攻的锐器；盾：古时用来防身的盾牌。

[语出] 《魏书·明亮传》：“辞勇及武；自相矛盾。”

[正音] 相；不能读作“xiànɡ”。

[辨形] 矛；不能写作“予”或“茅”。

[近义] 格格不入

[反义] 自圆其说无懈可击天衣无缝

[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

[结构] 主谓式。

[例句] 一篇文章的观点要前后一致；不能～。

[成语故事]：

       　战国时楚国有一个卖盾和矛的`人，他夸说自己所卖的盾坚固无比，没有东西能把它刺穿；又夸说自己所卖的矛十分锋利，没有东西不被它刺穿。路上有人听见后，忍不住说：“如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何？”楚国人立刻瞠目结舌，无法回答他的问题。

[造句]：

       　1、我们在说话和写文章时，有时会出现自相矛盾的情况，这是逻辑混乱的表现。

       　2、他写的文章漏洞百出，自相矛盾，这能说是一篇好文章吗？

       　3、一篇文章的观点要前后一致，不能自相矛盾。

       　4、说话做事要谨慎小心，千万不可自相矛盾，以免授人以柄。

       　5、他讲起话来前言不搭后语，自相矛盾。

       　6、你说你八点到，可已经九点了，你还没到，这不是自相矛盾吗？

       　7、说永远快乐就好像说四方的圆形静止的动作一样自相矛盾。

       　8、我们无论做事说话，都要注意留有余地，不能自相矛盾。

       　9、这次反弹在自相矛盾之中瘫痪。

       　10、还原情境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。

       　11、如果自相矛盾，那它就是不可靠的了。

       　12、安静并舞动？这不是自相矛盾吗？

成语故事自相矛盾9

典故

       　楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾经典成语故事20篇经典成语故事20篇。

       　好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

       　接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

       　这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

       　那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

出处

       　《韩非子·难势》

       　客有鬻于与盾者，誉其盾之坚：“物莫能陷也。”他两又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。”人应之曰：“以予之矛，陷予之盾，何 如?”其人弗能应也。

释读

       　“矛”古代一种长柄的装有头的武器，用以刺杀敌人。“盾”，古代用来保护自己、抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不一致或互相抵触。

成语故事自相矛盾10

教学目标 ：

       　1.学会本文的生字，理解文中的新词，能联系生活理解“自相矛盾”。

       　2.能把故事读正确、流利通顺，能用自己的概括讲述小故事。

       　3.能读懂《自相矛盾》，认识故事情节设计时的“突转”技巧。

       　4.产生阅读成语故事的兴趣。

课前阅读五分钟 ：

       　1.三字成语：紧箍咒、一溜烟、铁公鸡

       　2. 四字成语：滥竽充数 自相矛盾 画龙点睛 画蛇添足

       　3.五字成语：桃李满天下 一物降一物 疾风知劲草

       　4.六字成语：过五关斩六将 百思不得其解 迅雷不及掩耳

       　5.七字成语：身在曹营心在汉 赔了夫人又折兵

       　6.八字成语：拳不离手曲不离口 仇人见面分外眼红

       　7.九字成语：冰冻三尺非一日之寒、姜太公钓鱼愿者上钩

教学过程 ：

一、导入新课，初识 “ 成语 ”

       　1.刚才我们读的都是成语，你有什么发现吗？

       　2.成语是相对固定的词组或句子，有的来源于

       　①历史故事。

       　②寓言故事。

       　③神话或其他传说。

       　④古典文学作品。

       　我们再来读几个四字成语，图文结合看看他们的来源

       　（1）望梅止渴

       　（2）画蛇添足

       　（3）嫦娥奔月

       　（4）学而不厌

       　3.翻开书，看看我们今天要学的三个成语，都是来源于……我们学过《一路花香》，知道寓言故事有个特点，一般会用故事告诉我们一个道理。

       　正因为有这些相同点，这三个故事被安排在了一课当中——《成语故事》。

二、初读故事，感知内容。

       　1.认认真真读故事，把故事读得正确、流利，遇到不理解的词可以做个记号。读完后，选择自己最喜欢的一个故事，读给你的同桌听。同桌裁判一定要认真听哦。

       　2.读后学习词语。

       　3.故事，故事，是以“事”为中心的，你能用一句话，说说你喜欢的那个故事吗？

       　4.看，我们把小小的寓言故事读得更“小”了，还认识了不少字。那么下面的句子，你能读正确吗？

       　有个楚国人，卖矛又卖盾，只因太夸口，被人将了军。

       　可笑是南郭，鼓腮吹音，蒙骗怕被抓，只好跑了人。

       　画家张僧繇，墙壁画龙身，逼真少神韵，点睛龙入云。

       　读完你发现了这些句子不但含有本课生字，还……

三、读懂故事，把握情节。

       　1.故事再短，也是需要情节的，故事适合于口头讲述，也许没有细腻的心理描写、没有繁复的景色描写，但它一定有流畅的情节。即使它是来自寓言的成语故事，也有变化突转的情节，靠着突转变化的情节来告诉我们一个道理。我们先来看《自相矛盾》这个故事，用心默读，用文中的关键词 提示：这个故事是从（ ）开始讲的，因为（ ）故事就有了曲折，最终（ ）。

       　2.组织交流，深入认识

       　“夸口”是什么意思？楚国人的话语中哪些词是过分扩大夸张了？

       　指导朗读。

       　围观的人“问”了什么？师生对话，明白言外之意？修改楚国人的话语。

四、讲故事，明道理。

       　1.讲好这个故事关键在于把握情节。回想情节。

       　2.如果把这个故事讲给比你大的学长听，你觉得跟谁讲这个故事比较好。

       　如果把这个故事讲个低年级的学弟学妹听，你觉得要注意些什么呢？

五、总结课堂，布置作业。

       　1.刚才我们一起读出了故事情节的起点和突转，读出了故事的道理。你能自己读读《滥竽充数》《画龙点睛》，找找故事情节，想想其中的道理吗？

       　2.写话。格式：某某同学，我讲给你讲讲《自相矛盾》的故事，因为……所以我希望你明白：

成语故事自相矛盾11

       　在战国时期，楚国有个卖矛和盾的人。他先夸耀自己的盾很坚硬，说：“无论用什么东西都无法破坏它！”然后，他又夸耀自己的矛很锐利，说：“无论什么东西都能被其破坏！”，市场上的人质问他：“如果用你的矛去刺你的盾，它们将怎么样？”，那个人无法回答。

       　众人嘲笑他。无法被刺穿的盾牌和没有刺不破盾的长矛，是不可能共同存在的，此人无以对答。后因以形容行事或言语前后不统一。也指不连贯的性格或心情。语出《韩非子·难一》：“ 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。”后来讽刺那些言行不一致，前后不协调的人。

       　揭示道理：

       　世上不大可能共同存在牢不可破的盾和没有无坚不摧的矛。这个楚国人片面地夸大了矛与盾的作用，结果出现无法自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。

       　做事说话皆应三思而后行。

成语故事自相矛盾12

        出处

       　《韩非子·说难》

解释

       　矛，进攻敌人的刺击武器；盾，保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触，不动脑筋。

       　夫：句首语气助词，表示要发表议论。

       　自相矛盾：比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。

故事内容

       　楚国有一个卖兵器的人，到市场上去卖矛和盾。

       　好多人都来看，他就举起他的盾，向大家夸口说：“我的盾，是世界上最最坚固的，无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”

       　接着，这个卖兵器的人又拿起一支矛，大言不惭地夸起来：“我的矛，是世界上最尖利的，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要一碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!” 他十分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世界上最最坚固的盾和最最锋利的矛!”

       　这时，一个看客上前拿起一支矛，又拿起一面盾牌问道：“如果用这矛去戳这盾，会怎样呢?” “这——” 围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散了。

       　那个卖兵器的人，灰溜溜地扛着矛和盾走了。

        分析评论

       　一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出截然相反的判断来的。若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式，任何事物都存在矛盾，不管是物质的客观世界，或是思维的主观世界，都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，解决矛盾。只有这样才能让事物得到发展。

        揭示道理

       　世上没有牢不可破的盾，也没有无坚不摧的矛，这个楚国人片面夸大了矛与盾的作用，结果出现难以自圆其说的局面。比喻说话做事前后抵触，不能自圆其说。

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求 成语故事 卧薪尝胆的拼音版

       成语： 凿壁偷光

       拼音： záo bì tōu guāng

       解释： 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

       成语故事：

       西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

       匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

       过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

       有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

       匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

       yue wang gou jian fu fu zai wu guo ，dui fu cha gong gong jing jing ，xiang chuan ta zai wu 3　nian ，wei wu wang fu cha jia che yang ma ，fu ren da sao gong shi ，zhu zai chao shi de qiu shi ，ji jin qu ru 。wu zi 胥duo ci jian yi wu wang fu cha jiang gou jian sha diao ，kao zhuo bo 嚭de bao hu ，cai mian yu bei sha ，zhong yu de dao she mian gui guo 。　gou jian gui guo hou ，jue xin bao chou ，yu shi "mu wo ze gong zhi yi 蓼，zu han ze zi zhi yi shui ，dong chang bao bing ，xia huan wo huo "，you "xuan dan yu hu ，chu ru chang zhi ，bu jue yu kou 。"

       好了，关于“成语故事拼音版一年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“成语故事拼音版一年级”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。